染雾第二学期实验小学幼儿园工作计划 篇一
随着新学期的开始，实验小学幼儿园迎来了新一轮的工作计划。在这个学期里，我们将继续秉持“以儿童为中心”的教育理念，为孩子们提供良好的成长环境和优质的教育资源。
在幼儿园的整体工作计划中，我们将注重以下几个方面的工作。
首先，我们将进一步完善幼儿园的教育环境。我们将对幼儿园的教室、活动室、图书馆等进行布置和装修，创造一个温馨、舒适、富有创造力的学习环境。同时，我们将增加一些教育玩具和教具，以丰富幼儿们的学习体验。我们还将建立幼儿园的植物园和小动物园，让孩子们亲近自然，培养他们对生命的敬畏之心。
其次，我们将加强对幼儿园师资队伍的培训和管理。我们将组织各类培训班，提升教师的教育理论和教育技能。同时，我们将制定详细的工作计划和教学大纲，统一教学标准，保证教师的教学质量。我们还将建立定期的教研活动，促进教师之间的交流和学习。
此外，我们还将注重家园合作，与家长共同关注孩子的成长。我们将定期组织家长会，与家长分享幼儿园的工作计划和教育理念。我们将开展家园互动活动，邀请家长参与到幼儿园的教学活动中，增进家长对幼儿园工作的了解和参与。
最后，我们将注重监测和评估工作的效果。我们将建立幼儿园的评估和监测机制，对教育教学工作进行定期的评估和反思。我们将听取孩子们的意见和建议，以及家长对幼儿园工作的反馈，不断改进和提升我们的工作质量。
通过这些工作的开展，我们相信能够为孩子们提供一个良好的成长环境和优质的教育资源。我们将以饱满的热情和责任心，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
第二学期实验小学幼儿园工作计划 篇二
新学期开始了，实验小学幼儿园迎来了新的挑战。在这个学期里，我们将继续致力于提供优质的教育服务，为孩子们的成长奠定坚实的基础。
在本学期的工作计划中，我们将注重以下几个方面的工作。
首先，我们将注重幼儿的身心健康。我们将加强幼儿的体育锻炼和健康教育，培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。我们将组织各类户外活动和运动会，让孩子们享受运动的乐趣。同时，我们还将注重幼儿的心理健康，加强心理疏导和情感交流，帮助幼儿建立积极的心态和健康的人际关系。
其次，我们将注重幼儿的综合素质培养。我们将开展各类综合素质教育活动，包括艺术、音乐、舞蹈、手工等方面的培训和比赛。我们将鼓励幼儿参与各类社区和学校组织的活动，培养他们的社交能力和团队合作精神。我们还将开设各类兴趣小组，让孩子们根据自己的兴趣选择参加。
此外，我们将注重幼儿的语言表达和沟通能力的培养。我们将加强语言启蒙教育，通过各种游戏和活动，培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。我们还将组织各类演讲比赛和朗诵比赛，让孩子们展示自己的才艺和自信。
最后，我们将注重幼儿的社会适应能力的培养。我们将组织各类社会实践活动，让孩子们亲身体验社会生活。我们还将邀请各行各业的人员到幼儿园进行讲座和交流，让孩子们了解不同职业和社会规则。
通过这些工作的开展，我们相信能够为孩子们提供一个丰富多彩的学习和成长环境。我们将与家长共同努力，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。让我们携手共进，共同创造一个美好的幼儿园。
第二学期实验小学幼儿园工作计划 篇三
第二学期实验小学幼儿园工作计划
一、指导思想
本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”（服务意识、规范意识、质量意识、发展意识），以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。
三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。
四、具体措施
（一）强化教师培训
1．加强师德教育。
要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。
（1）组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，配合学校学习《重庆市中小学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。
（2）加强《中小学教师职业道德规范（2011年修订）》的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教育，即：爱心、耐心、责任心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
（3）加强学习，配合小学开展好每周一次的教师综合运动会，深入开展创建“平安和谐校园”活动。
2．加强专业培训
（1）积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。
（2）学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周教师推荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，并做好推荐笔记。
（3）继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。
(二）加强教学常规管理，提高保教质量
1．教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，积极准备幼儿园年检。
2．备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。结合小学开展以校为本的“教、科、研、训”的'“四位一体”教师研修模式。初步探讨教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。
3．提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
4．狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动教师语言规范，鲜明生动；游戏中指导，生活中教育，杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性，组织教师到“手拉手”学校开展教研、联谊等多种方式，以发挥我校的辐射、带动和引领作用。
5．加强保育员队伍的建设
进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。
（三）加强卫生保健工作，保证幼儿安全。
1．期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2．组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值周工作，巡视幼儿安全，严格使用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。
3．严格按照重庆市幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。
4．加强膳
（四）提高服务的意识，切实做好家长工作。
1． 充分发挥家长委员会的作用。召开"家委会",向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。
2． 巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。
3．作好家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
4．随时接待和解答家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。
5． 根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
6．师应及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。
五、本期分月工作要点：
时间主题园务工作内容值周教师组织学习自选推荐文章第一学月（2月）第1周幼儿园多快乐稳定幼儿情绪，行为习惯培养；各班撰写教学计划；提倡微笑服务彭尚澜第2周继续宣传、筹备兴趣小组，并实施丰富班级春季区域环境创设。
