染雾九年级优秀作文：书包里的故事 篇一
书包是我们学生的必备物品，它承载着我们一天的学习用品和生活用品。我有一个特别的书包，里面装满了各种故事。
首先，书包里有一本厚厚的小说。每当我感到无聊或者心情不好的时候，我就会翻开它，沉浸在故事的世界里。小说里有各种各样的人物和情节，让我忘记了现实的烦恼，仿佛置身于一个神奇的世界中。有时候，当我遇到一些挫折或者困难时，我会想起小说中的主人公们，他们勇敢地面对困境，坚持不懈地追求自己的梦想，这给了我很大的鼓励和启示。
其次，书包里还有一本记事本。我喜欢用这本记事本记录下一些重要的事情或者自己的想法。有时候，当我有一些灵感或者突如其来的想法时，我会拿出记事本，将它们记录下来。这些记录不仅可以帮助我整理思绪，还可以让我回顾过去的经历和成长。有时候，当我翻开过去的记录，看到自己曾经克服的困难和取得的进步，我会感到非常欣慰和自豪。
除此之外，书包里还有一些课本和笔袋。这些是我每天上学必备的工具。课本是老师教学的重要依据，它们记录了我所学的知识和理解。而笔袋里的笔、铅笔、橡皮和尺子等工具则是我写作业、做笔记和解题所需要的。它们帮助我完成学习任务，提高学习效率。
总的来说，书包里的故事不仅给了我想象和娱乐的空间，还帮助我记录和回顾自己的成长。它们是我学习和生活的重要伴侣，让我感到充实和快乐。
九年级优秀作文：书包里的故事 篇二
书包是我们学生的随身伴侣，它承载着我们的学习用品和生活必需品。我的书包里也装满了各种故事，但这些故事并不是文字和图片，而是一些隐含的信息和回忆。
首先，书包里有一张照片。这是我和我的朋友们在一次郊游活动中拍的合影。照片中的每个人都面带笑容，看起来非常开心和快乐。每当我看到这张照片，我就会回想起那次美好的游玩经历，心情也会变得愉悦起来。照片中的每个人都是我生活中的重要角色，他们给了我很多支持和帮助，让我感到温暖和幸福。
其次，书包里还有一封信。这封信是我最好的朋友写给我的，她在信中表达了对我的感谢和祝福。每当我读到这封信，我就会感到无比的感动和欣慰。这封信不仅让我意识到了友谊的珍贵和重要性，还让我明白了自己在她心中的地位。我知道，只要有困难或者需要帮助，我可以随时找到她，她会一直支持和鼓励我。
此外，书包里还有一些纪念品和小玩意儿。这些小物件都是我在各种场合收集的，每个都有着特殊的意义。它们带给我回忆和快乐，让我感受到生活的细微之处。有时候，当我闲暇无聊的时候，我会拿出这些小物件，回忆起过去的经历和美好的时光。
总而言之，书包里的故事是一种隐含的信息和回忆，它们让我感受到友谊的力量和生活的美好。这些故事是我宝贵的财富，让我在学习和生活中感到充实和快乐。
九年级优秀作文：书包里的故事 篇三
九年级优秀作文：书包里的故事
导语：书包里会发生什么故事呢?大家好奇吗?小编也感到很好奇呢。不如一起跟着小编来看看下面的作文吧!
书包里的故事初中作文一：书包里的故事
我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事。
一字一句的回忆
记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水,漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。
三心二意的紊乱
我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之,我很想飞出学习的天地,于是我逃离了家长的监控,把一本《阿衰全传》放入了书包里,历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张阴森的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画,放在历史书下,开始了一场视觉与听觉的交战,果不其然,一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。
风儿告诉我书包里的最后一则故事,便是那袋温热的牛奶,她靠着我的耳朵轻轻说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。
风儿唱着歌走了,她要为更多的人讲故事,她告诉我:“对于她所给我讲的所有关于书包的故事,要好生珍惜。
书包里的故事初中作文二：书包里的故事
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。
可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。
客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。
我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……
之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起
书包里的故事初中作文三：书包里的故事
说起从前，我会有无数个小故事想和大家分享，开心的和不开心的都有。细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的'笑一下。曾经有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。
小学六年级，那时我们还不懂人情世故，但我有了我的梦想和梦想的伙伴，那段试管真的很美好呢。一个清晨，我一如既往的踩着一块块石板来上学。教室人还没到期，清晨的阳光吧教室照的通明，一排排整齐的课桌记录下了一个个使用它的同学的故事;前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲述的知识，灯明晃晃的吊着，信心十足的看着每一位有梦想的孩子。“小月，在干嘛?”小瑞温柔地说。拉回思绪，我望着她，说：“瑞，你的梦想是什么。”她依旧温柔地说：“漫画家，你呢?”我亮亮眼睛，兴奋地说：“和我一样呢。我们做个梦想搭档如何?”比较文静的她只是笑笑，点点头。就这样我有了我自己的梦想搭档。
第二天，惯性熬夜的瑞顶着她淡淡的黑眼圈，拿着一本薄薄的笔记本，带着她浅浅的微笑。慢步向我走来。瑞高兴地说：“月，你看，这是我画画的本子。”我兴奋地说：“哦哦，借我回家好好参考参考。可以吗?”她点点头，依旧不语。金色的夕阳把她的身影变得充满光芒，风掠过，她乌黑的长发也随风一同飘舞。
我把她的笔记本放在了我的书包里，匆忙地回家了。晚上，躺在温暖的床上，翻着她的笔记本，一行行不整齐的字，一笔笔不完美的线条，慢慢拼成了一页页的漫画，记下了她一点点的进步。这时她的梦想，藏在书包里的小梦想。
合上书，我想到自己，我翻出了我的绘画本，奇怪的线条，难看的画面，我要把它藏在书包里。把我的梦想和秘密一同藏进心里。
书包里的故事初中作文四：书包里的故事
书包里装着什么呢?铅笔盒、书、本、笔等学习用品，我每天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里，除了学习用具。还有一样东西——桔子。
早上起床，妈妈早早的就在厨房里做饭了，旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包，却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西，那是什么呢?我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐，妈妈怕我吃不到水果。
在学校里认真学习了一个上午，打开饭盒吃起午饭。饱餐后，又打开书包拿出了那两个桔子，这桔子包含了什么?难道它们是那么平常吗?不是的!它们包含了多少妈妈对我的爱和期待啊!吃完午饭，再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子，妈妈对我的期待，对我的教诲，在我的脑海里浮现出来，还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀!
这桔子可谓来之不易啊!为了每天都让我能吃上桔子，妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次，家里没有了桔子，而外面的天气真是恶劣啊!风呼呼地刮着，天阴沉沉的，可妈妈却穿上外套，便顶着寒风出去买桔子了!
妈妈回来时，只见她提着一袋桔子，脸冻得通红。见这一情景，泪水顿时充满了我的眼眶，我连忙接过桔子，把妈妈迎进来，而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手，是冰凉的。
妈妈的期望，妈妈的爱，有哪一点不让我感动呢?我又应该拿什么来报答?现在只要好好学习，让妈妈开心，这便是一种报答。妈妈，在这里我想对您说：“我爱您!”
