染雾妇幼健康科研申报方案范文 篇一
标题：探讨产后抑郁症的预防和干预措施
一、研究背景与意义
产后抑郁症是指在产后出现的一种情绪障碍，常伴随着情绪低落、焦虑、失眠等症状，对妇女和婴儿的健康都会产生负面影响。据统计，全球范围内有超过10%的产妇患有产后抑郁症。然而，当前对于产后抑郁症的预防和干预措施还存在一定的不足，因此有必要开展相关研究。
本研究旨在探讨产后抑郁症的预防和干预措施，以提供科学依据和指导，改善产后抑郁症的预防和治疗效果，保障妇女和儿童的健康。
二、研究目标与内容
1. 研究目标：
(1) 探究导致产后抑郁症发生的主要因素；
(2) 分析产后抑郁症的发展过程和相关病理机制；
(3) 评估目前常用的预防和干预措施的有效性；
(4) 提出改进和创新的预防和干预措施。
2. 研究内容：
(1) 收集和整理产后抑郁症相关的文献资料，总结相关因素和病理机制；
(2) 设计和实施产后抑郁症的预防和干预措施的临床试验；
(3) 通过数据分析和统计方法，评估和比较不同预防和干预措施的效果；
(4) 提出改进和创新的预防和干预措施，并进行实践验证。
三、研究方法与步骤
1. 研究方法：
(1) 文献综述法：收集和整理相关文献，了解产后抑郁症的相关因素和病理机制。
(2) 临床试验法：设计和实施产后抑郁症的预防和干预措施的临床试验，采集相关数据。
(3) 数据分析法：通过数据分析和统计方法，评估和比较不同预防和干预措施的效果。
(4) 实践验证法：提出改进和创新的预防和干预措施，并进行实践验证。
2. 研究步骤：
(1) 收集和整理产后抑郁症相关的文献资料，进行文献综述。
(2) 设计和实施产后抑郁症的预防和干预措施的临床试验，采集相关数据。
(3) 对收集到的数据进行分析和统计，评估和比较不同预防和干预措施的效果。
(4) 根据研究结果提出改进和创新的预防和干预措施，并进行实践验证。
四、研究预期成果
通过本研究，预计可以有以下成果：
1. 深入了解产后抑郁症的发生机制和影响因素；
2. 评估和比较不同预防和干预措施的有效性；
3. 提出改进和创新的预防和干预措施，为产后抑郁症的预防和治疗提供科学依据和指导。
五、研究的创新点与可行性分析
1. 创新点：
(1) 通过对产后抑郁症的病理机制和影响因素进行深入研究，提出了改进和创新的预防和干预措施。
(2) 运用临床试验和实践验证的方法，对不同预防和干预措施的效果进行评估和比较。
2. 可行性分析：
(1) 有足够的文献资料和研究基础，可以开展深入研究；
(2) 有充足的时间和研究经费，可以完成预期研究目标；
(3) 有相关专家和研究团队的支持和合作，可以提供必要的技术和人力资源。
六、研究计划与进度安排
1. 研究计划：
(1) 第一年：收集和整理相关文献，进行文献综述；设计和准备临床试验；
(2) 第二年：实施临床试验，采集相关数据；对数据进行分析和统计；
(3) 第三年：根据研究结果提出改进和创新的预防和干预措施，并进行实践验证。
2. 进度安排：
(1) 第一年：完成文献综述，准备临床试验；
(2) 第二年：完成临床试验，采集数据，进行数据分析；
(3) 第三年：完成实践验证，撰写研究报告。
以上是本研究申报方案的基本内容，希望能够得到资助和支持，以便开展该研究，为妇幼健康科研事业的发展做出贡献。
妇幼健康科研申报方案范文 篇二
标题：探索妇幼营养健康的干预策略
一、研究背景与意义
妇幼期是人体生长发育最为关键的时期，良好的营养健康状况对于妇女和儿童的生长发育和健康至关重要。然而，当前妇幼营养健康状况普遍较差，存在严重的营养不良问题，对妇女和儿童的健康产生了负面影响。因此，有必要开展相关研究，探索妇幼营养健康的干预策略，提供科学依据和指导，改善妇幼营养健康状况，促进妇幼健康发展。
二、研究目标与内容
1. 研究目标：
(1) 了解当前妇幼营养健康状况及其影响因素；
(2) 探索妇幼营养健康的干预策略；
(3) 评估和比较不同干预策略的有效性；
(4) 提出改进和创新的妇幼营养健康干预策略。
2. 研究内容：
(1) 收集和整理妇幼营养健康相关的文献资料，总结影响因素；
(2) 设计和实施妇幼营养健康的干预策略的实验；
(3) 通过数据分析和统计方法，评估和比较不同干预策略的有效性；
(4) 提出改进和创新的妇幼营养健康干预策略，并进行实践验证。
三、研究方法与步骤
1. 研究方法：
(1) 文献综述法：收集和整理相关文献，了解妇幼营养健康的影响因素和干预策略。
(2) 实验研究法：设计和实施妇幼营养健康的干预策略的实验，采集相关数据。
(3) 数据分析法：通过数据分析和统计方法，评估和比较不同干预策略的有效性。
(4) 实践验证法：提出改进和创新的妇幼营养健康干预策略，并进行实践验证。
2. 研究步骤：
(1) 收集和整理妇幼营养健康相关的文献资料，进行文献综述；
(2) 设计和实施妇幼营养健康的干预策略的实验，采集相关数据；
(3) 对收集到的数据进行分析和统计，评估和比较不同干预策略的有效性；
(4) 根据研究结果提出改进和创新的妇幼营养健康干预策略，并进行实践验证。
四、研究预期成果
通过本研究，预计可以有以下成果：
1. 深入了解妇幼营养健康的影响因素和干预策略；
2. 评估和比较不同干预策略的有效性；
3. 提出改进和创新的妇幼营养健康干预策略，为妇幼营养健康的改善提供科学依据和指导。
五、研究的创新点与可行性分析
1. 创新点：
(1) 通过对妇幼营养健康的影响因素和干预策略进行深入研究，提出了改进和创新的干预策略。
(2) 运用实验研究和实践验证的方法，对不同干预策略的有效性进行评估和比较。
2. 可行性分析：
(1) 有足够的文献资料和研究基础，可以开展深入研究；
(2) 有充足的时间和研究经费，可以完成预期研究目标；
(3) 有相关专家和研究团队的支持和合作，可以提供必要的技术和人力资源。
六、研究计划与进度安排
1. 研究计划：
(1) 第一年：收集和整理相关文献，进行文献综述；设计和准备干预策略的实验；
(2) 第二年：实施干预策略的实验，采集数据；对数据进行分析和统计；
(3) 第三年：根据研究结果提出改进和创新的干预策略，并进行实践验证。
2. 进度安排：
(1) 第一年：完成文献综述，准备实验；
(2) 第二年：完成实验，采集数据，进行数据分析；
(3) 第三年：完成实践验证，撰写研究报告。
以上是本研究申报方案的基本内容，希望能够得到资助和支持，以便开展该研究，为妇幼健康科研事业的发展做出贡献。
妇幼健康科研申报方案范文 篇三
一、活动议程
主办：市直机关工委、市xxx党组
时间：20--年6月28日
地点：武威沙漠公园
1、早上九点半主持人宣布活动开始。
2、领导讲话。
3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。
4、颁发比赛奖牌。
5、全体合唱《歌唱祖国》，活动结束。
二、活动组织机构
活动成立联合领导小组，组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任，副组长由市xxx党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市xxx副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任，具体事宜由市直机关工委组宣科和市xxx办公室办理。
三、活动资料
1、各参赛单位红歌比赛，歌唱祖国，歌颂党的×华诞。
2、趣味谜语竞猜。
3、知识抢答。
四、参赛方法
1、参赛单位：市直机关工委、市xxx支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。
2、报名方法：
(1)报名时间：各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市xxx办公室。
(2)红歌比赛，每单位组成一个参赛队，每队8人，队员单位自定，每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即：上着白衬衫，下穿藏蓝色裤子)。
(3)知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。
五、活动奖励
红歌比赛分一、二等奖，获奖人员颁发奖品，其它参加人员发放纪念品。
六、经费预算
共计---元，由参加单位分摊。
妇幼健康科研申报方案范文 篇四
一、工作宗旨
宣传、推广企业及产品的品牌形象，提高知名度，扩大影响力，促进销售工作的开展;搭建企业与社会、企业各部门之间相互交流的平台;逐步推进企业文化建设，为企业建立现代管理制度奠定基础;用尽量少的资金成本，帮助企业做大、做强、做长。
二、基本宣传工作
1、根据企业产品首先选择进军省会市场的实际，宣传范围初期主要集中在石家庄及周边地区。
2、作为河北省的省会，石家庄是全省政治、经济、文化、科技和信息中心，综合消费水平位居全省之首。中高端的产品定位，要求宣传工作在选择媒体时既要注意普及性，又要兼顾权威性，同时掌握适量原则，防止使产品品牌庸俗化。
4、根据各家报纸的影响力及受众的具体特点，初期主要集中在《燕赵晚报》、《燕赵都市报》(是入户率最高的两家报纸)、《河北日报》、《河北经济日报》(是权威性最强的两家省报)上进行宣传，适当与《声屏之友》、《河北青年报》、《家庭百科报》、《河北工人报》、《河北法制报》等报刊进行联络。
4、工作初期的基本目标，是在上述主要报纸上每月刊登与企业及产品相关的稿件不少于4次(同一篇稿件可以在不同报纸上重复刊登，其中在《燕赵晚报》及《燕赵都市报》上的宣传力争不少于1次)。
鉴于《燕赵都市报》、《燕赵晚报》等报刊以刊登社会新闻为主，对企业及产品的宣传稿件控制较严，适当时候有必要利用“软广告”和“硬广告”的形式进行宣传。
5、邀请媒体记者对企业及产品进行宣传，并鼓励他们建言献策。尽快在主流媒体中组建为企业服务的“记者朋友圈”。
三、其他宣传工作
妇幼健康科研申报方案范文 篇五
一、项目摘要
项目名称
鄂托克旗20xx年养殖小区联户沼气工程试点项目
项目主管部门
鄂托克旗农牧业局
项目建设地点
鄂托克旗20xx年养殖小区联户沼气工程试点项目拟在以下2个嘎查村实施：
乌兰镇一村、哈马格日太嘎查
项目建设规模
在2个嘎查村建成畜禽粪便原料型联户沼气工程2处，每处供气50户。
项目建设投资总额
投资总额48万元。
资金来源
农牧民自筹40万元，申请中央国债补助资金万元，鄂托克旗政府配套资金万元，自筹投资万元。
二、项目建设的必要性
落实科学发展的要求
随着农牧区沼气的普及，农牧民家务劳动负担的减轻，能源开发的显著减少，农村沼气越来越受到广泛的欢迎，但那些因客观条件或是其它条件受到限制的农户不能充分享受到这项惠及千家万户的惠农政策，因此，发展养殖小区联户沼气工程是对非养殖农户用上清洁廉价的沼气能源，也能享受到这项惠农政策有着重要意义。
发展农村可再生能源的重要措施
鄂托克旗总人口93945人，农业人口58516人，占很大比例，人均资源不足，资源分配也不平衡，随着农牧区经济的快速发展，农牧民生活水平的提高，大中型规模养殖场将逐年增加，这就势必造成养殖场产生的畜禽粪便、秸秆相对集中，不能很好的利用，因此充分利用养殖小区和联户沼气工程项目把畜禽粪便和秸秆资源处理好，对发展农牧区可再生能源具有十分重要的意义。
治理养殖小区畜禽粪便污染的关键环节
到220xx年底，全旗已兴建各类养殖小区200多处，每处20—40户，每户养牛5头以上或养羊100只以上，吸纳了4600农牧户入区，受益农民近2万人。但目前全旗养殖小区全部没有粪便污水处理设施，只是将小区粪便污水集中堆放或排放，造成对周边农牧民生活环境严重污染，因此建设养殖小区沼气工程对有效治理养殖场畜禽粪便污染，加快畜牧业良性发展具有重要作用。
三、项目指导思想、建设原则及目标
指导思想
以科学发展观为指导，按照“统一建池、集中供气、综合利用”的建设模式和“政府支持、市场运作、农民参与、建管并重”的建设机制，建设养殖小区联户沼气工程，形成大力普及户用沼气、积极发展养殖场大中型沼气、开展建设养殖小区集中供气工程的局面，促进现代农牧业发展和社会主义新牧区、新农村建设。
建设原则
统筹规划，合理布局。结合畜牧业发展规划、新牧区新农村建设规划，制定养殖小区联户沼气工程试点建设方案。科学选择建设模式，合理安排建设试点，因地制宜地促进多样化发展。
政府引导，多元投入。旗政府加强指导，给予必要的资金扶持。切实发挥嘎查村委会、农村合作社和受益农户的主体作用，引导和带动养殖农户、供气农户和用气农户积极参与项目建设，不强迫命令和包办代替。
完善机制，创新技术。项目参与各方签订有约束性的契约协议或合同，明确责权利关系。以成熟技术为主导，推进建设管理的标准化，加强新技术的研发和示范。
综合利用，务求实效。以集中供气为基本目标，坚持综合利用沼渣沼液，充分发挥沼气的多功能性和综合效益。要强化建设质量管理，确保建设一处，成功一处，受益一处。
建设目标
在全旗沼气建设适宜区选择乌兰镇一村和哈马格日太嘎查以畜禽粪便污水为原料，建设沼气集中工程，向附近农牧户提供沼气;以养殖农户为核心，以相邻几户为单元，建设沼气池，通过管道实现集中供气。
建设模式
妇幼健康科研申报方案范文 篇六
科研兴校是学校发展的必然，开展务实、有效的教育科研也是促进教师专业成长的重要途径。为搞好我校教育科研工作，走科研兴校之路，进一步巩固珠心算、幼儿快速识字实验课题成果，通过深入分析、调研、考察、论证，现结合原拟定的《盘县徐霞客小学校本教研工作实施方案》、《盘县徐霞客小学关于进一步加强教育科研工作的意见》和《徐霞客小学教育质量建设工程实施方案》，拟定学校教育科研工作实施方案，望全体教师遵照执行。
一、教育科研组织及职责
成立学校教育科研工作领导小组、科研课题审核小组和考核小组，组成人员及职责如下：
(一)科研课题领导小组：负责学校教育科研工作的总体安排，日常管理、调控，经费落实，措施保障，科研督导。
组长：黄莹
副组长：谭波
成员：张桂莲唐映琼桑秀元林安
(二)科研课题审核小组：负责组织科研课题申报、评审、立项工作。
组长：谭波
副组长：张桂莲肖雯霞
成员：叶协赛苏向花花照红
(三)科研课题考核小组：负责各科研课题的日常检查、阶段性考核、评估。
组长：黄莹
副组长：谭波张桂莲
成员：唐映琼林安肖雯霞叶协赛苏向花花照红
二、目的任务
巩固已有的教育科研成果，开辟新的科研领域，推进课程改革，实施科研兴校，提高教育教学质量。
三、对象要求
40以下的教师人人参与教育科研，其余教师可取其自愿参加。每人结合自己的学科和班级实际有针对性地自主确定一个科研课题开展教育科研，或从学校教育科研领导小组提供的备选课题中选取一个课题进行研究(学校已经指定课题的教师不再选取其他课题)。
四、科研课题：
1、小学语文创新教育研究(市级课题，具体要求详见《盘县徐霞客小学语文创新教育科研课题实施方案》，已经安排参加实验的班级的语文教师该课题为必选内容);
2、“三算”结合教改实验(幼儿班珠心算教师必选课题);
3、幼儿快速识字实验(幼儿班识字教师必选课题);
4、美术作文(一至三年级未要求参加其他课题的语文教师必选课题);
5、××学科综合实践活动研究;
6、XX年级XX科合作、探究教学模式研究;
7、教师结合实际自主确定的其他科研课题。
五、课题申请、立项
(一)根据学校发展和教育教学实际需要，每年根据课题申报情况拟定《课题指南》。教师依据《课题指南》填写《教育科学研究课题申请书》，完成课题设计，报学校科研课题审核小组。
(二)每项课题确定负责人1名，每一负责人在同一时间内只主持一项研究课题，但每人原则上允许参加两个课题(一项主持，一项参加)。
(三)科研课题审核小组对上报的研究课题进行审核和立题论证。经确认和批准后确认为校级课题。
(四)学校每年在已经立项的课题中遴选优秀课题申报上级课题。
六、课题实施与管理
(一)凡经学校或上级管理部门批准立项的课题必须根据《课题指南》和《课题设计》认真开展研究。
(二)科研课题考核小组及时跟踪课题研究情况，具体业务由教导处负责。各课题组应密切配合，积极接受检查，对检查中发现的问题，应及时研究，加强指导，及时反馈检查情况。
(三)经批准后的课题，在实施过程中要求修改研究内容、进度、技术指标和变更研究人员、必须提出报告，没有书面报告或已报告而未经批准的各课题组不得随意自行修改或变更研究计划。
(四)为提高科研能力，学校将定期组织专题研讨或选派实验教师参加专题学习。
(五)各项科研课题教师加强原始实验资料的收集、整理、分析，课题考核小组对日常检查情况作深入分析，及时反馈，然后拟定阶段性指导意见。
(六)学校定期组织研究成果评比活动，积极向上级教育部门、教育刊物推荐优秀成果。
(七)每位实验教师，每学期必须上一节与自己的科研课题有关的研讨课并交相关资料(小组上有活动记录，上课教师有授课记录，听课教师有听课记录)
(八)每个科研课题的研究期限原则上定为一年，若因研究的实际情况需提前或延期结题的，需向领导小组提出申请报告。
七、教育科研成果奖励制度
(一)经学校批准的科研课题，经检查考核完成科研任务，达到科研要求每学期末每位实验教师发给50元教育科研经费。
(二)在实验研究中开发出相关校本教材，得到社会和同行的认可，且经试用有一定实用价值的给以一定奖励。
(三)课题研究成果具有可行性，并能在较大范围内得到推广，取得明显社会效益，或被申报为上一级课题的给以一定奖励。
(四)与科研课题有关的论文在省、市、县级评选中获三等奖及以上奖励或在教育报刊上发表的每篇分别奖励60元、40元、20元(多人合著的只按一人计算)。
(五)完成阶段科研计划并已经结题的课题，科研成果显著，有结题报告，经考核小组考核、评估，给予一次性奖励。
(六)在与科研课题相关的教学业务评比中获奖的学校亦给以相应奖励，奖励办法参照第四条。
(七)未完成科研任务的期末不再发给教育科研经费。
(八)以上各类教育科研补助、奖励由科研课题考核小组分类拟定考核、评估指标，负责具体评定。
八、附则
1、本方案自公布之日起执行。
2、本方案在执行过程中若有补充，以补充规定为准。
