染雾幼儿园秋季保育工作计划 篇一
随着秋天的到来，我们幼儿园即将开始新的一学期的保育工作。为了确保每位幼儿的健康成长，我们制定了详细的秋季保育工作计划。以下是我们的具体安排。
1. 健康管理
在秋季这个季节，天气逐渐转凉，容易引发感冒等疾病。我们将加强幼儿的健康管理，定期测量体温，观察幼儿的身体状况，并及时与家长沟通。此外，我们还将加强幼儿的饮食管理，提供健康营养的食物，增强幼儿的免疫力。
2. 安全教育
安全教育是我们保育工作的重要组成部分。我们将组织幼儿参加消防演习，教授火灾逃生知识，提高他们的自救能力。此外，我们还将进行交通安全教育，教会幼儿如何过马路、乘坐交通工具等，确保他们的出行安全。
3. 心理健康
幼儿的心理健康对他们的成长至关重要。我们将通过开展各种游戏和活动，帮助幼儿建立良好的情感表达能力，培养他们的合作意识和团队精神。同时，我们将关注每位幼儿的个体差异，提供个别化的心理辅导，帮助他们克服困难和挑战。
4. 语言发展
秋季是幼儿语言发展的关键时期。我们将通过丰富多样的语言活动，如故事讲解、角色扮演等，激发幼儿的语言兴趣，提高他们的语言表达能力。同时，我们也将鼓励幼儿进行听说读写的综合训练，培养他们的语言综合运用能力。
5. 社交能力
幼儿的社交能力对他们的人际关系和社会适应能力有着重要影响。我们将通过组织集体活动和小组合作，培养幼儿的合作精神和团队意识。同时，我们也将注重教育幼儿正确处理人际关系的方式和方法，帮助他们建立良好的人际交往能力。
通过以上的保育工作计划，我们将全面关注幼儿的身心健康发展，为他们提供安全、温暖和有趣的学习环境。我们相信，在幼儿园的呵护下，每位幼儿都将快乐成长，迎接未来的挑战。
幼儿园秋季保育工作计划 篇二
随着秋季的到来，我们幼儿园将开始实施秋季保育工作计划，为每位幼儿提供全面的照顾和教育。以下是我们的具体工作内容。
1. 营造温馨的学习环境
我们将积极营造温馨、安全的学习环境，为幼儿提供良好的生活和学习条件。我们将定期检查教室设施和玩具的安全性，并进行必要的维修和更换。同时，我们还将布置季节性的主题装饰，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的创造力和想象力。
2. 积极开展户外活动
秋季的天气凉爽宜人，非常适合幼儿进行户外活动。我们将组织幼儿进行各种户外游戏，如跑步、跳绳、球类运动等，增强他们的体能和协调能力。同时，我们还将带领幼儿参观公园、博物馆等地，丰富他们的知识和视野。
3. 注重艺术教育
秋季是艺术教育的重要时期。我们将通过音乐、舞蹈、绘画等艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。同时，我们还将组织幼儿参加各种艺术表演和比赛，展示他们的才艺和个人魅力。
4. 培养生活自理能力
我们将注重培养幼儿的生活自理能力，教授他们正确的洗手、穿脱衣物、整理书包等技能。通过日常生活中的实践，帮助幼儿建立良好的生活习惯和自我管理能力。
5. 家园合作
家园合作是幼儿园保育工作的重要环节。我们将积极与家长沟通，了解幼儿的家庭情况和成长需求。同时，我们将定期组织家长参观和互动活动，加强家园之间的合作和互信，共同为幼儿的成长提供支持。
通过以上的保育工作计划，我们将全面关注幼儿的身心健康发展，为他们提供安全、温暖和有趣的学习环境。我们相信，在全体教职员工的共同努力下，每位幼儿都将健康快乐地成长。
幼儿园秋季保育工作计划 篇三
一、指导思想
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《3——6岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
3、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析。
4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
(二)、饮食与营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
幼儿园秋季保育工作计划 篇四
一、做好班内的卫生消毒
作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。
二、做好幼儿的安全护理工作
天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。
三、做好一日生活常规的加强工作
通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作
在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。
幼儿园秋季保育工作计划 篇五
在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿上脱掉衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
幼儿园秋季保育工作计划 篇六
在过去的一年里，幼儿的各项能力有所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：
1、良好的进餐习惯。
培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。
2、良好学习环境
坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
3、清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
4、配合老师开展教学活动
做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。
5、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。
6、积极进取开掘创新
深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的`操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神，探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。
7、提高自我素质
多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。
