教养笔记：喜欢捏人的孩子(优质3篇)

教养笔记：喜欢捏人的孩子 篇一

当孩子喜欢捏人时，很多家长可能会感到困惑和尴尬。捏人行为不仅会给受害者带来不适，也会给孩子自己带来麻烦。在教养孩子的过程中，我们需要认真对待这个问题，并采取适当的措施来引导孩子改变这种行为。

首先，我们需要明确告诉孩子捏人是不正确的行为。与孩子进行一次深入的沟通，让他们明白捏人会给别人带来痛苦和不愉快。我们可以通过问孩子如何感受到捏人行为的影响，让他们思考自己的行为对他人的影响。同时，我们也可以告诉孩子，如果他们受到了不愉快的行为，应该及时向老师或家长寻求帮助，而不是以捏人的方式回应。

其次，我们需要帮助孩子找到更适合表达情感的方式。捏人往往是孩子表达自己情感的一种方式，他们可能并不懂得其他更合适的方式来表达自己的愤怒、失望或不满。因此，作为家长，我们可以引导孩子学会用言语表达自己的感受，例如“我生气了”、“我不喜欢这样”等。同时，我们还可以教导孩子一些放松和调节情绪的方法，如深呼吸、数数等。通过这些方式，孩子可以更好地控制自己的情绪，避免用捏人的方式来发泄。

此外，我们还需要注意孩子的情绪管理和自我调节能力的培养。一个喜欢捏人的孩子往往缺乏对自己情绪的认知和控制能力，他们可能会因为一点小事就陷入情绪的波动中，从而产生捏人的冲动。因此，我们可以通过培养孩子的情绪管理能力来帮助他们改变这种行为。比如，通过情绪日记的方式让孩子记录自己每天的情绪变化，然后与他们一起分析情绪的原因和变化规律，帮助他们更好地认识和管理自己的情绪。

最后，我们需要给予孩子正面的激励和奖励。当孩子能够控制自己的行为，不再捏人时，我们应该及时给予他们肯定和鼓励。这样可以增强他们正确行为的信心和动力，同时也能帮助他们形成更好的行为习惯。

总之，教养一个喜欢捏人的孩子需要我们耐心和细心。通过明确告诉孩子不正确行为的后果，帮助他们找到更适合表达情感的方式，培养他们的情绪管理能力，并给予他们正面的激励和奖励，我们可以帮助孩子改变捏人的行为，让他们成为更好的人。

教养笔记：喜欢捏人的孩子 篇二

当孩子喜欢捏人时，作为家长，我们需要认真对待这个问题，并通过适当的方法引导孩子改变这种行为。

首先，我们需要理解孩子捏人的动机。孩子捏人往往是因为他们缺乏正确的情感表达方式，捏人成为一种发泄和表达情感的方式。因此，我们可以通过与孩子进行沟通，了解他们为什么会捏人，以及他们在捏人时的感受和动机。通过了解孩子的内心世界，我们可以更好地找到解决问题的方法。

其次，我们需要告诉孩子捏人是不正确的行为，并给予他们清晰的界限和规范。我们可以与孩子一起制定一份家规，明确规定不准捏人的行为，并告诉他们捏人的后果和影响。同时，我们还可以告诉孩子，如果他们有不愉快或不满的情绪，应该通过适当的方式来表达，而不是用捏人的方式发泄。

接下来，我们可以帮助孩子寻找替代行为。当孩子有捏人的冲动时，我们可以鼓励他们找到其他更适合的行为来表达自己的情感，比如说出自己的感受、请求别人的帮助或者适当地发泄情绪。同时，我们也可以教导孩子一些放松和调节情绪的方法，如深呼吸、数数等。通过这些方式，孩子可以更好地控制自己的情绪，避免用捏人的方式来发泄。

此外，我们还可以通过给予孩子正面的激励和奖励来帮助他们改变行为。当孩子能够控制自己的行为，不再捏人时，我们应该及时给予他们肯定和鼓励。这样可以增强他们正确行为的信心和动力，同时也能帮助他们形成更好的行为习惯。

最后，作为家长，我们需要耐心和细心地教育孩子。改变一个孩子的行为需要时间和努力，我们不能指望立竿见影的效果。因此，我们要给予孩子足够的时间和空间来改变自己，并在孩子改变的过程中给予他们支持和引导。

总之，教养一个喜欢捏人的孩子需要我们理解他们的动机，给予他们清晰的界限和规范，帮助他们寻找替代行为，并通过正面激励和奖励来引导他们改变行为。通过耐心和细心的教育，我们可以帮助孩子摆脱捏人行为，成长为更好的人。

教养笔记：喜欢捏人的孩子 篇三

　　前几天一位家长带着两岁的孩子过来咨询精英班的报读情况，我就带着孩子在活动区玩耍，让妈妈能跟老师详细的沟通孩子的情况。这个孩子挺好动的，喜欢奔这来奔那去，摸摸着弄弄那，看着门就直接推开门进去，给人的感觉有点不是特别有规矩，但是这也说明孩子的安全感挺足的，探索欲望也挺强。她妈妈反映这孩子就是好动过头了，带得特别辛苦，而且不知道为什么，她基本上不怎么说话。
　　
　　现在越来越多的孩子不怎么说话了，或者是在家话多得不得了，一去到外面或者学校，就不说话了，孩子究竟怎么了呢？照顾特到位、家里语种多、敏感怕生、触觉防御过当、理解和模仿的能力差、口腔肌肉或者发音器官发展不良都可能是原因之一，现今已成为较为普遍的问题。这个孩子为什么不开口说话，现在还无从考究，但是她的一个举动引起了我的注意。她并不怕生，我和她一起并没有太多的互动，在一个陌生的环境、陌生的人的陪伴下她自个儿玩得还算开心，虽然面部表情没什么变化。我就这样看着她玩，她玩着玩着，突然走过来笑着捏了我的手臂一下，并不是很大力，因为手指灵活性欠佳，所以她的捏好像是抓的感觉，当时我感觉有点奇怪，但以为是孩子表示邀请一起玩的姿势，所以就没特别注意。后来，她跑到活动区外面玩去了，我就走过去把她抱进来活动区，抱着她的时候她并没有不高兴、哭或者是反抗、挣扎，但是她又捏了我一下，这次刚好捏的是脸蛋，又是抓的感觉。这么短的时间内她就捏了我两次，这动作应该不是偶尔为之了，后来在跟家长的沟通中了解到，她妈妈说这孩子很小的时候就已经比较闹腾了，所以当她闹腾的时候妈妈就会捏她的小肚子一下，后来