染雾理想的六年级作文 篇一：我的未来职业梦想
作文篇一：我的未来职业梦想
作文题目：理想的六年级作文 篇一：我的未来职业梦想
字数要求：600字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年级的小明。今天，我想和大家分享一下我的未来职业梦想。
从小到大，我对动物充满了浓厚的兴趣和热爱。小时候，我常常带着放大镜观察昆虫，观察它们的生活习性，希望了解它们的世界。我还常常去动物园，观察各种各样的动物，和它们亲密接触，我想成为一名动物保护专家。
作为一名动物保护专家，我将努力保护动物的生存环境，保护濒危物种，让它们得到更好的生活。我会通过科学研究，了解动物的生活习性和行为特点，为它们提供更好的保护措施。我还会参与野生动物保护工作，保护它们的栖息地，禁止非法猎杀和买卖野生动物，让它们能够自由自在地生活。我会组织宣传活动，让更多的人了解动物保护的重要性，呼吁大家一起保护动物，共同守护我们共同的家园。
为了实现我的梦想，我将努力学习，提高自己的科学知识和动物保护技能。我会多读有关动物保护的书籍和资料，参加相关的培训和讲座，不断积累知识和经验。我还会积极参与学校和社区组织的动物保护活动，亲身体验和实践动物保护工作，锻炼自己的动手能力和团队合作精神。我相信，只要我努力学习和实践，我的梦想一定会实现。
最后，我希望通过我的努力，能够为动物保护事业贡献自己的力量，让我们的地球上的每一种动物都能够健康、快乐地生活。
谢谢大家！
理想的六年级作文 篇二：我心中的理想六年级
作文篇二：我心中的理想六年级
作文题目：理想的六年级作文 篇二：我心中的理想六年级
字数要求：600字
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年级的小明。今天，我想和大家分享一下我心中的理想六年级。
我心中的理想六年级是一个充满快乐和友爱的学习环境。在这个理想的六年级中，老师和同学们相互关心、相互尊重，形成一个大家庭。老师们是严厉而又有爱心的，他们关心每一个同学，耐心指导我们的学习，帮助我们解决困难。同学们之间互相帮助、友爱团结，共同进步。大家一起努力学习，互相鼓励，共同创造美好的学习氛围。
在我心中的理想六年级中，我们的学习充满了乐趣和挑战。老师们讲解生动有趣，课堂上我们可以积极参与，发言、提问、思考。老师们会组织一些有趣的实践活动，让我们在实践中学习，培养我们的动手能力和创新精神。我们还会参加各种学科竞赛和活动，锻炼自己的能力，展示自己的才华。
在我心中的理想六年级中，我们的课外活动丰富多彩。学校会组织各种兴趣小组活动，让我们选择自己喜欢的活动，并培养自己的特长。我们可以参加音乐、舞蹈、美术、体育等各种兴趣小组，发展自己的兴趣爱好，培养自己的综合素质。学校还会组织一些社会实践和志愿者活动，让我们在实践中学习，培养我们的社会责任感和团队合作精神。
最后，我希望我们的六年级能够实现我的理想，让我们共同度过一个快乐而又有意义的学习时光。
谢谢大家！
理想的六年级作文 篇三
每个人都有自己的理想，有人想当士兵，保卫国家;有人想当医生，救死扶伤;有人想当作家，创作出一本本好书……而我就想当一名老师!
这个理想来源于一次看电视。我以前在电视上看到“最美的乡村教师”这几个字，心中涌起一种莫名的兴奋。我心想：这些老师真伟大!为了救自己的学生，而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老师。还有些老师跑到偏僻的小山村任教，他们不辞辛劳地工作，在那儿一待就是一辈子。看到这些教师，一颗理想的种子深深地埋在了我的心中，同时，我也暗自下决心：我要努力学习，报效祖国。
成功人士都是经过刻苦学习，才取得了成就。比如：鲁迅。鲁迅先生从小认真学习，少年时，他在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗，他就用这种办法驱寒坚持读书。由于鲁迅苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
所以，我要通过自己的努力、自己的刻苦钻研，实现我的理想。我认为，要成为一名优秀的教师，要具备三点：首先，我对这个职业要有一定的了解。如果我想成为一名受人尊敬与爱戴的老师，就要有一颗爱心，让小朋友喜欢我。其次，对小朋友要有爱心，不要动怒与动粗，要时刻体现出自己的修养和内涵。最后，要有丰富的知识和较高的写作水平。从现在起，我应该多阅读课外书籍，提高写作水平，多运用些好词、好句。
读书要坚持，不要三天打鱼两天晒网。郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍!持之以恒，绝对不能时而勤奋时而懈怠。我相信，只要有决心和毅力，我的教师之梦就一定会实现的。因为我深信一句名言：有志者，事竟成。
我的理想就是当一名老师，我正在为这个理想而努力奋斗着。
理想的六年级作文 篇四
理想是人生的动力，每个人都有自己的理想，我也不例外。
我有许多理想。我第一个理想就是当一位发明家。在小时候，我经常从书上读到像爱迪生这样的发明家，我十分敬佩发明家们的智慧与想象力，我也想像发明家们一样，为中国的'发展发明更多有用的东西，为中国的富强尽自己的一份力。但是，后来我才知道，当一个发明家是非常不容易的，要十分刻苦的学习，还要有十足的想象力。于是，我第一个梦想就这么不了了之了。
我的第二个理想，是在上小学后萌生的。上小学后，我就十分热爱美术，所以我十分渴望成为一个画家。于是，爸爸妈妈也给我报了美术的兴趣班。我美术方面的技能也在不断提高，在学校也有获奖，展出在校园墙报上，我为此感到自豪。但是随着年级的增高，学习负担和压力也随即增大，我能画画以及学习美术的时间越来越少。因此，这个理想也就随之泡空了。
如今，我已经是六年级的学生了，我在各个方面也拥有了我自己的见解。现在，我的理想就是要做一个对社会有用的人。不论我以后是画家，是发明家还是其他职业，在我眼里，只要对祖国有贡献，坚守自己的岗位，对自己的工作尽心尽力，那就实现了我的理想。有句名言说过：不以善小而不为，勿以恶小而为之。就像这句名言所说的一样，为了实现我的理想，我不能只说不做，我要从杜绝小的错误做起，同时也要把小事做好，这样才能为我的理想定下良好的基础。
有位名人曾经说过，理想就是我们的太阳，理想的太阳能指引我们走向光明的道路。让我们为我们的理想而奋斗吧。我相信，终有一日，经过我的努力，我的理想终究会变成现实。
理想的六年级作文 篇五
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。我的理想有很多，我曾经想过当作家，当冒险家，当幼儿园老师等等，但是那些我觉得很累，不要。
最后，我的理想是当一个语文老师。虽然当语文老师也会很辛苦，但能把我所学到的知识传授给下一代，很值。
大家可能很好奇，为什么我会有这个理想呢?因为在我六年级的时候有一位对我影响非常大的老师，她就是陈老师。陈老师她教我们写讲读后记，写作文，背诵，还有每天的“请听我说。”阅读。还有一个最重要的是教我们学《国学》，使我们每天不断学到很多知识，不断地更新学问和进步着。所以，我便有了这个理想，以后也要像陈老师一样教我的学生。
当我有了这个理想之后，我就会朝着这个理想奋斗。首先，我要读好书，多看书，那样以后才能给我的学生讲更多的故事。而我还要把字练好，不能让我的学生认为我一个老师连字都写得那么难看。接着，我要练好口才，把每天的“请听我说”讲好。在上课的时候，给学生讲故事才不会结结巴巴的。还要多学古文，像陈老师一样教我们文言文，让我的学生感受到古文的魅力。
在将来的某一个学校里，将会出现一名郑老师，那就是我，我沿着我的理想之路当了老师。我很高兴，自己终于能像陈老师一样教学生了!我要让我的学生每天写一篇读后感，每天讲“请听我说”，每天看两个阅读，每天背诵都要像陈老师订紧我们背诵一样的抓他们背诵。因为那样对他们只有好处，没有坏处，他们到初中的时候，还会要背更多的东西，在小学养成了这个背诵的好习惯，初中的时候就不会那么吃力。到时候我的成就就是我的学生每个都会写作文，会背诵，有口才，那时我就很高兴也很欣慰了。
虽然这只是我现在的理想，但是我只要朝着这个理想努力奋斗，就一定会实现。
