染雾互相帮助的作文 篇一
人类是社会性动物，无论在哪个时代、哪个国家，互相帮助都是我们共同的追求。在生活中，我们经常会遇到需要他人帮助的时候，而当我们主动伸出援手去帮助他人时，也能收获到许多意想不到的好处。
首先，互相帮助可以增进人与人之间的感情。在现代社会中，人们之间的交流越来越少，很多时候我们甚至不了解自己的邻居是谁。然而，当我们主动去帮助他人时，不仅可以解决对方的困难，还能与对方建立起一种特殊的情感联系。正如一句老话所说：“患难见真情。”只有在困难时，才能看出一个人真正的品性和情感。通过互相帮助，我们可以真正地了解和认识他人，从而建立起真诚的友谊。
其次，互相帮助可以提高自己的能力和素质。当我们帮助他人解决问题时，我们需要动脑筋思考，寻找解决方案。这个过程不仅可以锻炼我们的思维能力和创新能力，还可以拓宽我们的知识面。同时，通过帮助他人，我们也能体验到成就感和自豪感，从而增强自信心和自尊心。这种积极的心态和良好的心理素质对我们的人生发展至关重要。
最后，互相帮助可以建立和谐的社会环境。当我们愿意去关心他人、帮助他人时，整个社会就会变得更加和谐。因为每个人都需要帮助，当我们主动去帮助他人时，也会得到他人的帮助。这种良性循环会让社会变得更加温暖和美好。在这样的社会环境中，人们之间的互动会更加融洽，社会的发展也会更加稳定和有序。
总之，互相帮助是一种美德，是我们每个人应该具备的品质。通过互相帮助，我们可以增进人与人之间的感情，提高自己的能力和素质，建立和谐的社会环境。在日常生活中，我们应该时刻保持乐于助人、乐于分享的态度，用自己的行动去影响和改变身边的人，让这个世界变得更加美好。
互相帮助的作文 篇二
人类社会的进步离不开互相帮助的精神。互相帮助不仅是一种道德，更是一种力量，它能够推动社会的发展、促进人际关系的和谐。
首先，互相帮助能够促进社会的发展。在一个充满互助精神的社会中，人们会积极参与到公益事业中，共同为社会的进步做出贡献。无论是捐款捐物，还是参与志愿服务，都能够帮助那些需要帮助的人，改善社会的不公平现象。通过这种互助的方式，社会的资源可以更加公平合理地分配，社会的发展也会更加稳定和有序。
其次，互相帮助能够促进人际关系的和谐。在现代社会中，人们之间的交往越来越少，很多时候我们甚至不了解自己的邻居是谁。然而，当我们主动去帮助他人时，不仅可以解决对方的困难，还能与对方建立起一种特殊的情感联系。只有通过互相帮助，我们才能真正地了解和认识他人，从而建立起真诚的友谊。而这种友谊和信任，又是人际关系和谐发展的基石。
最后，互相帮助能够培养出积极向上的社会风气。当我们愿意去关心他人、帮助他人时，整个社会就会变得更加积极向上。因为每个人都需要帮助，当我们主动去帮助他人时，也会得到他人的帮助。这种良性循环会让社会变得更加温暖和美好。在这样的社会环境中，人们之间的互动会更加融洽，社会的发展也会更加稳定和有序。
总之，互相帮助是一种美德，是我们每个人应该具备的品质。通过互相帮助，我们可以促进社会的发展，促进人际关系的和谐，培养出积极向上的社会风气。在日常生活中，我们应该时刻保持乐于助人、乐于分享的态度，用自己的行动去影响和改变身边的人，让这个世界变得更加美好。
互相帮助的作文 篇三
互相帮助的作文10篇
只要人与人之间互相帮助，什么困难也难不倒我们。以下是小编搜索整理一篇互相帮助的作文，欢迎大家阅读!
篇一：帮助
读过短文《过河》，使我明白了人与人之间要互相帮助，只有互相帮助取长补短，才能更好地达到目的。
瘸子和瞎子在过河时相遇，当初，他们肯定水很浅，各自独立过河，但他们都有有缺陷，到河中央都摔了跤，经过挫折之后，他们互相帮助，瞎子给瘸子保持平衡，瘸子给瞎子引路，最终他们成功过河。
读完这篇文章，我又有了新的感受：每个人都有长处和短处，在平时，有时候会影响到生活，有时候会影响完成任务，如果大家能取长补短，互相帮助，那么完成任务就会轻松起来。
篇二：帮助同学很快乐
今天下午上活动课的时候，我的同学张哲豪突然感觉不舒服。他对我说：”尹泉来，我有点不舒服。“我赶紧摸了摸他的手，冰凉冰凉的，糟了，他肯定生病了。
我着急地对张哲豪说：”我带你去校医室让医生看看吧，你生病了。“我叫上活动委员，我俩带着张哲豪急急忙忙地向校医
快走到综合楼的时候，我又用手摸了一下张哲豪的额头，又摸了摸我自己的额头，感觉到他的额头发烫，他已经发烧了。”哎呀，你发烧了，咱们快点走，让医生给你看看是怎么了。“
我和活动委员以最快的速度冲到校医室那里，敲敲门，还特意按了一下门铃，可是屋里一点动静也没有。真糟糕，医生没在，这下可怎么办哪？我们想到了黄老师，我和活动委员又急急忙忙冲到黄老师的办公室，把事情告诉了黄老师。黄老师说：”这没事，赶快让张哲豪回教室休息休息。“我们就把张哲豪送到教室，安置好，才提心吊胆地回到了操场上。
可是，我们不放心张哲豪的病，生病了多难受呀，就回来陪着他在教室里看书，直到活动课下课我们才放心。因为快要放学了，他的妈妈就该来接他回家了。
我们2。4班是个大家庭，大家要团结友爱，互相帮助。即使妈妈没在身边，生病了也不可怕，我们会互相帮助。今天，我帮助了生病的同学，给班级出了一份力，我很快乐！
篇三：帮助
记得在我小的时候，爸爸和妈妈带着我出去散步。走在大马路上，我看到了很多车正在来回穿梭。我们边走边聊天，不一会就到了河阳广场。
可是我不想去转，一转身我看到了大张超市，硬拉着爸爸和妈妈就往那里走。到了超市人多的你碰我我撞你，不知道怎么了，就把我和爸爸妈妈分开了，本来想让妈妈给我买一本书的，可是现在怎么办呀！在超市里我开始找妈妈，怎么都找不到，心里开始害怕急了，吓得我哇哇大哭起来。心里想是不是以为我太贪玩了，不然怎么会丢。
有一个陌生的阿姨看我在哭，就问：“小朋友你为什哭呀！；我和妈妈走散了，找不到妈妈。阿姨说孩子不要哭，阿姨帮你好不好。我们开始找，从南到北从左到右都找遍了，还是找不到，阿姨突然想到一个办法，拉着我就往外面走，走到了总台给总台阿姨说明来意，她就连忙用广播说一下，就能听到里边在找我的信息。我看了一下阿姨，她长着一双明亮的大眼睛，穿着一件外套，看起来非常漂亮。
这时爸爸妈妈从超市里边很着急的往外走，看到我时，眼泪都流出来了，就说孩子你可把妈妈急死了，这下好了终于找到了。我就告诉妈妈是这位阿姨帮我找到你的，可是当我转身时候，她已经走了，连说声谢谢都没有。我真的.很想谢谢阿姨，如果再让我见到她，我会毫不犹豫地对她说声：”谢谢“。
虽然这件事过去很长时间，可在我的脑海还是难以忘怀。
篇四：谢谢你的帮助
今年暑假，我和老妈正在去北京的火车上，我把脚碰破皮了，只记得是一位阿姨帮助了我。
我记得，当时我正在厕所门口排队，因为实在是憋不住了，就站在了前面阿姨的位置，顺利的上到了厕所。我上完厕所，飞快地跑了几步，结果摔倒了，把脚后跟刺破了，当时我很疼，怎么也无法站起来。可我依然很清醒，知道那位阿姨无论无何一定会嘲笑我的，可是和我想的一点儿也不同：那位阿姨看见我不小心摔倒了，并没有嘲笑我，而是连厕所都没有顾的上，尽管后面排队的人还很多，她面带温和的快步向我走来，用慈善的眼光，带着微笑问我：”疼不疼，要不先起来吧，你的卧铺在哪，我扶你回去。“”就在那边。“我没有想到她会这样说，也不知道说什么好，只好吐出了这几字。阿姨慢慢地扶着我走动，从她的眼里可以看出，从她的嘴里可以听见，她此时并没有在嘲笑我，而是用温和的眼光注视我，说：”还疼吗？“我没有说话，但心里想了许多，真的很后悔那样对待她，因为，她一定是一个善良的人，此时，她也一定没有在乎我刚才的行为。
几分钟过去了，我也回到了自己的卧铺，那位阿姨才重新去排队，在那时，我很后悔，没有对她说一句”谢谢“，如果我们每个人都有这样的品质，我相信，我们的家园会更加美好，我们的世界彼此会充满爱！
篇五：帮助别人很快乐
“帮助别人，快乐自己”，这句话是我从电视上的一个公益广告看到的，对于这句话，我有着深刻的体会。
记得有一次，我下午放学回家，当时大概快六点了，我急匆匆地往家赶，走到半路上，我看见一个身材瘦小的女同学，抬着她的自行车费力的往前走着，我赶快骑过去，问：“你的车怎么了？”她说“我的车钥匙丢了，只能把车拖回家了，不过还好，我家就在这附近。”看着她气喘吁吁地样子，我打算帮帮她，于是说：“你推着我的车，我来抬着你的车。”于是，我深呼吸之后，一只手扶着车把，另一只手抬着车后座，慢慢地往前走着，我觉得抬了好长时间，真有些累了。她说：“谢谢你，剩下的让我来吧。”我说：“你家在哪呀？”她说：“就在就在前面了。”我说：“没事，就这一点路了，我帮你抬回家。”她说：“你都抬了这么长时间了，还是我来吧。”我又说：“我是男子汉，只要我不饿，有的是力气。”其实，我已经筋疲力尽了，我忍着腰酸，费力地向前走着，终于到了她家了。我说：“钥匙丢了，你还是换一个锁吧，要不然不安全。”说完，我赶快骑着车子回家了。虽然很累，但是我还是很高兴的。
平时在学校上课时，由于我的座位比较靠外，所以有时会看见前面同学的笔从桌子上掉下来，我想：我的笔丢了，我会非常着急，别人肯定也会很着急的。于是，我冒着被老师批评的风险，告诉了那位同学，那位同学知道后，总是会很高兴，我也非常高兴。例如这样的小事情，在我的周围有很多，我总是很高兴地去做。
所以，朋友们：只要帮助了别人，就能快乐自己，不信你试试？
篇六：人与人互相帮助
小明是个有爱心的好孩子，他每天的任务就是帮助王爷爷取牛奶。王爷爷为了谢谢小明，就决定每天给他发一毛钱的工资。王爷爷不会挣钱，小明怎么会要他的钱呢？可是，王爷爷说：“你不收下，就不要你取奶了！”小明该怎么办呢？
我的好办法是——小明帮助王爷爷取奶，王爷爷还可以每天给小明讲故事。这样他们都给了帮助和爱心，也不用爷爷掏钱了，小明还可以听很多好听的故事。
篇七：人与人互相帮助
我有帮过忙，你们有么？
有一次是在公交车上，那时有一个老妇人抱着一个孩子，没有座位我就想起电视上演过的广告，我就立刻从我座位上起来让给了那个老妇人，那位老妇人就一直的感谢我，妈妈夸我是一个好孩子。我那时可高兴了，原来帮助别人是一件那么开心的事呀。
我们之间有很多互相帮助的事，如果看到谁有困难的话，就要主动帮助那个人。
篇八：人与人互相帮助
我读了一个新故事——《萤火虫找朋友》，里面的萤火虫很自私，他只想着找朋友陪他玩，朋友需要帮助的时候，他总是说没有时间帮你。
我可不能学他，我要做个帮助好朋友的孩子！当朋友需要帮助时，我要尽自己最大的能力去帮助他。好朋友就要互相帮助。
篇九：人与人互相帮助
每当我看见我家的自行车是，都会想起那位帮助过我的大哥哥。
那年我七岁，才刚刚学会骑自行车。我高高兴兴地把自行车推出家门，想去中心广场玩。不料，走在半路，一不小心，车就翻了，我坐到了地上，哭了起来，车也差一点砸到我的身上。有一位大哥哥正好路过这里，于是，就把我和车都扶了起来，说：“小妹妹，你没事吧，痛不痛？”“谢谢你，我只是有一点点痛。”“你可以自己回家吗？”“我可以，谢谢你，我没关系的。”说完，我就推着车慢慢地走回家了。
这件事令我特别难忘，我以后也要多多帮助别人！
篇十：我们要互相帮助
帮助别人是一件快乐的事。我非常认可这句话。就拿我和我同桌李永豪来说吧。
记得那一次，李永豪把课堂听写本弄丢了，老师很生气。对我说：“高瑞萱，你帮李永豪把1——13课的词补上。”我当时心里想：“啊？那要默到什么时候啊！如果今天就完成的话，不但我要累得口干舌燥，李永豪也会烦得抓耳挠腮呀！但是，肖老师交给我的任务是一定要完成的，再说李永豪是我的同桌。”
说做就做，我拿出肖老师发给李永豪的新本子交给他，说：“快准备好笔，我要开始默了。”这时李永豪不紧不慢地站起来说：“我去看看高年级做操。”我生气地说：“不行，你要不想让肖老师批评，就别出去！”他微笑着说：“没事儿，我就出去一会儿，她不会发现的。”他的神情是多么轻松。不料，他刚出去，就被肖老师发现了，肖老师严肃地对我说：“高瑞萱，你要管住他！”这回李永豪听话了，可是没过一会儿，上课了，默不成了，李永豪显得很开心。这时肖老师进来说：“你课间默不完，就中午和下午接着默。”我想李永豪的心情一定降到了极点。
中午放学了，我拿着课本，准备在小饭桌给他默，为了加快进度，我们边吃饭边默写。终于在下午默完了，李永豪很感激我。
几天后，在一次作文课上，我写错了一个字，可是我的修正贴用完了，正在着急。此时李永豪主动把他的给我用。我当时也是很感激他。
之后，每当想起我们互相帮助的往事，我就很高兴。我常想，帮助别人其实是一件很令人高兴的事。
