染雾六年级周记 篇一
这周是一个充实而忙碌的周末。在过去的一周里，我参加了学校举办的趣味运动会，并且还进行了一次班级活动。
首先，让我来分享一下趣味运动会的经历。整个运动会充满了欢声笑语和竞争的氛围。我们班分成了四个小组，每个小组都有自己的队名和队旗。我所在的队叫“飞鹰队”，我们队的口号是“团结就是力量”。在各项比赛中，我们队员们相互鼓励和支持，尽力发挥自己的水平。虽然我没有获得第一名，但是我很开心能够参与其中，感受到了团队合作的重要性。
除了趣味运动会，我们班还进行了一次班级活动。这次活动是一个研学旅行，我们去了一个农场。这是我第一次亲身接触农田和农作物，我对农场的一切都感到十分新奇。我们参观了农场的各个地方，学习了农作物的种植和养殖技术。我还亲自体验了一把种植蔬菜的过程，虽然累了一些，但是收获很大。通过这次活动，我不仅学到了很多知识，还体会到了农民辛勤劳动的辛苦和重要性。
在这一周中，我不仅锻炼了身体，还学到了很多新的知识。我觉得自己在这周中收获了很多，也成长了不少。我会继续努力学习和参与各种活动，为自己的成长做出更大的贡献。
六年级周记 篇二
这周是一个充满挑战的一周。在过去的一周里，我参加了学校的期中考试，并且还进行了一次课堂演讲。
首先，让我来谈一下期中考试的经历。这次考试涉及到了数学、语文、英语和科学等多个科目。为了备考，我提前复习了每个科目的重点知识，并且做了很多练习题。考试当天，我感到有些紧张，但是我努力克服了紧张情绪，全力以赴地完成了每一题。虽然考试的结果还没有出来，但是我相信自己会取得好成绩，因为我付出了努力。
除了期中考试，我们班还进行了一次课堂演讲。这次演讲的主题是“我的理想”。每个同学都要在三分钟内表达自己对未来的向往和憧憬。我选择了成为一名科学家作为我的理想。我认为科学家可以通过探索未知和研究新知识来改变世界。在演讲中，我用了一些例子来支持我的观点，并且加入了一些个人的感悟。虽然演讲过程中有些紧张，但是我成功地完成了演讲，并且得到了同学和老师的认可和赞扬。
在这一周中，我面对了不少挑战，但是我成功地克服了它们。我相信通过这些经历，我不仅提高了自己的能力，还增强了自信心。我会继续努力学习，追求自己的理想，并且勇敢地面对未来的挑战。
六年级周记 篇三
六年级周记三篇
导语：基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。下面是小编整理收集的六年级周记三篇，欢迎阅读！
第一篇：我的座右铭
每个人都应该有自己的座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难；或者可以时刻
上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者，通往广场的路不止一条，作者在几次身临困境的时候，总是想办法为自己找出路。读了这篇课文后，我颇有感触。通往广场的路不止一条，一条路不通，还可以换另一条路试试，也就是像人们俗说的：别在一棵树上吊死。生活是这样，一种办法不能到达目的地，可以尝试其他的方法，换个角度去思考问题，只要带着希望出发，成功就会越来越近。
然后，我在纸上一笔一划地写下：通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上，当做我的座右铭，时刻告诫着自己，提醒着自己。
有一次，我在做奥数题。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右铭：通往广场的路不止一条。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，可以看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是还有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地罗列在草纸上。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
通往广场的路不止一条！这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾！
第二篇：身边的风景
当看到那些跳舞的`人群，我就知道我已经错过了很多美丽的风景。其实，世界上最美丽的风景，不在于多么令人心旷神怡。其实，最美的风景，就在我们的身边。
每当熟悉的声音响起之时，我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上6：00到7：30是她们的时间。这些老年人，不管跳舞跳的如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作。跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。他们有点拿着扇子，有的在踢腿，还有的在伸腰……每一个舞姿都充满了活力，每一个舞姿都真真切切，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中……
录音机里放着的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了活力，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。马路边爆出一场多么活力、精彩、动人的舞蹈啊!
我不知道那些跳舞的人是否快乐，看着这些情景。我明白，自己是发自内心的快乐。其实，那时的我，是快乐而又伤心的，因为我曾经错过了这么美丽的风景，那美丽的灯河，那舞动的人群，每一样都让我感到激动，使我全身的细胞兴奋。
下一曲的音乐声响起，刚刚感到疲劳的人们，又如同上了发条的人偶一样，乐此不疲地投身到下一曲去了。天渐渐暗了，可他们还在不知疲倦地跳着，造成了马路边一方美丽的风景。
在路灯下漫步，我的心渐渐平静，这时，我想起了一个故事中得道高僧的禅语——“你如果心静了，心如涅盘，你就不会听到外面的风声物语。”我现在懂了，只要你在人生的道路上慢慢走，就会发现许多美丽的风景。
第三篇：校园中的无奈
XX年，我步入了中学校园。
我什么都不怕，我觉得我可以。我是一个勇敢的人，我认为。仅仅一个月，我就完全征服了这个班级，因为只要有我的地方就会有快乐。听吧！哪里最热闹，看，那一定有我！
可是我的性格却不受老师的喜爱，他她认为我活泼过头了，在她看来，女孩子就只能像个木头一样不动。我不这麽认为，我们女孩子没有什么比不上男生的！我们在不久的未来能顶多撑起半边天！显然，她错了！她的这种理念被同学们彻底打败了，打败她的也有男同学。这被我们称之为“封建主义者”。
她不会罢休，她开始发飙了！对我们进行逐个击破。一个个同学被她的唾沫横飞給吓到了，也包括我。 ——我没哭。我不会。我找到我的朋友（佳乐）说：“我错了吗？”“说什么呢？怎么会呢？老师确实不应该瞧不起我们，她不也是女的吗？”他温柔的说。
这种生活过了两年。转眼，我们快毕业了，快离开她了！我以为我会很轻松，然而，并不是这样，我发现我舍不得她了，她并不是封建，而是，她爱我们！
当然，我们也一样！
