染雾平凡中的不平凡六年级作文 篇一
标题：一颗平凡的种子
在我们身边，有许多平凡的事物，它们并不起眼，却蕴含着不平凡的力量。就像一颗平凡的种子，它看似微不足道，却能孕育出生命的奇迹。
我记得有一次，我们班级举行了一次植树活动。我和同学们拿着铁锹、小铲子，努力地挖着坑，然后小心翼翼地将树苗埋进土里。当时，我们并没有意识到这颗小小的种子里蕴藏着多么不平凡的力量。经过几年的时间，那颗树苗成长为一棵高大的树，给我们带来了清新的空气和绿色的庇护。
这让我想到了自己。我是一个平凡的学生，没有什么特别出众的地方。但是，我相信只要我努力付出，我也能像那颗种子一样，在平凡中展现不平凡的力量。于是，我开始更加努力地学习，积极参加各种活动，为班级和学校做出自己的贡献。我渐渐发现，原来每个人都有自己的闪光点，只要用心去发现和培养，就能在平凡中发现不平凡。
现在，我已经从六年级毕业了，即将迈入新的学习阶段。回顾这六年的学习生活，我深深体会到，平凡中的不平凡并不是偶然的，而是需要我们持之以恒的努力和付出。只有在平凡中发现自己的闪光点，并不断努力和进取，我们才能在人生的舞台上展现出不平凡的力量。
平凡中的不平凡六年级作文 篇二
标题：平凡中的善举
平凡的日子里，有一些善举，虽然看似微小，却能给人们带来温暖和希望。这些善举是平凡的，但却是我们生活中最不平凡的事物。
有一天，我路过一家餐厅的门口，看到一位流浪汉在门口乞讨。他衣衫褴褛，满脸的沧桑和无奈。我停下了脚步，心生一股温暖的感觉。我拿出零钱给他，他望着我，用颤抖的手接过钱，眼中露出了感激的泪水。这个简单的行动，让我体会到帮助他人的快乐和满足感。
这个小小的善举让我明白，善良和关爱并不需要多么豪华和浮夸，而是需要我们在平凡的日子里，用一颗善良的心去关注他人的需要，并给予他们温暖和帮助。正如一句话所说：“善良是一种力量，即使微小，也能改变一个人的命运。”
我还记得有一次，班级里的同学们一起为一位生病的同学筹备了一场义卖活动。虽然大家的贡献只有一些小小的物品和手工艺品，但是大家都付出了自己的努力和心思。这场义卖活动虽然简单，却让我们感受到了团结和互助的力量。通过这次活动，我们帮助了那位同学减轻了病痛的痛苦，也让他感受到了班级的温暖和关爱。
平凡中的善举不仅让受助者感到温暖，也让我们自己的内心变得更加善良和充实。这些善举或许微不足道，但却是我们生活中最不平凡的事物，因为它们承载着爱和关怀，让我们的世界更加美好。让我们在平凡的日子里，用一颗善良的心去关注他人，用一份力量去改变世界。
平凡中的不平凡六年级作文 篇三
平凡中的不平凡六年级作文
在没有读《让孩子踏上阅读快车道》这本书之前，我并不知道韩兴娥这位名师，这是我孤陋寡闻，作为踏入教育领域五年的教师来说，感到自惭形秽。感谢学校创建书香校园为老师送的这本书，让我认识了韩兴娥这位平凡又不平凡的老师，有点相见恨晚之感，读完这本书，有种醍醐灌顶的透彻，原来看似平凡的教学工作还可以做出这么不平凡的事来。韩老师把平凡的教学做到了极致，数十年如一日的痴迷于教学中。她的海量阅读已成为教育界的标杆，很多老师纷纷效仿，也取得了一定的'成效。她成就了海量阅读，海量阅读也成就了她。
本书开头，她就称自己是个很普通的老师，口才平平，性情急躁，不解人情，胆小腼腆，是个缺点很多的人，没有什么大本领，是一棵无人注意的小草。有人说过，“优点是放对位置的缺点，缺点是优点的延长线。”韩老师正是由于这些缺点，她才能心无旁骛的闷头傻干，管理好自己的“一亩三分地”就行了。付出就有收获，这是对教师的格外垂恩，韩老师的努力成就了她事业的辉煌。这样，不解人情，不看脸色，呆头呆脑反倒成了她的优点。
这个世界上，大多数人都是平凡的，朝九晚五的工作，没有丰功伟绩，没有远大抱负，安逸的过着自己的小日子。可这世界上还有一部分人是不平凡的，就像韩老师一样，他们把工作当成事业，而不只是养家糊口的工具。
韩老师把“海量阅读”搬进课堂，这是对教学方法大刀阔斧的改革，改变教材的神圣地位，在课堂上引进更多的阅读材料，让小学生在课堂上“鲸吞牛食”，通过海读，提高学生的阅读能力，写作水平。在海读的路上，韩老师走的并不轻松，也曾遭到校领导、专家、家长的质疑和不认同。学生能学到知识吗？学生的学习成绩能好吗？等等疑问。但韩老师的一意孤行和学生的博学多才、能言善辩证实了海读的成功。
我佩服韩老师的不平凡在于她自己为海
把平凡的事做到极致就是不平凡，韩兴娥老师的成功让我如梦方醒：原来“草根”也可有大作为！
