染雾一起玩游戏一年级作文 篇一
我和小伙伴们一起玩游戏
我们一年级的同学们最近迷上了一个叫做“捉迷藏”的游戏，每天放学后，我们都会聚在一起玩上一两个小时。这个游戏非常简单，一个人负责数数，其他人则躲起来，数到一定的数字后，数数的人就开始找其他人。这个游戏不仅锻炼了我们的身体，还增进了我们之间的友谊。
我们一共有六个人，包括我在内，我们分成两组，一组躲，一组数。每次数数的人都要闭上眼睛，站在一个地方开始数数。而躲的人则要尽量找到一个好地方藏起来，不被找到。
我最喜欢躲在树后面，因为那里又高又密集，很难被找到。每次我躲在那里时，心里都很兴奋，紧张地屏住呼吸，生怕被发现。但是当数数的人开始找的时候，我又感到一种刺激和快乐。因为我知道，只要我能藏得好，他们就找不到我。
有一次，我躲在了一个花坛后面，我觉得这个地方非常隐蔽，绝对不会被找到。结果，数了好一会儿，他们还是没有找到我。我心里有点得意，觉得自己躲得太好了。可是当我再次站起来的时候，却发现他们都不在原来的地方了，原来他们早就找到了我，正躲在另一个地方等我出来。他们看我一脸惊讶的样子，都哈哈大笑起来。我也觉得这个游戏真有趣，就算自己躲得再好，也可能被找到。
每次玩完游戏，我们都会相互交流，分享自己躲藏的经验和技巧。有的同学喜欢躲在树上，有的喜欢躲在草丛里，还有的喜欢藏在教室里。我们互相学习，互相提醒，让游戏变得更加有趣。
通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，也培养了团队合作的意识。在游戏中，我们需要相互配合，互相帮助，才能更好地完成任务。这让我明白了团队合作的重要性，也让我更加珍惜与小伙伴们一起玩游戏的时光。
一起玩游戏一年级作文 篇二
我和小伙伴们的合作游戏
我和一年级的小伙伴们最近迷上了一个合作游戏，叫做“拔河”。这个游戏需要我们团结合作，共同努力，才能取得胜利。通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，还学会了团队协作和互相帮助。
我们每次玩拔河游戏都会分成两队，每队有六个人。我们站成一排，握住对方的手，然后拼尽全力往后拉。我们要竭尽全力，争取把对方的队伍拉到终点线上。这个游戏不仅考验我们的力量，还考验我们的团队合作意识。
开始的时候，我们都很兴奋，觉得自己一定能拔过对方。可是当比赛开始后，我们才发现，对方队伍非常强大。他们的力量比我们想象的要大得多。我们拼尽全力，却无法抵挡他们的冲击。一开始，我们有点气馁，觉得自己一定会输掉比赛。
但是我们没有放弃，相反，我们更加团结起来，互相鼓励。我们明白，只有团结合作，才能克服困难。我们开始相互激励，齐心协力往后拉。虽然起初我们还是处于劣势，但是随着时间的推移，我们逐渐迎头赶上，最终反超对方，成功拔过了终点线。
这次比赛让我们明白了团队合作的重要性。每个人都发挥了自己的特长，互相配合，才能取得胜利。我们学会了互相帮助，互相支持，共同面对困难。这不仅是一场游戏，更是一次宝贵的团队合作经验。
通过这个游戏，我们也学到了一些技巧。我们发现，只有团结合作是不够的，我们还需要找到对方的弱点，集中力量攻击。在比赛中，我们会观察对方队伍的动作，找到他们的薄弱环节，然后集中力量拉动。这样，我们可以更有效地战胜对手。
合作游戏不仅让我们锻炼了身体，还培养了我们的团队合作意识。我们学会了相互帮助，互相支持，共同面对困难。这些经验不仅在游戏中有用，也会在我们的日常生活中有所帮助。我很庆幸能和小伙伴们一起玩游戏，共同成长。
一起玩游戏一年级作文 篇三
都说“人生如戏，戏如人生”。人生，就像一场游戏。
刚来到这个世界的小孩，是脆弱的，无知的，刚涉足人生这场游戏，他不懂得什么是惊险刺激；不懂得失败的滋味；不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着游戏刚开始的特别待遇。
然而一切惊险刺激，成功，失败都会随着时间的流逝向他袭来，因为他长大了，他不再是个无知的小孩，等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们，不正是这个阶段的主角吗？我们学习着，梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈，停下来想一想，才发现自己扮演着什么角*都不清楚，于是开始害怕，害怕输掉这场游戏，因为我们很清楚，这不只是一场游戏，到头来输掉的可能是整个人生。
既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责，就是对社会负责；对“游戏启动者”负责，就是对家庭负责；对“游戏执行者”负责，就是对自己负责；对游戏本身负责，就是对自己的人生负责。花季，正是游戏的高潮部分，它充满了惊险，亦充满惊喜，我们只有勇往直前，不断挑战自我，从而在感受游戏精*的同时收获成长、收获成熟。
游戏还在继续，因为人生还在继续。现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。但
一起玩游戏一年级作文 篇四
“哈哈哈，打到喽！你快下来！”一个同学高兴地跳起来。这就是我们在体育课上进行打“老虎”活动的情景。
游戏活动刚开始时，何晓燕抱着球，选了几个同学做凶猛“小老虎”，我也是其中之一，周围同学手拉手，围成一个圈，他们各个都是有着丰富经验和熟练技术的小猎手，十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，同学们紧盯着球，只见球飞快地向我滚来，说时迟，那时快，我两脚一叉，敏捷地躲过了，球从我的裤档下穿过。我这才松了口气，心想：“还算幸运。”
周围的同学也替我捏了把汗。就在这时，球正好滚到小猎手叶盛脚下，她先机警地向四周侦察一下，然后右手托球，左手紧握拳，使劲一打。这一打可不得了，小老虎袁国俊躲闪不及，’球正好砸在他身上，那副狼狈相引得大家直笑，他只好垂头丧气下了场。
紧接着，小猎手们施行了连续快攻战术。小猎手唐盈望着滚到身边的球，兴奋地说：“我来接！”然后，做了前滚翻，再用腿一蹬顺势将球传出，这姿势真美！球直奔小猎手孙纯真那儿，可她正跟一旁的同学说说笑笑，见球来
了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜太轻了，速度太慢了，球缓缓地向我滚来，这次我轻而易举地跨过了球。全场同学一阵哄笑，孙纯真的脸“刷”的一下红了。
有趣的体育活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
一起玩游戏一年级作文 篇五
星期一这天，我来到小新星英语培训学校，走进了b5班。
其实在我第一次来到小新星的时候，我对这里还不熟悉。不过，慢慢的，慢慢的我已经认识了很多小朋友。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，把我从回忆中拉了回来，就像一个玻璃被打碎的声音，我回到了现实生活中，我正要出门，一个小男生把我拽进了教室。
他神神秘秘地对我说：“咱俩玩一个游戏吧！”我很好奇他会和我玩什么游戏，就答应了他的要求。他说：“那我们说一下规矩，我们比赛掰手腕，然后我们先猜谁会赢，赢的那位打输的那位一下，好吗？”我心想：“小样，和我玩这个，我一定赢得你找不到北，等着吧！”
然后我们找了个地方，面对面坐着，都伸出了右手，紧紧的握到了一起，都使出全身的力气，力争将对方打倒，这时我被围观的同学打扰，一不小心，方向倾斜到了他的那边，我赶快使出吃奶的力气，最终是力挽狂澜。
“我赢了，我赢了！”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子，我就在那里享受这赢的感受，一次又一次的进行挑战，每次都是我赢了，他看着很丢人，自己没有赢一次，就悻悻地走了。
看到他沮丧地身影，我又一次哈哈大笑起来。
一起玩游戏一年级作文 篇六
我又来到了补习班，今天陈老师又会想出什么好玩的呢？
今天早上，我很早就去补习班了，老师今天玩一个名叫吹乒乓球的游戏，她从她的百宝口袋里拿出几个杯子，装满水，再拿出两个乒乓球，上面还写着一个水字。
规则是：把乒乓球放到第一个杯子，然后吹到第三个杯子，就算赢。我们分为两组，还好，我不是和我的死敌曹敏一组，上课她三番五次的抢我的笔，我去三番五次的抢回来，这回，我要让她输得心服口服。
开始了，我排在第三个，后面就是杨宏宇和任陈涛，到我时，我首先轻吹，一直吹不动，后来我用力一吹，“啊”水都弄得我一身，乒乓球也掉了，我真令大家失望！我一次又一次的失败，我知道，失败就是成功的起点，就像爱迪生所说的，发明是百分之一的聪明，加百分之九十九的勤奋。后来我发现了这个游戏的弱点，做喷泉一样，后来我成功了。
你们快来吧！陈老师的作文补习班吧！这里有许多奇妙的事发生
