染雾篇一：二年级上学期小学数学备课组工作计划
在小学数学教学中，备课组起到了重要的作用。他们负责制定教学计划，准备教材和教具，以及研究教学方法和策略。为了提高备课组的工作效率和教学质量，我们制定了以下二年级上学期小学数学备课组工作计划。
一、明确工作目标和任务
备课组的主要目标是制定教学计划和准备教材，确保教学内容的完整和连贯。在二年级上学期，数学教学的重点是加法和减法运算、整数的引入以及时间和金钱的认识。备课组需要了解教材要求和教学目标，制定详细的教学计划，并选择适当的教材和教具。
二、制定教学计划
备课组需要根据教材要求和学校的教学大纲，制定二年级上学期数学的教学计划。教学计划应包括每个教学单元的教学目标、教学内容和教学活动。备课组可以根据学生的学习情况和教学进度，对教学计划进行调整和优化。
三、准备教材和教具
备课组需要收集和准备教材和教具，以支持教学活动的开展。教材可以包括教科书、练习册和参考书籍，教具可以包括计算器、数学游戏和实物模型。备课组需要确保教材和教具的质量和数量，以满足学生的学习需要。
四、研究教学方法和策略
备课组需要研究和分享有效的教学方法和策略，以提高教学效果。他们可以参加教研活动和专题讲座，了解最新的教学理论和实践。备课组还可以组织教师交流和观摩课，分享成功的教学经验和教学资源。
五、评估和反思教学效果
备课组需要对教学效果进行评估和反思，以改进教学方法和策略。他们可以通过课堂观察、学生作业和测验成绩等方式，收集教学数据和反馈。备课组还可以与教研组和学科组进行交流，共同分析和解决教学中的问题。
通过以上工作计划，我们相信备课组的工作效率和教学质量会得到提高。备课组的工作不仅仅是为了教师们准备好教学材料，更是为了提供良好的教学环境和有效的教学方法，使学生能够更好地理解和掌握数学知识。希望备课组的成员能够积极参与工作，共同努力，为学生的数学学习创造良好的条件。
篇二：二年级上学期小学数学备课组工作计划
备课组是小学数学教学中的重要组成部分，他们负责制定教学计划、准备教材和教具，并研究教学方法和策略。为了提高备课组的工作效率和教学质量，我们制定了以下二年级上学期小学数学备课组工作计划。
一、明确工作目标和任务
备课组的主要目标是制定教学计划和准备教材，确保教学内容的完整和连贯。在二年级上学期，数学教学的重点是加法和减法运算、整数的引入以及时间和金钱的认识。备课组需要了解教材要求和教学目标，制定详细的教学计划，并选择适当的教材和教具。
二、制定教学计划
备课组根据教材要求和学校的教学大纲，制定二年级上学期数学的教学计划。教学计划应包括每个教学单元的教学目标、教学内容和教学活动。备课组可以根据学生的学习情况和教学进度，对教学计划进行调整和优化。
三、准备教材和教具
备课组收集和准备教材和教具，以支持教学活动的开展。教材可以包括教科书、练习册和参考书籍，教具可以包括计算器、数学游戏和实物模型。备课组需要确保教材和教具的质量和数量，以满足学生的学习需要。
四、研究教学方法和策略
备课组研究和分享有效的教学方法和策略，以提高教学效果。他们可以参加教研活动和专题讲座，了解最新的教学理论和实践。备课组还可以组织教师交流和观摩课，分享成功的教学经验和教学资源。
五、评估和反思教学效果
备课组对教学效果进行评估和反思，以改进教学方法和策略。他们通过课堂观察、学生作业和测验成绩等方式，收集教学数据和反馈。备课组还与教研组和学科组进行交流，共同分析和解决教学中的问题。
通过以上工作计划，我们相信备课组的工作效率和教学质量会得到提高。备课组的工作不仅仅是为了教师们准备好教学材料，更是为了提供良好的教学环境和有效的教学方法，使学生能够更好地理解和掌握数学知识。希望备课组的成员能够积极参与工作，共同努力，为学生的数学学习创造良好的条件。
二年级上学期小学数学备课组工作计划 篇三
二年级上学期小学数学
【2018二年级上学期数学备课组工作计划1】
一、指导思想：
备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们二年级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导，以学校和教研组工作计划为主线，以理论和实践结合为手段，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把工作落到实处，提高数学学科教学效益与质量。并以此培养学生的学科情感，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，促进学生主动持续发展。
二、工作思路
1、组织全组教师认真学习教科研工作计划和数学教学计划的相关内容。
2、按要求制定本组活动计划，明确目标，落实任务。
三、具体措施
1、加强学习，不断提高业务水平。
继续学习理论知识及课改前沿信息，不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段，积极开展教学改革实践，不断提高课堂教学水平。
2、加强良好学科情感、态度的培养，激发学习热情，提高学生自主学习的能力。在平时的教学中，除了用赏识、鼓励等方法，增强学生的学习兴趣外，还要注意利用学科知识的魅力，来吸引学生。同时要根据班级学生的特点，采取一定的激励策略，让好生更想学，中下生对数学的学习也充满自信和兴趣，切实促进学生积极主动学习。对那些“后进生”要分层要求，多创设条件让他们体验到“成功”的喜悦。
3、继续改革数学课堂教学，提高课堂效率。
(1)、认真开展集体备课活动，每周一下午第一节进行有效的.集体备课活动，主要研讨选定的课，科学地制定出“三维目标”，确立每节课的教学重难点，然后着重研讨突破重难点的方法策略或探究如何上更具特色更有实效性。上完课后，对此课进行二次讨论和修改。
(2)、继续抓好学法指导和学生良好学习习惯的养成，特别是学生的书写、倾听、发言、勤思善问、认真审题等习惯和能力的培养。积极提高培优补差工作，全面提高教学质量。
4、立足课题，开展研讨，相互学习，共同提高。
开展好课题研究——培养低年级的学习习惯，按照课题研究方案有计划、有步骤地落实、渗透到平时的课堂教学实践中。本学期选一人上好校级打磨课，开课教师要认真准备，结合本组教师的意见，在“自主、合作”的基础上体现出个人风格，听课教师要勤记录善反思。评课要实在、多提意见。通过活动，使组内每位成员都能明确自己在教学上的长处和短处，使自己扬长避短，把新课程的理念真正贯彻到课堂教学中。
四、具体活动安排：
具体安排：
第一次：
1、教学工作安排部署;讨论新教材备课中的疑难问题，帮助教师解决教学困惑。
2、制定备课组计划。
第二次：集体备课：轴对称图形
第三次：集体备课：10000以内数的读写
第四次：集体备课：克与千克
【2018二年级上学期数学备课组工作计划2】
一、指导思想：
备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们二年级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导，以学校和教研组工作计划为主线，以理论和实践结合为手段，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把工作落到实处，提高数学学科教学效益与质量。
二、工作目标：
1、认真务实开展备课组活动，实践新课程理论，提高组内教师的综合能力，教育教学的掌控能力。
2、认真开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一思 、一得”的教研活动。组里若有亮点的教学设计将及时发到教学网上供其他教师查阅。
3、在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。
4、提高教学质量，班级的及格率、优秀率争取有所提高。
三、具体措施：
1、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。
2、严格按教导处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。
3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。
4、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。
5、开展必要的数学“发展辅导”研讨。狠抓学困生的补习工作，提高他们的数学成绩。
