二十年后的我初中作文【精彩4篇】

时间:2013-08-09 04:29:22
染雾
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二十年后的我初中作文 篇一

我,二十年后的我,回顾初中时光,感慨万千。初中,是我人生中重要的一个阶段,它塑造了我今天的模样。回忆起当年的自己,我不禁感到骄傲和感慨。

初中时期,我的成绩一直不算优秀,但我从来没有放弃过努力。在那个时候,我明白了努力是成功的关键。每天放学后,我都会坐在书桌前,埋头苦学。我记得那时候,我总是坚持在课堂上认真听讲,课后复习,积极参加各种学习活动。虽然成绩起伏不定,但我的努力从未停止。

初中时代,我还积极参与各种社团和课外活动。我加入了学校的乐队,学会了弹奏吉他和钢琴。音乐让我找到了情感的出口,让我从中汲取了力量。我还参加了学校的辩论队,锻炼了自己的口才和思辨能力。这些活动不仅让我忘记了学业上的压力,还让我结交了很多志同道合的朋友。

初中时代,我还是一个热爱运动的人。每天放学后,我都会和同学们一起去操场上踢足球,打篮球。运动让我保持了良好的身体素质,也培养了我的团队合作精神和竞争意识。我记得有一次,我和我的队友们一起参加了学校的运动会,我们团结协作,最终获得了冠军。那一刻,我感到了无尽的骄傲和自豪。

回首二十年后的我,我深深感谢初中时期的经历,它让我变得坚韧、自信和勇敢。初中的时光是我人生的一个起点,它为我奠定了坚实的基础。在这个阶段,我学会了努力,学会了吃苦,学会了与人相处。这些经历让我成为了现在的我。

二十年后的我初中作文 篇二

二十年后的我,回忆起初中时光,我不禁感到充满了思考。初中时期,我经历了许多挑战和困难,但这些经历塑造了我今天的性格和价值观。

初中时期,我是一个内向而害羞的学生。我害怕表达自己的意见,害怕面对陌生的人和事物。但在初中这个特殊的阶段,我开始主动克服自己的恐惧。我加入了学校的朗诵队,每天练习朗诵和演讲。虽然一开始我面对观众时还是紧张,但我逐渐学会了控制自己的情绪,克服了害羞。通过朗诵和演讲,我不仅提高了自己的口才和表达能力,还培养了自信心。

初中时代,我还参加了学校的志愿者活动。每个周末,我都会和一群志同道合的同学一起去社区做义工。我们为老人提供陪伴和照顾,为孤寡老人送去温暖和关爱。这些经历让我意识到,自己的价值不仅仅是为了自己,还要为社会做出贡献。我开始思考,如何将自己的能力和兴趣与社会的需要相结合,为社会做出更大的贡献。

初中时代,我还培养了很多艺术兴趣。我热爱绘画,每天放学后都会坐在画室里静静地画画。绘画让我找到了内心的宁静和平衡,让我从中获得了无尽的创造力。我还学习了舞蹈和乐器,这些艺术形式让我充满了激情和活力。

回首二十年后的我,我深深感激初中时期的经历。它让我学会了勇敢面对挑战,培养了我的自信和责任感。初中时光是我人生中的转折点,它让我成为了现在的我。我将永远怀念那段美好而难忘的时光。

二十年后的我初中作文 篇三

  五年后,或许我已经读上了自己理想的大学,正在努力地研究学业,忙碌于学校的琐事;十年后,可能我还在读书,读研究生,读硕士,再努力考上博士;十五年后……二十年后,也许有个温馨的家了,我想把孩子丢给他的老爸,然后自己背了把吉他,去周游世界。

  三十五六岁的我,却有着十七八岁的朝气与一腔热血,像是越活越年轻了。

  第一站,我会来到我梦想中的浪漫法国,即使不会法语的我,也能用“中式英语”和他们交流。我会先到巴黎,仰望着巴黎铁塔,喝着科尔马小镇的咖啡,在巴黎弹奏一曲应景的歌后,便速速来到波尔多,品尝最醇厚的葡萄酒,咂咂嘴看着普罗旺斯的波城古堡。波城古堡——第一眼望去,有点像我们中国的敦煌,灰黄的砖头打满了时间的风霜。

  我还要吃法国大餐,尝遍法国各种特色小吃。吃,是吃货的基础;到哪儿都使劲吃,这才是作为骨灰级吃货的觉悟。我还会赶场任何宴会,派对,领略当地的风情,感觉当地人的热情,离开时,还会不好意思的收下他们非要硬塞给我的特产。

  第二站,我会去新西兰——一个美丽的岛屿国家,说的还是我拗口的英语。

  新西兰这个美丽的国家,吸引我的是海。

  奥兰克是我的首选。奥兰克四周是海洋和火山,冰与火的交融,有着美丽的港湾和壮丽的大桥。或许我会在这里爱上帆船这项运动。扬帆,我在海上疾行;收下帆布,空荡荡地飘荡在海上,荡起一层层的涟漪。

  新西兰有着不少天然的森林,农场,牧场。它们如星点般错落点缀在岛屿间。我会跨上骏马,和帅气的西部牛仔在海边漫步,深呼吸,迎来暖暖的海风。

  第三站,我会……

  旅游结束后,我会写上一本这样的书,关于我的周游世界经历,这会很有趣。

  书上会写着这么一句话——无论时过境迁,物是人非,但我依然不变,送给二十年前,正在努力的自己。

二十年后的我初中作文 篇四

  穿着一身教师服,教着一群可爱的学生--这便是20年后的我,是一位30多岁的,经验丰富的老师。

  我的职责和工作也就是身为一位老师应做的`事情——教育好每一位学生,我会教他们如何做人,如何学习,如果为人处事,甚至于把我全部的精力贡献给他们。

  有了知识就有等于有了财富,我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟,学若逆是行舟,不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此,我还要教会他们知恩图报,孝敬父母,明白钱财不易来,但是最重要的是一个道理:父母为了我们付出的一切,我们是永远都报不完的!

  责任心是人人都必备的,我们要对事情有责任心,对任何的东西都要有责任心,这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久的将来,不管从事什么工作,对工作负责,对同事负责,对父母负责。

  以上我说明了一切,但是我

不靠说,我要用我的实际行动来表示:首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业;考试期间让他们自己抓紧时间,让他们充分的复习,取得个好成绩。

  这就是20年后的我,在教师行列仲,忙忙碌碌,碌碌忙忙,就像蜜蜂一样,不知疲倦,不知劳苦,无私奉献着自己的一生。

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