染雾初二周记500字 篇一
这一周，我过得非常充实而有意义。在学校里，老师们给我们安排了一系列的学习任务和活动，让我学到了许多新的知识和技能。
首先，我要说的是数学课。这周我们学习了平行线的性质和判定方法。老师讲得非常生动有趣，我对平行线的概念和性质有了更深刻的理解。在课后，我还做了一些练习题，巩固了所学的知识。
除了数学，语文课也是我最喜欢的一门课程。这周，我们学习了写记叙文的技巧。老师给我们讲解了一些优秀的记叙文篇目，并分析了它们的结构和语言运用。我在课后积极地写了一篇记叙文，并请老师给我修改意见。通过老师的指导，我对记叙文的写作技巧有了更深入的了解。
此外，我们还进行了一次班级活动——团队合作游戏。在游戏中，我们分为几个小组，每个小组需要合作完成一系列的任务。这个活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，还增强了我们的沟通和协调能力。我们在游戏中互相帮助，共同解决问题，收获了许多快乐和成长。
总的来说，这一周是我学习和成长的一周。通过老师的悉心教导和同学们的帮助，我在各个学科上都取得了一定的进步。同时，在班级活动中，我也体验到了团队合作的重要性。我相信，只要我保持积极的学习态度和良好的团队合作精神，我一定能取得更好的成绩。
初二周记500字 篇二
这一周，我度过了一个非常忙碌但充实的日子。在学校里，老师们给我们安排了各种各样的学习任务和活动，我学到了许多新的知识和技能。
首先，我要说的是英语课。这周我们学习了情态动词和被动语态。老师用简单明了的例子给我们讲解了情态动词的用法和被动语态的构成。在课后，我做了一些练习题，巩固了所学的知识。通过这周的学习，我对英语的掌握程度有了很大提高。
除了英语，我们还进行了一次实验课。这次实验课是关于物质的变化与守恒的实验。我们亲自动手进行了实验操作，观察了物质的变化过程。通过实验，我更加深入地理解了物质的变化与守恒的原理。这个实验课不仅让我学到了新的知识，还培养了我的实践动手能力。
此外，我们还参加了一次班级讨论活动。在这个活动中，老师给我们提出了一个问题，要求我们分组进行讨论并给出解决方案。通过小组之间的交流和合作，我们最终找到了一个切实可行的解决方案。这个活动锻炼了我们的思维能力和团队合作精神。
总的来说，这一周我学到了很多新的知识和技能。通过老师的讲解和示范，我对各个学科的知识有了更深入的理解。同时，在班级活动中，我也锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我相信，只要我保持积极的学习态度和良好的团队合作精神，我一定能取得更好的成绩。
初二周记500字 篇三
时光匆匆，光阴流逝。每一天，每一分，每一秒都有人分离，遇见，从逄。
离别吗?离得多了，就不会在分离时泪流满面。是心冷了吗?不，不是。是知道之后还有机会再见面，是知道自己之后还会遇到更多更多要分离的人，更多更多要分开的场合。更是知道怕自己一哭，便再也停不下来，有人说分离是都是该哭的，可我确喜欢笑着看着他们，陪伴了自己六年、三年、四年的人啊，谁说笑着不好，谁说笑着便不是不痛苦，笑着笑着，面在笑，心在留。我喜欢看着他们，这些陪伴了自己那么长一段人生的几分之几的人，喜欢这些在我伤心难过时默默安慰着自己的人，喜欢看着这些能一起疯一起耍的人。喜欢、喜欢与关于自己与他们的一切。
毕业那天，我们都要笑，因为笑表示着祝福，表示着自己的不在乎，表示着我们将来都能拥有更好的未来，更好的伙伴，以及一直在身旁陪着我的人。
毕业那天分离后，或许我们不在密切的联系，可确还会在有困难时挺身而出的你们，真正熟悉认识的人，即使距离千百里，即使是好几二十年没见，关系依然不会改变，因为我们都知道自己的身边总有那么一个耐心等待的的，知道自己无论发生了什么事，旁边依旧还是有着那么一个他。
时光匆匆，光阴流逝。
有情依旧，友情依旧!
初二周记500字 篇四
那天傍晚，我是喜是忧地来到金三角游泳池。池水清澈见底，那湛蓝的池中早已聚集了很多年龄不一的人。白色的瓷砖上贴了一排黑得发亮的字“水深1.2米”。嘿，还好，我已超过了，不怕被淹。
很快我换好泳衣，顺着阶梯爬进了水里。过了不一会，教练来了，教练是位五十上下的先生，黑黝黝的皮肤让人一看就知道是从事游泳这个行业的。一开始，他教我游泳的几个注意事项和要求。首先：怎样憋气?对于我这个生手来说是“唐僧吃肉——硬是难咽。”对于那些游泳的惯手来说是那可是“小菜一碟”。我先双手抓住栏杆，再深吸一口气把嘴巴填得满满的，一咕溜藏进水底。啊“漏气”了!率先喝了一口又一口众人的洗澡水，那味道还真蛮怪的。水面上不停地冒着泡泡，一串接连一串，像一个个晶莹透亮的水珍珠，漂亮极了!
唉，现在的任务可艰巨了，憋气30秒。随着妈妈的一声令下，我以迅雷不及掩耳的速度钻进水里，睁开眼睛，一片白茫茫的世界。哦，憋不住了，我双脚一蹬，立马站起，摘掉泳镜，抹抹眼睛。“11秒旱鸭子”妈妈挥舞着手表说道。唉，见着了吧，刚刚开始学，就被妈妈称作“旱鸭子”。
后来，我还学会了蹬腿的姿势，换气和手打水等一些基本游泳的姿势。因为手打水时的辛苦磨练了我的耐力和毅力，锻炼了我的体力。渐渐地，在我一个又一个不懈的来回努力下，功夫不负有心人，现在的我已经学会了一些简单的游泳花样了，在偌大的游泳池里， 我再也不怕被水淹了。
游泳不仅让我感受到了在水里像鱼儿一样畅游的快乐与自由，而且磨练了我的毅力。我想，在不久之后，“旱鸭子”这个称号一定会彻底向我招手说再见了。
初二周记500字 篇五
如果有人问我：“在你眼中，最喜欢什么?”我会毫不犹豫地回答：“1.自由2.快乐”。
有部大型科幻儿童电视剧——《快乐星球》。里面有为“智慧与快乐的化身”——老顽童爷爷就说过一句话：“快乐，并不是指定在某个东西上的，快乐无处不在，或许它现在就在你身边，快乐星球上的居民之所以会如此快乐，是因为他们都是很自由的，如果失去自由，快乐星球就将不再快乐。”想要快乐，只有先解放自己，才能获得自由。有人会问：“别说自由了!这么多的作业在我面前整天飘来飘去，自由得了吗?”呵呵，作业，谁没有啊?学生总是要做作业的，关键就是你怎么去做。
面对大量的暑假作业，一下子完成是不可能的，除非你马虎。我们的态度应该是每天适量完成。就把它当作是一场前所未有的作业“游戏”，而你恰恰是“学习用具”军团，在你面前的一个个作业是“作业碉堡”，“快乐”就被关在里面，你要带领你的军队去击败这一个个敌人，你才可以获得快乐。用这样的态度去完成作业，你也会从中得到快乐。这不是变苦为乐了吗?
“面对强大的敌人，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要完成一座山，一道岭……”这句话听起来像是在战场上用的。依我看还可以用在学习上。遇到不会的题目，不能一味地去问家长，要自己动手查资料，并且弄明白它。即使你走了弯路，或许化了比别人更多的时间。那你是通过自己的劳动去获得知识，也比抄袭别人的答案要好。
朋友，快乐在哪里?当你在做任何事情的时候，只要把它当做一件很快乐的事去做，那你的自由也就在其中了;那么“快乐使者”就不会忘了把快乐分你一半，你也会乐在其中了。
让我们向快乐进军，Ready?go!
初二周记500字 篇六
寒假里，我和妈妈一起来到了安昌，和古镇进行了一次亲密接触。
一进安昌古镇，只见人山人海，车辆川流不息，沿街的商家扯白糖、做腊肠、卖酱鱼干……吆喝声此起彼伏，好不热闹！
让我最感到好奇的就是扯白糖了。一位老爷爷手脚麻利地把白糖和水放进一个热气腾腾的铁锅内融成糖浆，等那糖浆变成了土黄差不多的颜色后，老爷爷就开始用锅铲反复翻那糖浆，随着他熟练的动作，那糖浆竟然一点儿都没有粘在锅中，反而像玻璃一样，变得硬邦邦的。
又经过一段漫长的等待之后，终于开始扯白糖了。只见老爷爷把糖浆形成的糖条缠在木棒上，一圈又一圈，土黄色的糖条在不断地缠绕中渐渐变成了乳白色。看到这儿我不禁恍然大悟：扯着扯着就变成白色的糖，原来“扯白糖”的名字是这样来得来的呀！
最后，老爷爷拿出剪刀，把糖条剪成一段段的，扯白糖就制作完成了。
我迫不及待地买了一袋扯白糖，捏起一小块细细观察，长方形的糖还热乎乎的，在阳光下更显乳白的光泽；放入口中，一股甜味立刻充盈在齿间，满口生香。
品味着扯白糖，我看到一座座小桥静默地立着，一艘艘乌篷船缓缓驶来，穿过弯弯的桥洞，船桨带起片片水花，渐渐远了，远了，只有阵阵摇橹声回荡在小河之上。这古镇安昌的风情真可称的上是“小桥流水人家”啊！
