染雾六年级学会欣赏自己作文600字 篇一
我是一个六年级的学生，一直以来，我都对自己的作文没有自信。每次写完作文，我总是觉得自己写得不好，不够出色。但是最近，我学会了欣赏自己的作文，这给了我很大的信心。
我记得有一次，我们班级组织了一次作文比赛。老师给我们布置了一个题目，要求我们写一篇关于自己成长的作文。我开始写作，但是一直觉得自己的作文不够好。我看到同学们写得很棒，他们的作文有深度，有感情，而我的作文只是简单的描述。于是，我不停地修改自己的作文，希望能写得更好。
但是，在修改的过程中，我突然意识到，我一直在比较自己和别人，而忽视了自己的进步和努力。我意识到，每个人的成长都是不同的，每个人都有自己的特点和风格。我开始重新审视自己的作文，发现其中的闪光点和亮点。我开始欣赏自己的作文，欣赏自己的进步。我明白了，作文不仅仅是为了和别人比较，更重要的是表达自己的思想和感受。
从那以后，我开始更加自信地面对自己的作文。我不再追求完美，而是享受写作的过程。每次写作，我都会尽量展现自己的风格和思想，而不是刻意去模仿别人。我发现，我写出的作文虽然没有那么华丽，但是却充满了真实感和独特性。我开始享受欣赏自己作文的乐趣，对自己的作品感到满意和自豪。
现在，我明白了，作文不仅仅是为了取悦别人，更是为了记录自己的成长和思考。我不再追求别人的肯定，而是学会欣赏自己的努力和进步。我相信，只要我坚持不懈地写作，不断地提高自己，我一定能写出更好的作品。
六年级学会欣赏自己作文600字 篇二
我是一个六年级的学生，一直以来，我都对自己的作文没有自信。每次写作文，我总是觉得自己写得不好，不够出色。但是最近，我学会了欣赏自己的作文，这给了我很大的信心。
我记得有一次，我们班级组织了一次作文比赛。老师给我们布置了一个题目，要求我们写一篇关于自己梦想的作文。我开始写作，但是一直觉得自己的作文不够好。我看到同学们写得很棒，他们的作文有深度，有感情，而我的作文只是简单的描述。于是，我不停地修改自己的作文，希望能写得更好。
但是，在修改的过程中，我突然意识到，我一直在比较自己和别人，而忽视了自己的进步和努力。我意识到，每个人的梦想都是不同的，每个人都有自己的特点和风格。我开始重新审视自己的作文，发现其中的闪光点和亮点。我开始欣赏自己的作文，欣赏自己的进步。我明白了，作文不仅仅是为了和别人比较，更重要的是表达自己的梦想和想法。
从那以后，我开始更加自信地面对自己的作文。我不再追求完美，而是享受写作的过程。每次写作，我都会尽量展现自己的风格和思想，而不是刻意去模仿别人。我发现，我写出的作文虽然没有那么华丽，但是却充满了真实感和独特性。我开始享受欣赏自己作文的乐趣，对自己的作品感到满意和自豪。
现在，我明白了，作文不仅仅是为了取悦别人，更是为了表达自己的梦想和想法。我不再追求别人的肯定，而是学会欣赏自己的努力和进步。我相信，只要我坚持不懈地写作，不断地提高自己，我一定能写出更好的作品。
六年级学会欣赏自己作文600字 篇三
六年级关于学会欣赏自己作文600字
导语：我们总是习惯于羡慕别人的能力，殊不知，我们每个人都是一个特殊的个体，我们需要学会欣赏自己。以下是小编为您整理的关于学会欣赏自己的作文，希望对您有所帮助。
范文1：学会欣赏自己
自从上了小学，我就开始观察、发现身边一个个可爱、活泼的同学，欣赏起同学们身上的优点。
上一年级时，我很欣赏班长康沥丹的优异成绩，能获得老师的重视。她上课坐得端端正正，十分认真地听老师讲课，课堂笔记写得细致、有模有样。她语文课上怜牙利齿，积极发言，数学课上善于思考，能跟着老师的思路走，所以每次考试的成绩都名列前茅，因此她获得了各科老师的青昧、赞赏，也成了班上同学羡慕嫉妒的对象。
上三年级时，我又欣赏起好友刘虹妃的一个优点：积极。上课时，她积极发言，老师每提一个问题，她就好像早已胜券在握，高高地举起她自信的小手，而我，即使知道答案，曾多次地想举起手，可怕答错了会招来嘲笑、讽刺的目光，于是便一次次地犹豫，手心闷出了汗也没有勇气把手举起来。终于，我的犹豫不决使我丢失了这个机会，老师请刘虹妃来回答这个问题，只见她沉着自信地站起来，十分有条理地讲起这个问题来，她的脸上没有一点儿紧张，而是十分从容、自然，眼里还闪烁着智慧的光茫……讲完后，老师带头为她鼓掌，在雷鸣般的掌声中，刘虹妃略带骄傲的表情坐下了。她不但上课积极发言，下课后也积极帮老师擦黑板、抱作业、发作业，积极整理讲桌、打扫卫生、整理劳动用具……她的积极为班级服务的优点也使她获得了老师的重视、赞赏。
自从上了四年级，我开始学着欣赏自己了，这些年来，我曾下定决心超越我曾欣赏过的同学，把他们视为学习上的对手，不断努力学习、刻苦读书，遇事冷静不慌、沉着应对，上课认真听讲、善于思考……我欣赏自己的文章更有新颖、有特色，有幽默感，每次能得到老师的好评，笔下总会释放出淡淡的墨香和甜甜的芳香……而且，我的成绩能和康沥丹相提并论了吧，语文比她做得仔细，数学比她做的更快捷、简便，朗诵有些地方比唐诗妍更有感情、有更好的朗诵方法，完成老师布置的学习任务也比刘虹妃积极了吧……
成绩优异的同学能够亮出自己的闪光点，能绽放出自己美丽的'花朵，我也一样能。我相信，只要深深地扎好根，努力吸收阳光和雨露，有一天能绽放出最绚丽的花朵。
范文2：欣赏自己
我，一个平凡的女孩，没有沉鱼落雁之貌，也不希望能够闭月羞花，我只是我，一个普普通通的女孩。
我欣赏我的思想，因为它是独一无二的：
我讨厌非主流，因为它没有内涵，只是做作，和无穷的模仿，别人只是为了流行而喜欢。因为流行而喜欢粉色;因为流行而喜欢蓝色;因为流行而装淑女;因为流行而把自已的头发做成鸟窝;应为流行而把自己的头发做成草垛;因为流行而穿勒死自己的裤子;因为流行而穿自己两倍宽的裤子;因为流行而装“个性”;因为流行而不上学;因为流行而喜欢流行而没有内涵的很多流行音乐;因为流行而模仿社会上的流氓;因为流行而穿奇装异服;因为流行而穿“培养脚气”的球鞋……一句话，因为流行而该自己的一切，电视中有一句话：现在所谓的流行在理智的人的眼里无疑是荒唐的，所以流行总是掌握在理智的人的手中。所以我觉得流行只是一个披着好看的外衣，而真正没意思没内涵的东西!不是吗?
我欣赏我的家庭，因为它既温馨又可爱：
我有精明而又能干“严母”，我的妈妈既很严厉又很慈祥，当我有好成绩的时候总会帮我继续保持好的习惯，让我不骄傲。当我考不好的时候总会鼓励我加油赶上去，我今天的好习惯里总是少不了妈妈。我的爸爸既风趣又幽默，时常告诉我一些好玩的笑话，让我从不好的情绪中脱离，记得他说过：
一个临夏人去参加朗诵，他的朗诵词是这样的：黄河，你是我的母亲，你就是我们的摇篮! 因为方言，他的朗诵变成了：黄河，你是我的啊那(母亲 方言)，你就像那用竹子条编的篮子!
哈哈哈哈哈，我大笑，以前的不适心情一扫而光。这就是我的幽默爸爸，我生活中的调味剂。
我欣赏我的穿着，尽管它是我平凡的校服，朴素又大方，让人感到朴素的学生形象!
这就是我，一个懂得欣赏自己的女孩。
让我们洒下欣赏的种子。浇上欣赏的泉水，开出独一无二的花朵，长出自己的常青藤，活出真正的自己!
范文3：欣赏自己
没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的;没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的;没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的;那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢?
朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想
爸妈告诉我，那就是做一个有个性的孩子，尊敬长辈，爱护幼小。是啊，这是自己内心深处的个性美，心中装着中华五千年的传统美德，并能别出心裁地将其付诸行动，那你就欣赏了自己。
老师告诉我，额头宽一点，不漂亮不要紧，只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力，才是真正欣赏了自己。
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳朴，江河的奔腾。哦!我明白了，最美的自己，就是展现自己个性的时候，就是发挥自己作用的时候，就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例，因为她没有了自己的个性，追求的只是无意义的模仿。
是小草，就要染绿天涯;是水滴，就要汇在浩瀚;是沙砾，就要聚矗成塔;是营火，就要默默燃烧;是青年就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思想闪光。
我不是那风，刮过就停。
我不是那雨，下过就晴。
我不是那霜，漂忽不定。
我不是那云啊，也不是那电，我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人。
