染雾亲近大自然六年级作文 篇一
亲近大自然，畅游山水间
大自然是我们最好的朋友，她给我们提供了美丽的山川、清新的空气和丰富的动植物资源。作为一个六年级的学生，我时常利用课余时间去亲近大自然，享受她的恩赐。
每当周末到来，我就会和家人一起去郊外郊游。我们会选择一些风景秀丽的地方，远离城市的喧嚣。在郊外的公园里，我可以看到高大的树木，听到鸟儿的欢快歌唱，感受到大自然给我们带来的宁静和放松。我喜欢在公园里漫步，沿着小路走，一边欣赏美丽的风景，一边呼吸新鲜的空气。有时候，我还会和小伙伴们组织一些户外活动，如野餐、打球等，这样不仅能锻炼身体，还能增进与朋友之间的感情。
除了郊游，我还喜欢到海边去。海边的景色特别美丽，清澈的海水、细腻的沙滩、蓝天白云，仿佛进入了一个童话世界。我喜欢踩在沙滩上，感受海风的轻拂，听着海浪的声音，看着海鸥在空中翱翔。有时候，我还会和家人一起玩水，尽情享受大自然的怀抱。在海边，我还可以捡到一些贝壳、海螺等海洋生物，这些都是大自然赐予我们的宝贵礼物。
亲近大自然不仅让我感受到美丽，还让我学到了很多知识。当我看到树木的变化，我就会想起生物课上老师教过的植物的生长过程；当我看到鸟儿的飞翔，我就会想起地理课上老师讲过的鸟类的迁徙规律。大自然是我们最好的教科书，她教会了我很多关于生命、生态和自然规律的知识。
亲近大自然是一种快乐，也是一种责任。我们要爱护大自然，保护环境。我们可以从小事做起，如垃圾分类、节约用水、植树造林等，为大自然做出一点贡献。只有让大自然保持美丽和健康，我们才能永远享受到她的恩赐。
亲近大自然六年级作文 篇二
亲近大自然，寻找乐趣
大自然是一个充满乐趣的世界，只要我们用心去发现，就会有无穷无尽的乐趣等待着我们。
每当放学回家，我就会来到学校附近的公园里，和小伙伴们一起玩耍。公园里有许多娱乐设施，如秋千、滑梯、蹦床等，我们可以尽情地玩耍。除了这些设施，公园里还有许多美丽的花朵和绿树，给人一种宁静和放松的感觉。有时候，我还会和小伙伴们一起举办一些小型运动会，如跑步比赛、跳绳比赛等，这样既能锻炼身体，又能增进友谊。
除了公园，我还喜欢到郊外去寻找大自然的乐趣。有一次，我和家人去了一个小山村。那里的山水非常美丽，清澈的溪水从山上流下来，山坡上种满了各种各样的果树。我和爸爸一起摘了一些水果，尝到了大自然的甜美。在山里，我还看到了一些小动物，如松鼠、野兔等，它们在大自然中自由自在地活动着，给人一种和谐的感觉。
亲近大自然还可以通过户外运动来体验。我喜欢打篮球，每个周末都会和小伙伴们一起去篮球场上打球。我们可以尽情地奔跑、跳跃，感受到身体的活力和力量。打篮球不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和互相帮助的意识，这些都是我从大自然中学到的宝贵经验。
亲近大自然是一种享受，也是一种成长。通过亲近大自然，我们可以感受到她的美丽和力量，学习到很多知识和经验。大自然是我们最好的老师，她用她的宽容和慷慨教会了我们很多东西。让我们珍惜大自然，保护她，让她永远美丽和繁荣。
亲近大自然六年级作文 篇三
今年的五一假期，我的爸爸妈妈与我准备去瑶琳仙镜。
去得前一天，我心里充满了憧憬，想，瑶琳仙镜到底是什么个模样，我带着种种疑问，回到了梦乡。
第二天，我早早的起床了，我再次的确认了，“装备”有没有带起。确认完了。我带着欢快的心情去瑶琳仙镜了。带了九点多，我到达了瑶琳仙镜，我一下车，我觉得有一股似曾相识的感觉，我在脑子里静静地想了下，哦!原来如此，这瑶琳仙镜外面的情景仿佛像天目山般的情景，郁郁葱葱，让人着迷。
我赶紧向爸爸说：“我们去瑶琳仙镜的里面看看吧。”爸爸说：“好的。”我带着好奇的神情，走进了山洞。一走进这像大自然般的世界，我被这幅情景吓了一跳。山洞里滴着水，让我感觉是美妙的世界。但这只是一个铺垫，好看的还在后面。
山洞里，是一个美轮美奂的世界，有山有水，我不禁感慨万分，这就是大自然的神秘。
我们顺着山洞的石梯，一步一步的参观，一步一步的欣赏
。
没有太多的喧闹，也没有尘世的烦恼，在这里，尽情地玩耍，尽情地喧闹。忘了世界，也忘了自己。
亲近大自然六年级作文 篇四
在大自然中，有潺潺流水，也有参天大树;有苍翠小草，也有鲜艳小花……这里没有喧嚣和繁华，却有着恬静和清新。在空闲时刻去亲近亲近自然，何尝不是一件好事呢?
这一天，我便是在大自然中度过的。走进山林，那里的空气沁人心脾。环顾四周，一片绿色，仿佛置身于绿色的海洋里。来到这美妙的大自然中，我一一向这些朋友们问好。
我摸摸嫩绿的小草，它也弯腰向我致谢。我碰碰小花艳丽的花瓣，它也摇摇身子随风舞动起来。我摇摇大树那粗壮的树干，它在上面挥挥手向我示意。鸟儿停在枝桠上，高歌一曲向我送来祝福。蝴蝶围绕着我飞舞，向我展示它那优美的舞姿。还有那蓝天上的白云……
我踩着“沙沙”作响、枯黄的落叶，继续向前走去。两旁那些竹子高大挺拔，让我想起了一千古名句——“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”正当我吟诵之时，忽刮起一阵微风，带来了竹子的清香，更带来了无比的清香。
风呼啸着从我身边跑过，我便继续欣赏着。不远处，立着一块灰黑色的石头，这块石头静静地立在那儿，仿佛是在欢迎我的到来。
就在不远的地方，传来了一阵“哗哗”的水声。走了不久，一条清亮亮的小河映入眼帘。水流时而缓，时而急;时而清脆，时而低沉……而水声也哗哗作响，像是在为我伴奏。
向前望去，山峰连绵起伏。而在云雾的衬托下，山峰更加迷人。山中云雾缭绕，仿佛披上了一层面纱。山峰时隐时现，一会儿面纱被揭开了，出现秀丽挺拔的山峰，一会儿面纱又被放下，只留下几棵挺拔的古树孤零零的屹立在那儿。而这块面纱就像是幕布，时而合拢，时而拉开，形成了一幅美丽的画卷。我有身在其中忘了世界，也忘了自己。
淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一笔又一笔，描绘出一幅清淡的画卷。这样一种恬静的美，在这清淡中悄然而生。
亲近自然，是一件多么美妙的事儿啊!我感受到了大自然的这种恬静、清淡的美!
亲近大自然六年级作文 篇五
春来了，她代替来冬，和风代替了塑风，推开了窗户，只一阵一阵轻轻吹来，便把心醉透。
春是自然的女儿，已经到了出嫁到年龄，她美丽的脸庞泛起了红晕，人们步履轻盈，走向缤纷的剧场，聆听春风的手指拨响大地到竖琴。
面对一个新的春天，心中便会升起抑止不住的欢喜，那金黄到迎春，粉红的桃花，嫩绿的柳叶都张开了双手向春天发出了请帖，让我读出到却是股股温暖，声声召唤，于是便再也在屋子中呆不住了，向往着再春天到大地上遗失自己，让所有人都找不回来。
我真想做一只小鸟，只属于春天，我很想好好享受小鸟做叶的海洋、花的世界中飞翔到时刻，多么快活，可惜我没有翅膀，只有一双没有羽毛到手，即使有了羽毛，也会有现实的羁绊，好在春的使者已将我到心带走，去了春的世界。
风儿轻轻地吹着，我到心来到了河畔，“那河畔到金柳，是夕阳中的新娘”，我的心能感受到那层层微波，我的心试着飘到春柳到柳丝到叶梢上，感受风儿到抚摸，慢慢的进入了梦乡……
哦，我的心累了、倦了，去允许它睡一会儿，因为这时我也乏了，只能等待朝晖抖落夜到幕布到那一刻到来，那时我和我到心就会醒了，也许在清晨我会摘一朵粉桃别在头上，去亲近大自然，因为我要留住春天，留住每一个桃红柳绿时!
亲近大自然六年级作文 篇六
春天，这一年之中最美丽的季节，又一次来临了。我和父母决定去亲近一下大自然，亲近一下春天。
这是我们小区旁边的一片树林，树林的中间是一个清澈见底的湖。
我们刚来到这片树林，就觉得这里真是一碧千里而并不茫茫。刚才眼前的高楼大厦，一下子被一片茫茫的绿海给代替了。我似乎进入了一个全新的，绿色的世界，有一些忽飞忽落的小鸟停留在了树枝上，真的是风景如画，美不胜收!
我们向前走去，走了好长时间，才到了一片空地。也是奇怪，这里比刚才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一样。原来我们是向湖的方向走去，湖的周围砌了平坦的路，路和湖中间的斜土坡上，有种满了长长的垂柳，垂柳既美化了平静的湖水，又给了与外界的一道天然的屏障，好似一个个战士们要誓死保卫这片圣洁的湖水。也是保护那些贪玩的孩子，让他们安心的玩耍。
我们来到湖边，湖水清澈见底，好多小小的蝌蚪在有利地摆动着身子，向前游去，好似万箭齐发。但令我不解的问题出现了，为什么蝌蚪们都只在浅浅的湖边游来游去呢?爸爸告诉我，蝌蚪们也能感知身边的温度，春天刚到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪总在岸边游来游去。我开始玩我最爱玩的游戏：打水漂。我把一块又一块的石头扔了出去，仍没有达到预期的效果。我有些气馁，这时，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，万事功到自然成。我又开始扔了起来，果然百发百中，我高兴的跳了起来!
这次亲近大自然，亲近春天，让我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的视线，还可以美化人的心灵，带给我们如此葱郁的树林和如此宁静的湖水，更是带给我们对生活无尽的希望和向往，我热爱它!
