染雾参观恐龙馆的作文600字 篇一
探寻远古世界的奥秘
有一天，我们去参观了恐龙馆。走进馆内，首先映入眼帘的是一尊巨大的恐龙骨架，令人惊叹不已。我感到非常兴奋，迫不及待地想要了解更多关于恐龙的知识。
在馆内，我们看到了各种各样的恐龙模型，仿佛回到了远古时代。有的恐龙形态奇特，有的恐龙身形庞大，令人咋舌。恐龙馆内还有逼真的恐龙鸣叫声和恐龙脚印，让人仿佛置身于恐龙的世界中。
我们还看到了恐龙的化石，这些化石是科学家通过多年的努力才得以挖掘出来的。化石的保存状况各异，有的完整无缺，有的则只剩下几块碎片。通过观察这些化石，我们可以了解到恐龙的生活习性、食性以及外貌特征。
在导游的带领下，我们参观了恐龙模型的制作过程。原来，制作一个逼真的恐龙模型需要专业的设计师和技术人员共同努力，他们要进行恐龙的造型设计、模型的制作以及色彩的涂抹等工作。
参观完恐龙馆后，我们还参加了一场恐龙知识竞赛。竞赛中，我们需要回答有关恐龙的各种问题，包括恐龙的种类、生活习性等等。通过竞赛，我们不仅巩固了自己的知识，还增加了对恐龙的兴趣。
参观恐龙馆，我不仅了解了恐龙的知识，还深深地感受到了恐龙的神秘与伟大。恐龙是地球上曾经生活过的生物，他们的存在让我们对地球的历史有了更加深刻的认识。我相信，通过参观恐龙馆，我将更加热爱生命，更加珍惜眼前的一切。
参观恐龙馆的作文600字 篇二
穿越时空的奇妙之旅
今天，我们去参观了恐龙馆。进入馆内，我仿佛穿越到了远古时代，感受到了恐龙的存在。
在恐龙馆内，我看到了各种各样的恐龙模型。有的模型形态奇特，有的模型体型巨大。恐龙模型栩栩如生，仿佛要从展台上走出来一般。我仔细观察着每一只模型，试图了解恐龙的外貌特征。
除了恐龙模型，恐龙馆内还展示了许多恐龙化石。这些化石让我想起了电影中的场景，仿佛在向我诉说着恐龙的故事。我看到了恐龙的骨骼、牙齿以及其他遗骸，这些化石的发现让科学家们对恐龙有了更深入的了解。
在参观过程中，我还参加了一场恐龙化石的发掘体验。我戴上专用的手套和眼镜，用小铲子小心翼翼地挖掘着模拟的化石。虽然只是模拟的体验，但我感受到了挖掘化石的乐趣和刺激。
参观完恐龙馆后，我对恐龙的认识更加全面了。恐龙是地球上曾经生活过的生物，他们的存在让我对地球的历史有了更深刻的认识。通过参观恐龙馆，我了解到恐龙的多样性和生活习性，也更加珍惜现在的生活。
参观恐龙馆，我不仅了解了恐龙的知识，还感受到了恐龙的神秘与伟大。恐龙是地球上的古老生物，他们的故事让我对生命有了更深刻的理解。我相信，通过参观恐龙馆，我将更加热爱生命，更加珍惜眼前的一切。
参观恐龙馆的作文600字 篇三
一听说上海城有恐龙展，妈妈便带着我和弟弟马不停蹄的奔向上海城小区，对于这样难得的生活体验，妈妈生怕我们错过，在这一点上我还是很幸福滴，感谢老妈的鼎力支持！
一进小区，上海城里的海派风格的建筑就深深吸引了我，小区的绿化与建筑融为一体。正对着小区的大门是一只体型庞大的霸王龙，只见它满嘴鲜血，正忿怒的撕咬着一只体型较小的恐龙，大概你已经听明白了，这是一次恐龙模型展。为了让恐龙更形象逼真，商家还安装了声控系统，只要你对着恐龙大叫一声，它就会发出“嗷嗷”的叫声，而且身体还会随着声音摆动起来，我和弟弟听了吓得魂飞魄散。妈妈一个劲的让我们伸手摸摸它，嗨！别说是摸它了，就是连站在它前面拍张照片的勇气也没有。
抬头向前方一看，前面有一只翼龙，它体型较小腾在半空中，我和弟弟见它不太大，样子也没有霸王龙那么可怕就随手摸了一下，谁知它立刻扇动翅膀尖叫一声，我和弟弟听了心惊肉跳，赶紧把手缩了回来。
弟弟最喜欢恐龙蛋，一只刚刚孵化的小恐龙在蛋壳里探出了小脑袋摇来摆去，可爱极了！我们也迫不及待的钻进了恐龙蛋壳里，变成了一只可爱的小恐龙宝宝。
我最喜欢的是三角龙，咦！明明头上只有两只角为什么叫三角龙呢？我很纳闷，妈妈说：“你再仔细观察观察它的头部。”我又细细打量了一番忽然就有了新的发现，原来它的第三只角长在了鼻子上！
这次恐龙展分布在上海城小区的各个角落里，其中有：剑龙、始暴龙、伶盗龙、副栉龙、棘龙、食肉牛龙、原角龙、腕龙，腕龙又称巨臂龙，站在腕龙的面前我觉得自己多么的渺小！
通过参观这次恐龙展，我认识了恐龙是中生代多样化优势陆栖脊柱动物，曾支配全球陆地生态系统超过一亿六千万年之久。恐龙最早出现在二亿三千万年前的三叠纪，灭亡于约六千五百万年前的白垩纪晚期。
妈妈还告诉我每天都有生物从这个地球上消失，这与我们人类破坏生态平衡有很大的关系，所以我们每个人都要保护环境、保护动物、保护我们美丽的家园！
参观恐龙馆的作文600字 篇四
烈日炎炎，酷暑难当，尽管如此，我去看恐龙展的兴致依然高涨。高叔叔一家来载我们，一路欢声笑语，就到达了目的地。我和小伙伴逗逗，进园了，路边草丛里或立或伏或大吼或低喃，是数十条形态逼真的恐龙。妈妈为我们照相，阿姨伴我们前行。
前面开阔地，是恐龙骨架。那个高高的是“马门溪龙”，长长的脖子，庞大的身体，有几层楼那么高；那个凶狠的是“霸王龙”，瞧它尖尖的牙齿，好象要撕咬猎物。“妈妈，我知道牙齿平平的是食草的，牙齿尖尖的是食肉恐龙。”“是的，这是区别恐龙的好办法，你可以仔细再观察！”路边有许多图片展览，记录着恐龙的起源、发展过程，还向我们介绍了“恐龙之最”。看了仿真恐龙，我对图片兴趣不大，只是走马观花，留有印象的是“最笨的龙——剑龙”，“眼睛最大的龙——奔龙”。瞧奔龙的眼睛大，鼻子尖，它的样子可真滑稽，我和逗逗都忍不住笑起来。
再往里走一段路，就是游戏互动区了。这里有“恐龙蛋”，3个恐龙蛋一字排开。我和逗逗一遛儿钻进蛋里，从破碎处向外窥视，正在惊奇之时，耳边传来恐龙的.低吼，我和逗逗捂住双耳落荒而逃。“吓死我了！”我和逗逗默契地拍拍胸口，有些惊魂未定。“一定是我们触动了蛋里的开关！”我们议论着。
我们购买了游戏券，我要挑战“霸王龙”！一个大姐姐将我领上扶梯，我有些紧张地坐上“霸王龙”的背，系好安全带。我的心咚咚跳着，妈妈问我害怕吗？我说：“不害怕！”“霸王龙”开始晃动起来，我真的有点害怕，努力控制身体，慢慢地我适应了龙背上颠簸的感觉，我觉得我真的很勇敢！妈妈拍摄的照片上一定有我绽放的笑颜。骑三角龙、让恐龙下“蛋”，做恐龙拼装，玩恐龙泡泡枪，我和逗逗玩得不亦乐乎，与恐龙亲密接触的感觉真好！
在离开时我看到了肉食恐龙捕食食草恐龙的一幕，我问了妈妈好多问题。“现在还有恐龙吗？”“恐龙是怎么灭绝的？”“什么叫生态平衡？”……妈妈说长大可以看《侏罗纪公园》，里面有许多恐龙的故事。
有趣的恐龙园，带给我不一样的感觉！
参观恐龙馆的作文600字 篇五
周日的下午，我们幸运星小记者在老师的带领下，来到天门富力院士廷参观大型恐龙展。一路上，我和同学们讨论着恐龙会长什么样子呢？恐龙吃什么呢？……我们带着问题来到了恐龙馆。
刚一走进大门，各种各样的恐龙映入眼帘，有天上飞的翼龙，地上跑的兽龙，水里游的鱼龙。我往脚下一看，呀，怎么连地板上的贴纸都是恐龙呀？我又往前走发现了几颗蛋，我开始还以为是鸵鸟蛋，哪知它们竟然是恐龙蛋啊！
我们走过风车巷，一阵微风吹过，风车“啪啪”地转动，仿佛穿越了时空一般。
我们踏上笔直的水泥路，路上有火烈鸟，love招牌的自行车，有恐龙形态的垃圾桶……
我们往前又走了几步，发现了脑袋最大、身子最短，又有着锋利牙齿的王中王——霸王龙。它的双眼瞪着我们，接着我们又看到了长得像鸵鸟的似鸟龙，牙齿巨大的巨齿龙，头上顶着鸡冠的副栉龙，还有世界上脖子最长的食肉草。头像三角形，牙齿并排像匕首的马门溪龙。
我仔细一看，始盗龙和偷蛋龙似乎在比较谁偷的恐龙蛋多呢！人们把恐龙做得栩栩如生，生动有趣，但这么大的动物，是怎么消失的呢？
有人说是地壳移动，有人说是火山爆发，还有人说是小行星撞地球，导致二氧化碳降低，使恐龙灭绝。反正，答案众多，但如果我们爱护环境，世界上的动物就不可能灭绝。
参观恐龙馆的作文600字 篇六
“哇！好大的恐龙”在城市市青年公园隆重登场，各家媒体都前来争相报导，人群史无前例的涌进青年公园，顿时让整个公园热闹了起来，老师因此决定要在周五下午带我们来趟校外教学，充实大家的课外知识。
到了“哇！好大的恐龙”特展场地，首先我们先到始祖鸟剧场看纸风车剧团的演出，之所以会被叫做始祖鸟剧场的原因是剧场上面有一个巨大的始祖鸟头，虽然演出的节目内容不太适合我们的年纪，但有时候也有一些好笑的情节出现，逗得我们哈哈大笑。
终于到了自由时间，老师整队好，向我们一一说明了注意事项，以及集合地点和时间，就各自解散。我拿起我的相机，心里已经规划出一个行程路线，虽然下了雨，但我还是拿着我的照相机，找寻好的拍摄景点，一一记录下每个景物。最先引起我注意的是有一只全身都是花纹的超大恐龙，另外，我还发现有一个入口可以进去参观，它的门口很像采矿的`石洞，一踏进去之后，烟雾弥漫，原来里面有四座小火山正在喷射浓雾，还有小恐龙在岩石堆中前进，正在逃离火山模型。另一个让我感到新奇的是恐龙萤光隧道，站立在地上的恐龙会发出绿色的光芒，彷彿身处夜晚的恐龙世界，在萤光隧道里，难免有些同学想吓唬大家，所以要有心理准备喔！
这次的恐龙展校外教学，的确增长了我不少知识，唯一美中不足的就是下雨后的泥泞满地，希望下次校外教学是个风和日丽的好天气。
