染雾小学六年级数学作文600字 篇一
探索数学的魅力
数学是一门有趣的学科，它不仅能培养我们的逻辑思维能力，还能让我们更好地解决问题。在我学习数学的过程中，我深深感受到了它的魅力。
首先，数学让我喜欢上了思考。在解决数学题目的过程中，我需要运用逻辑推理和抽象思维来找到解题的方法。有时候，我会遇到困难，但是通过思考和不断尝试，我发现了解题的窍门。这种思考的过程让我感到非常有成就感，也激发了我进一步探索数学的兴趣。
其次，数学让我学会了分析问题。在数学中，我们需要将复杂的问题分解成简单的步骤，然后逐步解决。这种思维方式让我在解决其他问题时也能够得心应手。比如，当我遇到一道难题时，我会先分析问题的关键点，然后找到解决问题的方法。这种分析问题的能力在我日常生活中也非常有用，让我更加自信和独立。
最后，数学培养了我的耐心和毅力。有时候，解决一个数学题需要花费很长的时间和精力。但是，我从中学会了坚持不懈地努力，直到找到解题的方法。这种坚持和毅力的品质也让我在学习其他学科时受益匪浅，让我更加有信心面对困难。
总的来说，数学是一门充满魅力的学科。通过学习数学，我不仅提高了逻辑思维和抽象思维能力，还培养了分析问题和解决问题的能力。同时，数学也让我更加耐心和坚持不懈。我相信，在今后的学习中，数学会继续陪伴着我，让我不断成长。
小学六年级数学作文600字 篇二
数学与生活
数学不仅仅是一门学科，它还与我们的日常生活息息相关。在我们的生活中，数学无处不在，它帮助我们解决问题、做出决策，甚至让我们更好地理解世界。
首先，数学帮助我们解决问题。无论是在学校还是在家里，我们都会遇到各种问题，而数学可以提供一种解决问题的思维方式。比如，在购物时，我们需要计算商品的价格和打折幅度，以确定是否划算。在规划旅行时，我们需要计算时间和距离，以确定最佳的出行方式。这些都需要运用数学的知识和技巧，让我们更好地解决问题。
其次，数学帮助我们做出决策。在日常生活中，我们常常需要比较不同选择的优劣。而数学可以提供一种客观的评估方式。比如，在购买食物时，我们可以比较不同包装的价格和重量，以确定哪种更加划算。在选择旅游目的地时，我们可以比较不同地方的距离和费用，以确定最佳的选择。这些比较和评估都需要运用数学的知识，让我们做出明智的决策。
最后，数学让我们更好地理解世界。数学不仅是一门学科，更是一种语言，一种表达事物关系的方式。通过学习数学，我们可以更好地理解世界中的各种关系和规律。比如，在观察日常生活中的变化时，我们可以运用数学的知识来描述和解释。通过数学，我们可以看到世界的美妙之处，让我们更好地欣赏和探索。
总的来说，数学与我们的生活密不可分。它帮助我们解决问题、做出决策，甚至让我们更好地理解世界。在今后的学习中，我将继续努力学好数学，用它来探索和改变世界。
小学六年级数学作文600字 篇三
彩虹也可以叫做天虹，简称虹，是气象中一种光的形态。每当阳光照射到空气中的水分上，而这阳光又受到了折射或者是反射，所以在天空中形成拱形的可以看见的七种颜色相组合的一种光。一般是在雨后才能见到。形状像一座拱桥，而色彩对比起来较为艳丽。这就是我对彩虹的一种了解!
在没有事的时候，我总是喜欢看下雨以后天空中似一座弯弯小桥的彩虹。但是，在南京，下雨以后的彩虹很难见，像南京的雨花石一样稀少，所以，要见到彩虹只能在家里自己去制作小型的彩虹。有一次，因为我很少能成功的制作出彩虹，所以我想出一个问题，那就是制作彩虹所需要的条件有什么?问题一出来我就行动。
其实只要空气中有水分，而阳光正好是在观者的后边以较低的角度照射，就可能产生出可以看到的彩虹现象。这也仅仅是可能。彩虹的明显程度，取决于空气中水分的大小，水分体积越大，形成的彩虹就越鲜亮，水分体积越小，形成的彩虹就越不明显。
那彩虹为什么是弯曲的呢?
这个问题就和数学有关了!
光在穿过水分是弯曲的程度，就和颜色的位置有关了——红色的光的弯曲度最大，橙色的光与黄色的光次之，依此类推，弯曲最少的是紫色光。这也就是为什么每一次彩虹的顺序都是不变的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的原因了!
因为水对光有分解的作用，不同长度的光的折射率就有所不同，蓝光的折射角度比红光的折射角度大。
每种颜色各有特定的弯曲角度，比如阳光中的红色光，折射的角度是42度，而蓝色光的折射角度只有40度，所以每种颜色在天空中出现的位置都不同。
如果用一条线段，连接后脑勺和太阳的长度，那么与这条线在42度夹角的地方，就是红色所在的位置。
生活处处有数学!
小学六年级数学作文600字 篇四
我十分喜欢看李毓佩爷爷写的数学书。一本《数学司令》让我看得津津有味，一本《数学西游记》让我回味无穷，一本《数学动物园》让我手不释卷，而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。
主人公丁丁数学学得很好，他被邀请到弯弯绕王国坐客，他的朋友小贝也想去，于是他们就一齐来到了弯弯绕王国。在那里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园，打了趣味的数学擂台，还被“小偷”给骗了一次。在这个过程中，数学不好的小贝遇到了很多困难，在打倒困难的同时，他也爱上了数学，并提高了自我的数学成绩。
以前，我总是觉得自我的数学学得挺好的，可是看了这本书以后，我觉得自我的数学学得其实并不好，因为书中许多的数学题我都不会做，就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。而在慢慢把这些题弄懂的同时，我也学了很多知识：有比较难的找规律，有让我觉得很方便的二进制和十进制，有人身上的黄金比例，还有让我觉得很难的圆周率这些知识。经过这本书，我深入地了解了数学，并真正认识到数学是一门精致又趣味的学科。
在生活中，处处都有数学。买菜时，给钱又找钱是数学；剪纸时，纸的大小和面积是数学；吃饭时，把食物平均分配给每个人是数学。记得我第一次买菜时，一边挑着自我和父母爱吃的菜，一边用心地算着账，最终一笔钱也没有找错；那次我自我拿着钱去超市，很好地利用了钱，买来了又多又好的东西；还有一次我们去打的，我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学，真是太方便了！
在生活中，数学真是一个必不可少的好朋友，我爱数学，以后我会努力把数学学得棒棒的！
小学六年级数学作文600字 篇五
最近，我在报纸上看到一则有意思的新闻，佛山一个小学的四年级数学作业是数1亿粒米。
我看了这新闻后仔细地想了想：如果我每秒能数一粒，每天数8小时的话，数完这些米大约需要九年时间，难道要把我美好的青春时光全部献给这1亿粒大米吗？当然不！这肯定还有其它方法！
忽然，我灵机一动，想起了数学老师以前出的一道类似的题：“1亿张纸叠起来有多高？”老师让我们先量出10或100张纸叠起来的高度，再算出1亿张纸的高度，这个方法不是一样可以用在数1亿粒米上吗？
我先用一个碗盛一碗米，数数有多少粒。再把一碗碗米倒进桶里，看看要几碗米。这样我就知道1亿粒大约是多少碗，多少桶了。
上面的方法是用体积来估算的，就像古时候买米一样，用斗量。那能不能重量来估算呢？当然能！我可以先数出100粒米，称一称有多重，再算出1亿粒的重量，按这重量称米，大约就是1亿粒了。
我又想到了银行里的点钞机，能不能像那样做一台“数米机”呢？数米机就像个大筛子，打了1万个只能让1粒米通过的小孔，当每个孔都通过了1万粒米时，就有一亿粒了。这就是只有一个人的力量时最快又最精确的方法了。
一个简单的数学问题却能引发这么多的思考，数学真是太有趣了。
小学六年级数学作文600字 篇六
今日在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每一天节俭1角钱，如果这样的话，我国全国就节俭了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节俭1万几千元钱了，那么这笔钱能够供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
看了上头的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做了一个小实验：在水龙头下头滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260吨
真是不算不明白，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足能够用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水能够发26000度的电了。
哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然能够发挥这么多的作用啊！所以我们此刻要节俭所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节俭这个好习惯，不能再浪费了。
