染雾我的新同桌初中作文 篇一
我很庆幸我的新同桌是一个非常好相处的人。他叫小明，个子不高，留着一头整齐的黑发，总是面带微笑。虽然我们刚开始认识不久，但是我已经发现了他许多令人喜欢的优点。
首先，小明是一个非常聪明的人。他在各个学科都表现出色，经常能够轻松地解答老师提出的问题。每次课堂上，他总是能够帮助我理解难点，让我受益匪浅。我们经常一起讨论学习上的问题，互相帮助，共同进步。
其次，小明非常乐于助人。无论是课堂上还是课外活动中，他总是乐意伸出援手。有一次，我在数学题上遇到了困难，他主动过来帮我解答。他总是乐于与别人分享自己的知识和经验，真的很受益。
最重要的是，小明是一个非常有趣的人。他总是充满幽默感，总能带给我快乐和欢笑。我们经常一起讲笑话、玩游戏，度过快乐的时光。他还喜欢运动，我们经常一起打篮球、踢足球，保持身体健康。
总的来说，我的新同桌小明是一个聪明、乐于助人且有趣的人。有了他的陪伴，我的初中生活变得更加丰富多彩。我很庆幸能够和他成为同桌，我相信我们会一起度过美好的初中时光。
我的新同桌初中作文 篇二
我对我的新同桌有些疑惑。他叫小明，个子不高，留着一头整齐的黑发。刚开始认识他的时候，他总是保持沉默，不怎么和我交流。我有点担心我们之间的相处是否会很难。
然而，随着时间的推移，我发现小明并不是一个不善交际的人。虽然他不会主动和我聊天，但只要我主动和他搭话，他总是会友善地回应。我开始逐渐了解他，发现他内心深处有着非常丰富的想法和情感。
不久之后，我发现小明是一个非常专注的人。他在上课时总是认真听讲，从不分心。即使是课外时间，他也总是专注于自己的学习任务，从不被其他事物所干扰。这种专注力让我十分钦佩，也激发了我对学习的动力。
虽然小明不太善于表达自己，但是他在学习上的成绩却非常出色。他总是能够轻松地解答老师提出的问题，而且他的知识面也十分广泛。有一次，我向他请教了一个难题，他很耐心地帮我解答，让我受益匪浅。
总的来说，我的新同桌小明虽然不善言辞，但他是一个非常专注、聪明的人。虽然我们之间的交流有时会有些困难，但是我相信通过努力，我们一定能够建立起良好的沟通和友谊。我期待着和他一起度过美好的初中时光。
我的新同桌初中作文 篇三
眨眼之间，我告别了小学轻松的生活，开始了忙碌紧张的初中生活。在这一个多月里，我换了两次同座：一个是沉默寡言的刘靖国，而另一个就是我现任的同桌——吴楠。
吴楠，一米四五高的个子，零乱的头发下是一对眯着的眼睛。不过，最引人注目的还是那缺了一个门牙的牙齿，蹦出的每一句话都要逗笑人。最有趣的是他读英语了，吴楠不是把单词读错，要么就是托音，把英语读成“中式英语”。逗的大家都是“热泪盈眶”。下面是几则关于吴楠同学的窘人窘事。
这是一个星期一的下午，美术老师让我们每人带一个水果来画。我和吴楠都带的是苹果，只是我的比他的大点，。美术课刚下，大家就迫不及待吃起自己的水果来，可我和吴楠都没吃。放学后，冀萌菲一把抢走了我放在桌子上的苹果，头也不回地向外走。我大叫:“冀萌菲，还我苹果”!冀萌菲马上折回来，把苹果放在桌上，诚恳地说：“哦!对不起，我还以为这苹果是吴楠的呢!我要吃吴楠的。”谁知，这句话被吴楠听到了，他“嗖”的一下，就把自己的苹果咬在嘴里，冀萌菲猛地一拔，除了在吴楠嘴里的，剩下的被冀萌菲拔出来了!不知谁说了一句：“吴楠挺艺术的嘛!一口一个Apple的标志。”顿时，笑声四起。后来，这件事被我们称为“苹果事件”。
听说他最近还和王鑫结拜称为好兄弟，还说什么“不求同年同月同日生，不求同年同月死，只求同年同月同日登QQ号”。
这就是我的同桌，一个相貌平平，但是幽默，可爱的男生。
我的新同桌初中作文 篇四
伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。?
而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。?
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。
我的新同桌初中作文 篇五
升入初中后，有了新同学，也有了新同桌。说起我的同桌，那还真不简单呢!
同桌爱好打篮球，一到体育课时，篮球场上必定会有他的身影。“嘿!把球传给我!”“默契一点哎!”同桌又在打篮球了!看吧，他的头发迎风飘动着，为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。此时，他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球，他的手好像一个吸盘，只要指尖稍稍碰到篮球，那颗球就好似吸到他的手中一样，怎么也跑不掉。抢到球后，他又加快速度跑到篮球架附近，双手托起篮球，微微瞄准，轻盈的起身一跳，再用力一投——篮球便乖乖地进了网中。周围又是一片喝彩，还真不简单呢!
同桌酷爱数学，自习课上，他的桌面上堆满了数学卷，此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态，谁也不理睬，一味的沉浸在充满趣味了题海中。阳光射在书桌上，射在少年的脸庞上，及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明。
记得一次数学课上，大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题，教室里一片寂静，静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来了?”老师显然等不及了，尽管如此，换来的也只是同学们苦恼的叹息声。老师有些失望，但还是抱着最后的希望问了一遍：“没有一个人做出来了么?”这时，一句“我!”传入了大家的耳朵，侧身一看，原来是同桌。只见他把手举得高高的，嘴角微微向上翘起，脸上洋溢着自信的微笑。老师欣喜万分，连忙把他叫起来讲题。同桌站起身来，仔细地为大家讲解，每一句都头头是道，老师情不自禁的为他竖起了大拇指。当同学们向他请教学习方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的数学卷，众人顿悟。周围又是一片掌声，还真不简单呢!
这就是我的同桌，酷爱篮球和数学的同桌，一个不简单的同桌，是他带动我，让我爱上了数学，爱上了学习，你喜欢他吗?
我的新同桌初中作文 篇六
这个学期我换同桌了，本以为又会到差一点的学生旁边，因为我是学习中上游的学生，一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的挨在一起。可我没有想到，我却挨在了一个学习好的旁边，她叫姬梦蝶，那么现在我来介绍一下她。
她是一个小女孩，个子稍微有点矮，考试成绩在十三名以内，学习很出色。我很佩服她，因为我每次一有不会的题时，他都耐心的教我，做题时我们一起商量，实在不会了就问前面的同学。
他为人处事，都头头是道，这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情，不和一般人斤斤计较，她很乐于助人，帮助同学战胜挫折。
这就是我的新同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢?每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。
她还非常爱干净，地下一有纸，她就拾起扔到垃圾桶里，这一个个动作是多么生动形象啊!在下课的时候，她是一个活泼开朗的小女孩;上课时是一个一丝不动的“雕像”，在认真听课，做笔记，就算苍蝇落在书上，也不管不问，继续停课，别人和他说话，就像没听见一样。
而我，上课时的内容只能听进去一半多，然后下课学习上课内容。
我一定要学习她那种“不动不摇坐如弓”的学习状态，因为只有这样才能把习学好，对得起老师对我们的一片苦心。
这就是我的新同桌。
