染雾教师节主题班会活动方案 篇一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家介绍一下我们班级的教师节主题班会活动方案。
一、活动目的
1. 表达对老师们的感激之情，增进师生感情；
2. 增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感。
二、活动时间
教师节前一周，即9月1日上午第一节课。
三、活动内容
1. 班级主题班会
在主题班会上，我们将组织同学们一起回顾过去一年中老师们的辛勤付出和引导，分享老师们教课育人的点滴故事，回忆和感慨与老师们共度的美好时光。同时，我们也会给老师们准备一份特别的礼物，以表达我们对老师们的感谢之情。
2. 互动游戏
为了增加活动的趣味性和互动性，我们将组织一些有趣的互动游戏，例如猜谜语、唱歌比赛等。通过这些游戏，同学们能够更好地放松心情，增进彼此之间的交流和了解。
3. 班级展示
每个班级都将进行班级展示，展示班级的特色和成果。我们将制作一份精美的班级报告册，里面包括班级的活动照片、优秀学生作品等。同学们可以在展示中分享自己在班级中的成长和收获，同时也能够了解其他班级的特点和优势。
四、活动准备
1. 班级组织
我们将成立一个教师节活动策划小组，由班长担任组长，其他同学担任组员。小组成员将负责活动的策划、宣传和准备工作。
2. 礼物准备
我们将为每位老师准备一份特别的礼物，可以是手工制作的卡片、鲜花、写有祝福的贺卡等。礼物的准备过程中，同学们可以发挥自己的创意和想象力，制作出独特的礼物。
3. 游戏准备
为了保证游戏的顺利进行，我们将提前准备好游戏道具和奖品，确保活动的顺利进行。
五、活动预期效果
通过这次活动，我们希望能够增进师生之间的感情，让老师们感受到同学们的爱和关怀。同时，通过班级展示和互动游戏，我们也能够更好地促进班级的凝聚力，增强班集体的荣誉感。
最后，希望同学们积极参与活动，共同为我们班级的教师节主题班会活动做好准备，让我们的老师们感受到我们的真挚祝福和感激之情！谢谢大家！
教师节主题班会活动方案 篇二
亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家介绍一下我们班级的教师节主题班会活动方案。
一、活动目的
1. 表达对老师们的感激之情，增进师生感情；
2. 增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感。
二、活动时间
教师节前一周，即9月1日上午第一节课。
三、活动内容
1. 班级主题班会
在主题班会上，我们将以“感恩有你”为主题，通过诗朗诵、歌曲表演、小品等形式，表达对老师们的感激之情。同时，我们也会为老师们准备一份特别的礼物，以表达我们对老师们的感谢之情。
2. 互动游戏
为了增加活动的趣味性和互动性，我们将组织一些有趣的互动游戏，例如知识问答、抢答比赛等。通过这些游戏，同学们可以展示自己的才华和智慧，同时也能够更好地放松心情，增进彼此之间的交流和了解。
3. 班级展示
每个班级都将进行班级展示，展示班级的特色和成果。我们将准备一份班级录像，里面包括班级的活动照片、学生的自我介绍等。同学们可以在展示中分享自己在班级中的成长和收获，同时也能够了解其他班级的特点和优势。
四、活动准备
1. 班级组织
我们将成立一个教师节活动策划小组，由班长担任组长，其他同学担任组员。小组成员将负责活动的策划、宣传和准备工作。
2. 礼物准备
我们将为每位老师准备一份特别的礼物，可以是自己亲手制作的卡片、书签、笔筒等。礼物的准备过程中，同学们可以发挥自己的创意和想象力，制作出独特的礼物。
3. 游戏准备
为了保证游戏的顺利进行，我们将提前准备好游戏道具和奖品，确保活动的顺利进行。
五、活动预期效果
通过这次活动，我们希望能够让老师们感受到同学们的爱和关怀，让他们感到自己的付出没有白费。同时，通过班级展示和互动游戏，我们也能够更好地促进班级的凝聚力，增强班集体的荣誉感。
最后，希望同学们积极参与活动，共同为我们班级的教师节主题班会活动做好准备，让我们的老师们感受到我们的真挚祝福和感激之情！谢谢大家！
教师节主题班会活动方案 篇三
2017教师节主题班会活动方案范文
导语：又到来了一年一度的教师节，在师生同庆教师节之际，引导学生积极迎接新学期的挑战，报答师恩。下面是小编为您收集整理的范文，希望对您有所帮助。
教师节班会方案【第1篇】
一、教育主题：
热爱老师 感恩老师
二、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容：
1、课前准备：
(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：
无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，早上好!教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，是老师耐心地指导我们如何做人、如何做事，是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的`基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师!
3、我会
如：我会画画，我会读课文，我会背单词……
这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导。明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。
4、教师知识问答
(1)第一个教师节是在哪一年?
(2)说出“三人行，必有我师焉”的是谁?
(3)说出一些对教师的比喻或者诗句
(4)教师节是哪一年成立的?答案：1985年。
(5)每年的几月几日是教师节?答案：9月10日。
(6)、你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事?答案：(答案不唯一)例：毛主席向老师敬酒。1959年6月25日，毛主席同志到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒，毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该。”
(7).人们常把教师比作什么?答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师。
5、老师，我想对你说
好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!
(10.让我们听听同学对老师的心声吧!!
是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢?
(2).我们平时应该怎么做呢?
6、书写感恩
每个人把想要对老师说的话写在卡片上。
五、结束
同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。
教师节班会方案【第2篇】
活动主题：我们的心声——教师节主题班会
活动班级：高一(13)班
活动内容：
1、 PPT播放对教师的祝福，开幕词;
2、 教师节由来的讲解：由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义;
3、 小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事;
4、 歌咏师恩：全班同学起立合唱《感恩的心》;
5、 诚挚祝福：两名主持人向班主任老师献上教师节礼物;
6、 深情演唱：四位同学演唱：《光阴的故事》，用歌声向老师致谢;
7、 闭幕词，班主任总结。
活动效果:
经过精心的策划和同学们积极的配合，活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻领悟，当中有沉思者，激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。
通过这次主题班会活动，拉近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更愉快了。
教师节活动反思
本次主题班会充分发挥了学生的主体地位，是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批平时不怎么起眼的学生勇担重任，让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我讨论节目，希望届时能给大家一个惊喜。
活动感想：作为组织者，虽然缺少经验，但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感觉。
本人对班会成效非常满意，它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。
还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增强，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。
从大家合唱《感恩的心》的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲密无间，同心协力。
