染雾小河生病了幼儿园说课稿 篇一
标题：关爱关心小河，共同呵护幼儿健康成长
引言：幼儿园是孩子们学习、成长的地方，我们的责任是保障每位幼儿的健康和安全。在这里，我将为大家介绍一位名叫小河的幼儿生病期间的安排和关怀措施。
一、生病情况介绍
小河是我们班的一位活泼可爱的幼儿，最近不幸感染了流感病毒，被诊断为流感。病情较重，医生建议小河在家休息治疗，预计需要休学一周左右。
二、生病期间的安排
1. 请假手续：家长已经按照学校规定，提交了小河的请假手续，并提供了医生的诊断证明。学校已经对此进行了审核，并将请假事由通知了班级的其他家长。
2. 学习内容补充：为了确保小河不会落下学习进度，我们将提供相应的学习材料给小河的家长，在家中进行学习。同时，我们将与小河的家长保持密切联系，及时了解小河的学习情况。
3. 心理疏导：生病期间，小河可能会感到孤独和不安，我们将通过电话、微信等方式与小河进行交流，给予他安慰和鼓励，让他感受到我们的关心和关爱。
4. 食宿安排：在家休息期间，我们将关注小河的饮食情况，提醒家长注意营养搭配，保证小河的身体康复。同时，我们也会关注小河的睡眠情况，提醒家长合理安排小河的作息时间。
三、生病期间的家校合作
1. 家庭照护：小河需要家人的关心和呵护，我们将主动与小河的家长交流，了解小河的病情和康复进展，提供必要的帮助和指导。
2. 康复跟进：在小河康复期间，我们将密切关注小河的康复情况，为他提供必要的康复指导，并与家长共同制定康复计划。
结语：在小河生病期间，我们将全力以赴，为他提供必要的关怀和照顾，确保他能够尽快恢复健康。同时，我们也希望家长能够积极配合，与我们保持良好的沟通，共同呵护小河的健康成长。
小河生病了幼儿园说课稿 篇二
标题：共建健康校园，关爱小河的幸福成长
引言：在幼儿园中，我们致力于为每一位幼儿创造一个健康、快乐的学习环境。但偶尔会有幼儿因为生病而无法参与学习活动。在本篇说课稿中，我将介绍一位幼儿小河生病期间的关怀和支持措施。
一、生病情况介绍
小河是我们班的一位活泼可爱的幼儿，最近被诊断为扁桃体炎，需要休学一周进行治疗。病情属于常见的儿童疾病，但仍需我们关注和照料。
二、生病期间的安排
1. 请假手续：小河的家长已经按照学校规定，提交了请假手续，并提供了医生的诊断证明。学校已经审核并通知了班级的其他家长。
2. 学习内容补充：在小河生病期间，我们将提供相关的学习资料给小河的家长，让他在家中进行适当的学习。同时，我们将与小河的家长保持密切联系，了解他的学习情况，并提供必要的指导和支持。
3. 心理疏导：生病期间，小河可能会感到孤独和不安。我们将通过电话、视频等方式与小河进行沟通，给予他关怀和鼓励，让他感受到我们的关爱和温暖。
4. 饮食和作息安排：我们将与小河的家长共同关注他的饮食和作息情况，提醒家长注意合理搭配饮食，保证小河的身体康复。同时，我们也会提醒家长合理安排小河的作息时间，让他能够充分休息。
三、家校合作
1. 家庭照护：小河需要家人的关心和呵护。我们将与小河的家长保持密切联系，了解小河的病情和康复进展，提供必要的帮助和指导。
2. 康复跟进：在小河康复期间，我们将密切关注小河的康复情况，为他制定个性化的康复计划，并与家长共同跟进和执行。
结语：在小河生病期间，我们将全力以赴，为他提供必要的关怀和支持，确保他能够尽快康复并回到幼儿园。同时，我们也希望家长能够积极配合，与我们保持良好的沟通和合作，共同为他的健康成长而努力。让我们一起共建一个关爱、温暖的幼儿园大家庭。
小河生病了幼儿园说课稿 篇三
小河生病了幼儿园说课稿
活动目标：
1、知道增江河水变脏的一些原因。
2、知道水污染的一些危害。
3、教育幼儿珍惜水资源，培养保护增江河的环保意识。
活动准备：
1、故事图片；
2、清水、脏水各一杯；
3、“河水污染的原因”的图片数幅。
活动过程：
1、教师讲述故事《小河生病了》。
2、提问幼儿：
（1）河原来是什么样子的？
（2）谁常在这里喝水、游戏？
（3）河边盖上造纸厂和宿舍后，小河怎样了？
（4）小动物们怎样了？
（5）以前我们的增江河是怎样的?现在又是怎样的?
3、组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害。
江河等水资源受到污染，水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的，还有一
4、讨论水污染的主要原因
出示图片，请幼儿说说水污染的主要原因：
（1）工业废水。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水。
（2）生活污水。每个家庭每天也有许多污水产生，如洗澡水、洗衣水、粪便水。
（3）生活垃圾。许多人把江河当成大垃圾箱，把各种各样的垃圾倾倒进江河里。
（4）农药和化肥。残余的农药和化肥经雨水冲刷流入江河。
（5）森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后，岸上的泥沙会流入江河，使河水变浑
5、请幼儿谈谈保护水资源的方法
如：（1）节约用水，一水多用；
（2）爱护花草树木；
（3）垃圾分类处理；
（4）建议父母使用无磷洗衣粉；等等。
总结分享：
请幼儿谈谈怎样为小河治病。
活动评价：
1、了解了河水变脏的'原因。
2、知道了水污染造成的危害。
活动结束
附：故事《小河生病了》
美丽的树林旁边，有一条清清的小河。小动物们在这里喝水、游戏。过着无忧无虑的生活。有一天，这里盖起了造纸厂和宿舍。废水流进小河里，生活垃圾也倾倒在了小河里。从此，小河生病了。小动物们没有水喝，只好离开了自己的家园，到别出去寻找生存的地方。河里的水越来越脏，越来越臭，它的病还传染给了河边的草儿、花儿和大树。小朋友，怎样才能把小河的病治好呢？
