染雾学生成长周记 篇一
本周是我作为一名学生的成长之旅，我积极投入学习和各项活动，不断提升自己的能力和素养。在学习上，我通过每日的课堂笔记和课后的复习，不断巩固知识点，提高自己的学习效果。同时，我还积极参加学校组织的各类讲座和研讨会，拓宽自己的视野，增加知识储备。
本周，我特别注重提高自己的自主学习能力。通过阅读大量的书籍和文章，我不仅扩大了自己的知识面，还提高了自己的思考和分析能力。我发现，通过自主学习，我能够更好地理解和掌握知识，同时也能够培养自己的独立思考能力，这对我未来的学习和发展都非常重要。
此外，我还积极参与学校的社团活动和志愿者工作。通过参与社团，我学会了团队合作和沟通交流，培养了自己的领导能力和组织能力。而通过志愿者工作，我不仅能够帮助他人，还能够培养自己的责任感和奉献精神。这些经历对我的成长有着重要的推动作用。
在本周的学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。但我始终坚持着，积极寻找解决问题的方法和策略。我清楚地认识到，挫折和困难是成长过程中不可避免的一部分，只有通过积极应对和克服，才能不断成长和进步。
总结起来，本周是我成长的一周。通过积极投入学习和各项活动，我提高了自己的学习能力和素养，培养了自己的领导能力和组织能力，同时也锻炼了自己的解决问题的能力。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够取得更大的成就，实现自己的梦想。
学生成长周记 篇二
这周是我成长的一周。在学习上，我注重了积累知识和提高学习效果。我每天都认真听讲，做好笔记，并在课后进行复习。这样的学习方法让我更加深入地理解了知识点，提高了我的学习效果。同时，我还通过阅读各类书籍和文章，扩宽了自己的知识面，提高了自己的思考和分析能力。
除了学习，我还积极参与了学校的各项活动。我参加了学校组织的讲座和研讨会，从中学到了很多实用的知识和技能。我还加入了学校的社团活动，通过与同学们的合作，我学会了团队合作和沟通交流。这些活动不仅让我锻炼了自己的能力，也让我结识了更多优秀的同学。
在学生成长的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。有时候，遇到一些难以理解的知识，我会感到困惑和无助。但是，我并没有放弃，而是积极寻找解决问题的方法和策略。我与同学们进行讨论，向老师请教，不断努力，最终克服了困难，取得了进步。
通过这周的学习和成长，我深刻认识到，只有通过不断地努力和坚持，才能够取得成长和进步。在以后的学习和生活中，我将更加注重提高自己的自主学习能力，培养自己的领导能力和组织能力。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够取得更大的成就，实现自己的梦想。
学生成长周记 篇三
那年夏天·读懂亲情
“你别烦我了好不好，我自己的事情我自己会解决！”我转身，“啪”的一声关上房门。
“你这孩子，人还没长大心倒野了起来，和父母顶嘴就像走路一样随便，怎么变成这样了？”妈妈在门外依旧不停地唠叨。
我躲在房间里，捂着耳朵。眼泪顺着眼角不停地往下流。“我不就
是多看了会儿电视吗？怎么了？至于从进门唠叨到现在吗？“我在心里气愤地想。不知从什么时候开始，我不再是父母眼中的乖宝宝，我开始和父母顶嘴，吵架。开始觉得父母变得越来越不可理喻起来。或许是成长的心理作怪吧，但好面子的我即使错了，也决不会向妈妈开口道歉。
“吃饭了。”妈妈在门外喊我。
我躺在床上一动不动。妈妈见状，轻轻推开了我的房门。“乖宝宝，吃饭了，是妈妈不对，妈妈是怕你看电视看太久了对眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住妈妈的脖子，泪水喷薄而出，“不，妈妈，是我不对，是我不该和您顶嘴的……”我伏在妈妈的肩膀上低声哭泣。那时我才恍然大悟，原来世界上最爱你的人，是母亲。在你悲伤的时候，只有她，会把肩膀借给你依靠，即使你是错的。
那年夏天，我读懂了亲情。从此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……
那年夏天·读懂友情
六月的花儿开得十分的灿烂，像张张笑脸，在校园的每一个角落绽放。
毕业了，我们要分开了。“没事，终究还在一个学校嘛。”你故作轻松地安慰我，可我分明看到了你眼角闪烁的泪光。我闭上眼，想起我和你的点点滴滴。从一年级认识你开始，我俩就成了形影不离的好朋友。有困难时，你伸出援手，告诉我：“没事，还有我呢。”有快乐时，我们一起分享，失败时，你鼓励我：“你真的很棒，下次加油！”成功时，我看见你脸上欣喜的笑容。我和你紧紧相拥在一起。那一瞬间，我发现你好像世界上的另一个我，不管我们身处何方，心总是在一起的。
那年夏天，我读懂了友情，从此，我明白了什么叫给予，什么叫分享……
我闭上双眼，回忆起那年夏天。我在那一瞬间成长，成长为一个真正读懂爱的人。
学生成长周记 篇四
理想对于每个人来说，都像天边上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩缤纷的云朵。我的理想当一名写儿童文学的作家。
我之所以有这个理想，那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与《羊城晚报》的对话。
羊城晚报：你强调让孩子们写自己想写的，可这往往不是考试的那一套？
伍：写作应该是人与生俱来的表达力，但为什么孩子们会畏惧写作？因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材，写空话、假话、套话。我一直在呼吁，让孩子们自己写想写的……
当我读到这里时，心中的理想更加能确定。为了这个理想，我得要更加努学习，提高我的作文平，当然，课外知识也是十分重要的！
我经常幻想着，如果我的理想实现了，我会做起阅读推广人的工作，告诉孩子们样阅读；并且我会告诉大人们，孩子的直觉是最准确的，让孩子们能更加喜欢读书，更加喜欢写作文。每当我想象着小朋友们在津津有味的读着我的书，心里就像吃了蜜一样的甜！
如果跌到，我会爬起来；如果有困难，我会闯去！我为了这个理想，我一定要更加努力，才能达成我这个理想！不管别人反对，我也要去追求我的理想！为这个理想而奋斗！
学生成长周记 篇五
在每个人的心田里的埋着一颗种子，当给它灌入爱的力量还时，它就会抽出嫩芽，成长，开花。
——题记
记得那一年，秋风萧瑟，吹奏了一首哀怨的'歌，这歌似乎是为满地飘零的落叶而唱，又似乎是为我的成绩直线下降而吟。我麻木的背着沉甸甸的书包，手中紧攥着令我如此沮丧的试卷，苦笑着婉拒了朋友们盛情的邀请，一个人孤寂的穿过大操场，来到那沧桑的香樟树下。这棵老树的存在与充满朝气的校园格格不入，弯曲而又深刻地脉络里暗藏着久远的年华。望着这日渐苍老的樟树，我的内心不禁多了几分怜悯，不只是为了这颗树还是为了我自己呢？我伸出手抚了抚那古老的痕迹，心里满是孤独。
回到家里，我依然紧紧地捏着那张让恨之入骨的试卷，那鲜红的分数刺痛了我的眼睛，试卷上一道道红叉似乎在咧在最嘲笑我的堕落。窗外，雨滴门烈的敲打着窗户；窗内，眼泪肆意的顺流而下。心中的凄意已被雨水盈满。我抬头望望天，难道老天爷也在可怜我吗？
门，被轻轻的推开了。一个熟悉的身影走了进来，手中还端着一杯热茶。噢，是母亲！我急忙用袖子轻轻抚了抚泪水，转过身唤了声“妈”。母亲似乎比以往还要亲切，难道他已经知晓了这一切？我正在疑惑时。母亲把那杯热茶给了我，茶杯握在手心里感觉暖暖的。母亲和蔼的看着我，安慰似的对我说：“你可有听过这样一句话．失败亦是完美。”“什么？失败亦是完美？”我听起来有些莫名其妙。怎么失败倒成了完美了呢？母亲见我“丈二和尚摸不着头脑”，便细细的跟我说：“一个过分的追求完美并不是好事那只会让你得不偿失。只有经历过失败才能获得经验知道自己的短处，才能够做得完美。”妈妈的话就如太阳把我心中的冰雪给融化了。我觉得妈妈的话从来都没有这么有哲理过，让我一下子豁然开朗。
那一夜，我睡得很安稳，尽管窗外的依然还在淅淅沥沥的下着，但窗内的一切显得那么安详。
第二天，我踏着朝阳和露水的芬芳满怀信心的来到学校。可是走到教室门口时，我却停下脚步，我的信心被凝结住了。我想：若是同学们知道了我的成绩他们会嘲笑我吗？会的，一定会的，我考的那么差，可是我从来没有考得这么差过，我，我犹豫了，站在教室门口踌躇不前。这时，各门主科的课代表走了过来，用充满信心的对我说：“谭玉娇，这一次考差了没关系，咱们下次在努力，我们会帮助你的。”我心都闪过一丝欣喜，兴奋地叫道：“真的吗？”他们肯定的点点头。我霎时间有了信心，心里充满了爱的力量。
我觉得，那可爱的种子已经在我的心田里开了花，开得别样的灿烂。
