染雾小学四年级作文我心目中的好老师 篇一
我心目中的好老师是李老师。李老师是我们班的班主任，也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师，总是带着笑容，给我们带来欢乐和温暖。
李老师上课非常有趣，她总是用生动的语言和儿童喜欢的方式来教我们知识。比如，她会用卡通人物来形容生字，让我们更容易记住。她还会给我们讲一些有趣的故事，让我们在听故事的同时学到知识。她总是鼓励我们多读书，她说读书可以开阔我们的眼界，让我们变得更聪明。因为她的引导，我从小就养成了读书的好习惯。
除了在课堂上教我们知识，李老师还经常组织各种活动。比如，她组织我们去参观博物馆，让我们亲身感受历史的魅力。她还带我们去植树活动，教导我们保护环境的重要性。这些活动不仅让我们学到了很多知识，还培养了我们的团队合作和社交能力。
李老师对每个学生都很关心。她会主动询问我们的学习和生活情况，给予我们鼓励和帮助。有一次，我生病了，不能去上学，李老师特意来我家看望我，并带来了一些水果和书籍。她还鼓励我要好好休息，尽快恢复健康。这让我感受到了老师的关爱和温暖。
总之，我心目中的好老师李老师是一位有趣、有爱心、有责任心的老师。她让我在学习中感到快乐和自信，她是我学习的榜样和引路人。
小学四年级作文我心目中的好老师 篇二
我心目中的好老师是王老师。王老师是我们学校的音乐老师，她是一位非常有才华和耐心的老师。
王老师教我们唱歌和演奏乐器。她会用简单明了的方式教我们唱歌，让我们充分感受到音乐的美妙。她还会带来各种乐器，教我们如何演奏。我最喜欢的是钢琴，每次上音乐课都能和王老师一起弹奏钢琴，这让我感到非常开心和兴奋。
除了教我们音乐，王老师还会组织音乐会，让我们有机会展示自己的才艺。她会帮助我们排练，指导我们如何表演得更好。在音乐会上，我们能够展示自己的才艺，得到同学和家长们的赞赏和喝彩。这让我们更加热爱音乐，也更加自信。
王老师对音乐有着深厚的造诣，她总是激发我们对音乐的兴趣。她会给我们讲一些音乐家的故事，让我们了解音乐的起源和发展。她还会教我们如何欣赏音乐，让我们能够从音乐中感受到美和情感。
王老师对每个学生都很关心。她会耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。她还会鼓励我们要勇敢表达自己，不怕犯错。她说音乐是一门艺术，我们要用心去感受和表达，只有这样才能演绎出真正的音乐。
总之，我心目中的好老师王老师是一位有才华、有耐心、有爱心的老师。她教会了我很多音乐知识，也让我从音乐中找到了快乐和自信。我非常感激她的教导和关心。
小学四年级作文我心目中的好老师 篇三
五年前，当我背着书包胆怯地走进校园时，是乔老师您的笑脸让我倍感温暖。在班里我一直是个骄傲的好学生，您的表扬，像蜜糖一样让我又香又甜。
但有一次，我私自带零食进校，一到课间就跑到角落里“大快朵颐”，您得知后狠狠地批评了我。这是您第一次批评我。我的脸火辣辣的，眼泪也不争气地哗哗直流。难道我不再是您心目中的“好学生”了吗？我不但没接受教训，反而对您产生了怨气。
那几天，你每次上课时都端着一杯水，那五颜六色的茶料在透明的杯中散开飘浮，像花也像草，我想那肯定是什么高级饮料，味道也不错。酸甜或是香甜口味，让我浮想联翩。“凭什么让我们喝白开水，老师就能喝饮料？”我不敢直接像您“挑战”，可我对同学们诉说报怨。说来也巧，那天我到您办公室送作业，您不在，只有那杯茶安静地待在那儿，散发着热气，那颜色像极了“可乐”，它太“迷人”了，一时冲动，我竟然偷喝了一口，本想喝一大口，可是刚入口就觉得不对劲，简直比黄莲还苦。我赶紧吐了出来，又仓皇而逃。摸着七上八下的心，我想我错了。
后来，才知道因为您劳累过度，有严重的咽炎，那不是什么饮料，而是一杯中药。这才让我想起那几天，你上课时总带着痛苦的表情。后来才知道，您为了不让我们落课，居然病了也都不舍得去医院，就这样一直忍受着。通过这件事让我明白了老师对我们的苦心。乔老师，您就是我们心中真正的好老师。
小学四年级作文我心目中的好老师 篇四
星期四下午，学校举办了“我心中的好老师”师德演讲比赛。一到六年级每个班都有人积极参加比赛，这是对老师默默付出的一种表现。
同学们搬着板凳在校园里列队，按着顺序依次坐好，等待比赛开始。今天有好几位评委老师出席，气氛有些紧张。主持人宣布20xx年修武县第二实验小学“我心目中的好老师”师德演讲比赛现在开始。同学们都激动的鼓掌，首先是一年级的小弟弟、小妹妹演讲，接着是二三年级演讲，他们讲得都很流畅，也很投入，诉说老师对我们的付出，我们听了很感动。
轮到我们四年级演讲了，首先是我们班的张梓涵演讲，她讲得是我们的数学老师————李红艳。她讲课很幽默，同学们听得津津有味，总觉得时间过得很快，一节数学课不知不觉就过去了。张梓涵对数学老师的赞美，也道出我们的心声，她在同学们心中的确是位好老师。但这只是其中的一位，我们的语文、英语老师。。。。。。也是责任心很强的老师，有了他们，我们才能更加努力的学习。
很快，主持人宣布四年级得分，四二班是最高分，我们班的分数有点低。同学们虽然有点儿气馁，但是也为张梓涵的勇敢感到钦佩。老师也说张梓涵已经尽力了。
从中，我也体会到：老师们默默无言，给予我们知识，教我们做人的道理。为我们铺展开走向成功的道路，创造我们的未来。在这里，我想对老师说：“老师您辛苦了！我们爱您！”
小学四年级作文我心目中的好老师 篇五
在我的一生中有许多重要的人陪伴我成长：慈祥的父亲、温柔的母亲、还有可亲可敬的老师。
有人说，老师犹如一只火把，燃烧了自己，照亮了别人。有人说，老师是春蚕，吐丝去纺织美丽的梦。老师把一切献给了我们，有许多老师给我留下了深刻的印象。在我心中，好老师的标准是：爱岗、敬业、乐观、开朗。
记得二年级刚开学，周老师是我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我也不例外，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？”张天一！“老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，脸红得像个苹果，但是”军令如山“，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：”回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。“我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
小学四年级作文我心目中的好老师 篇六
老师是引领我们成长中一个重要的角色。正是这样，我们才应该有一个好老师，现在看看我心中的好老师是怎样的吧。
我心中的好老师有一双明亮的大眼睛，这样课堂上的风吹草动才会看得一清二楚；我心中的好老师有一张能说善辩的嘴，这样我们学知识时才能理解得更加深；我心中得好老师更要有一双能耳听八面的耳朵，这样课堂上有些同学才不敢在台下悄悄地说话；我心中的好老师最重要的`是在同学间建立的威信，这样老师才能管好我们班，让有些同学才不敢狡辩，会心服口服的接受老师的意见。
我心中的老师不仅要具备这些条件，还要宽容、讲道理，不会随便体罚学生。遇到同学之间的矛盾，老师要会和解。如果有一些学生违背了自己的规定，要去和他们讲道理，不要随便罚。我心中的好老师还要知识渊博，上课的时候给同学们讲一篇课文或一首古诗、一句名言要直到同学们理解为止，要有耐性。我心中的好老师还要有班级集体荣誉感。遇到比赛老师会认真对待，我们班有什么不好的地方要及时提出来，让同学们改正。
这就是我心中的好老师，希望以后这样的老师越来越多。
