染雾高中周记700字 篇一
我的高中生活
这一周是我高中生活的第一周，我感到非常兴奋又有些紧张。离开了初中的生活，我迎来了全新的挑战。高中对于我来说，是一个全新的开始，我希望在这里能够有所突破和成长。
在新的学校里，我第一次见到了我的班主任老师。她给我的第一印象非常好，和蔼可亲又严厉。她告诉我们高中的学习环境和要求，希望我们能够积极适应并努力学习。我决定要努力学习，争取在这个新的环境中取得好成绩。
在这一周的课程中，我发现高中的学习内容和难度都有了明显的提升。特别是数学课，老师讲得非常快，我有些跟不上。为了弥补自己的不足，我决定每天晚上都要花时间复习和预习，提前预习下一节课的内容，这样才能更好地跟上老师的教学进度。
除了学习，我也参加了一些课外活动。我加入了学校的篮球队，和同学们一起训练和比赛。这不仅能够锻炼身体，还可以结交更多的朋友。我也参加了学校的英语角活动，提高自己的口语表达能力。通过这些活动，我感到自己的生活变得更加丰富多彩。
在这一周中，我也遇到了一些困难和挫折。有一次数学考试，我没有做好准备，考得很差。我感到非常失落，但我没有气馁，我知道只有更加努力才能取得好的成绩。我找了老师请教，认真复习了错题，并向同学请教了一些解题方法。这次经历让我明白了学习中的重要性和坚持不懈的精神。
这一周是我高中生活的开端，我知道还有很多困难和挑战在等着我。但是我不会退缩，我会坚持努力学习，充实自己的日常生活。我相信只要我付出努力，就一定能够取得好的成绩和进步。
高中周记700字 篇二
我的高中生活和目标
这一周是我高中生活的第一周，我对新的学校和新的环境感到非常兴奋和期待。我有很多期望和目标，希望在高中的三年里能够有所成长和突破。
首先，我希望能够在学习上取得好成绩。高中的学习内容和难度有所增加，我要调整自己的学习方法和学习习惯，更加注重课堂学习和课后复习。我会积极请教老师和同学，及时解决自己的问题和困难。我相信只要我付出努力，就一定能够取得好的成绩。
其次，我希望能够积极参加各种课外活动，丰富自己的生活。我打算加入学校的学生会，参与组织和策划一些活动。我还想参加一些社团活动，比如美术社、音乐社等，培养自己的兴趣爱好。我相信通过参与这些活动，我能够锻炼自己的组织能力和团队合作精神。
最后，我希望能够提高自己的综合素质。高中不仅仅是学习的地方，更是培养综合素质的地方。我计划参加一些社会实践活动，了解社会和社会问题。我还打算参加一些比赛和竞赛，提高自己的竞争力和表达能力。我相信通过这些活动，我能够培养自己的领导能力和团队合作能力。
这一周是我高中生活的开始，我有很多期望和目标。我知道实现这些目标需要我付出努力和坚持不懈的努力。我相信只要我坚持努力，就一定能够取得好的成绩和进步。我期待着这三年高中生活的精彩，我相信自己能够在这里收获更多的成长和进步。
高中周记700字 篇三
人人心中有两种情绪，一种叫乐观，一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢，还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会选择乐观面对人生。我们能让 乐观 打败 悲观 也能让 悲观 与 乐观 相互转换，换言之，每个人偶能培养乐观人格。
有些人他不是不想要去乐观面对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个 秘籍 ，可谓是 杀手锏 。乐观是一种能力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有更多的希望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。
吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个 不可救药的乐天派 人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话： 没事。 记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。
通过研究者10年来的.跟走调查发现，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就应该抛弃悲观，选择乐观。
事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会 撞了南墙也不回头 而会转向其他工作，他们希望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。
乐观有益长寿，不仅能化解尴尬
，还能让自己快乐!
乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
高中周记700字 篇四
没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏;晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳最大的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬;我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的!
