染雾幼儿园一周班级工作计划 篇一
本周是幼儿园新学期的第一周，为了给孩子们创造一个良好的学习环境，我们制定了一周班级工作计划。以下是我们的具体安排：
一、每日早操活动
为了增强孩子们的体质和培养他们的集体意识，每天早上8点半，我们将进行早操活动。早操活动内容包括简单的拉伸运动、跑步、跳绳等，时间为20分钟。通过早操活动，孩子们可以锻炼身体、增强体质，同时也能培养他们的团队合作意识和纪律性。
二、主题教学活动
每周我们将设置一个主题教学活动，以帮助孩子们更好地理解和掌握知识。本周的主题是“春天的变化”。我们将通过生动有趣的故事、游戏和手工制作等方式，让孩子们了解春天的特点，如春天的气候、植物的生长等。通过这些活动，我们既能开拓孩子们的视野，又能激发他们对学习的兴趣。
三、艺术表演活动
为了培养孩子们的艺术素养和表达能力，本周我们将组织一次艺术表演活动。孩子们可以自愿参加，可以表演舞蹈、歌曲、朗诵等。这不仅可以锻炼孩子们的表达能力，还可以增强他们的自信心和团队合作能力。我们会为孩子们提供充分的准备时间，并通过排练和指导，帮助他们展现自己的才艺。
四、户外活动
户外活动对于幼儿的身心发展非常重要。本周我们将安排孩子们进行一次户外游戏活动。我们将选择一个安全且充满趣味的场地，让孩子们在自由玩耍的同时，感受大自然的美好。户外活动不仅可以增强孩子们的体力，还可以培养他们的观察力和探索精神。
五、家长交流会
为了加强家园联系，我们将在本周末举办一次家长交流会。家长可以了解孩子在幼儿园的学习情况，也可以与其他家长交流育儿心得。在家长交流会上，我们还会邀请专业的教育工作者给家长们讲解一些育儿知识和教育方法，以帮助家长更好地照顾和教育孩子。
以上就是我们本周的班级工作计划。我们相信通过这些活动，孩子们将能够在愉快的氛围中学习和成长。我们将持续关注每个孩子的发展，为他们提供更好的教育环境和教育资源。让我们一起努力，为孩子们打造一个美好的幼儿园生活吧！
幼儿园一周班级工作计划 篇二
本周的幼儿园班级工作计划中，我们主要关注孩子们的个性发展和社交能力培养。以下是我们的具体安排：
一、个性发展活动
每天我们都会进行一些个性发展活动，旨在帮助孩子们发现自己的兴趣和特长，并培养他们的自信心和独立思考能力。活动内容包括绘画、手工制作、角色扮演等。我们鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，不拘泥于固定的模式，让每个孩子都能找到适合自己的方式进行表达和展示。
二、团队合作活动
为了培养孩子们的团队合作能力，我们每周都会组织一些团队合作活动。这些活动旨在培养孩子们的互助精神、理解和尊重他人的能力。活动内容包括小组游戏、集体制作等，通过这些活动，孩子们可以学会与他人合作、共同解决问题，并在集体中找到自己的位置。
三、情感培养活动
情感的培养对于孩子的健康成长非常重要。本周我们将开展一些情感培养活动，旨在帮助孩子们学会表达自己的情感，并学会理解和接纳他人的情感。活动内容包括情感故事分享、情感绘画等，通过这些活动，孩子们可以学会表达自己的情感，更好地与他人建立情感联系。
四、父母参与活动
我们鼓励家长积极参与孩子的学习和成长。本周我们将组织一些父母参与活动，让家长们亲身参与孩子们的学习和生活。活动内容包括亲子游戏、家庭手工制作等，通过这些活动，家长们可以更好地了解孩子的需求和兴趣，并与孩子建立更紧密的亲子关系。
以上就是我们本周的班级工作计划。我们相信通过这些活动，孩子们将能够在积极、健康的环境中全面发展。我们将持续关注每个孩子的发展，为他们提供更好的教育和关怀。让我们一起努力，为孩子们打造一个温馨、快乐的成长环境吧！
幼儿园一周班级工作计划 篇三
行政事务：
1、公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。
2、撰写幼儿评语并发园部审核。
3、做好学期结束工作。（相关资料整理）
4、组长整理教研组相关资料，准备期末上交。
教育教学：
1、做好中心骨干教师考核。
2、中心内行政示范课。
3、参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。
4、教育学会展示课。
5、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备。（教研组长）
后勤保育：
1、召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。
2、做好幼儿龋齿预防的宣传工作。
3、全园幼儿体格评价表下发到班级。
4、完善本学期保健资料。
5、各班级上交给类总结。
6、进行本学期期末安全演练。
幼儿园一周班级工作计划 篇四
工作要求
1、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
2、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
3、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
4、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。
5、安全一话：自己的物品自己用。
晨间活动
1、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
2、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。
3、其它：观察小麦的成长变化；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
4、晨谈：吃饭安全要注意；蛋宝宝从哪里来的；我喜欢吃的蛋制品；谁会生蛋；怎么样保护蛋宝宝……
户外锻炼
1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。
2、操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。
3、分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。
日常生活
1、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。
2、展示蛋世界的`图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。
3、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。
家长工作
1、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
2、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观
察。
3、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。
环境创设
1、主题墙面环境：
布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。
2、游戏环境：
大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。
幼儿园一周班级工作计划 篇五
保教工作：
1、周二晚教研会：园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。
2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。
3、各班做好教师节，幼儿园活动的准备计划工作。
4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。
5、新生班级，幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。
6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。
7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记（图文并茂）、课程及时上传。
8、已开设的特色班周计划，每周一上午整理，上交办公室，及时上传幼儿园网站。
行政后勤：
1、保健：
1）做好班级带药幼儿的统计检查工作；
2）检查督促好班级保教、消毒等记录；
3）保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案；
2、幼儿保健计划：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。
3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善（班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录），家长可以随时监督检阅；
家长工作：
1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。
2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册。
