染雾高中法制在我心中征文「」 篇一
高中法制在我心中
法制教育是高中教育中不可或缺的一部分，它对于培养学生的法律意识和法治精神起着至关重要的作用。在我的心中，高中法制教育是一种宝贵的财富，它不仅帮助我了解法律知识，更重要的是培养了我正确的价值观和行为准则。
首先，高中法制教育让我了解了法律的重要性和意义。通过学习法律的基本原理和法律体系，我明白了法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具。法律的存在保障了每个人的权益和利益，使社会更加稳定和和谐。在学校的法制教育课程中，我学到了很多实际生活中的法律知识，例如合同法、消费者权益保护法等，这些知识让我能够更好地保护自己的权益，也让我对法律充满了敬畏之心。
其次，高中法制教育培养了我正确的价值观和行为准则。法律是社会公认的行为准则，它规范了人们的行为，要求人们遵守公序良俗，尊重他人的权益。通过学习法律，我明白了什么是合法的、什么是不合法的，懂得了遵守法律的重要性。在学校的法制教育中，我不仅学到了法律的知识，更重要的是学到了法律精神，例如公正、公平、宽容等。这些价值观的培养让我在面对各种诱惑和挑战时能够保持清醒的头脑和正确的判断。
最后，高中法制教育让我明白了自己的权利和义务。作为公民，我们享有一定的权利，同时也有一定的义务。通过学习法律，我了解了自己的权利和义务，并且明白了这些权利和义务的重要性。例如，我知道了自己有言论自由的权利，但也要注意不得侵犯他人的名誉权；我知道了自己有受教育的权利，但也要履行好自己的学习义务。这些知识让我更加懂得如何合理行使权利，同时也明白了权利与义务是相互关联的。
总而言之，高中法制教育在我心中是一种宝贵的财富。它不仅让我了解了法律的重要性和意义，培养了我正确的价值观和行为准则，还让我明白了自己的权利和义务。通过法制教育的学习，我相信我能够更好地适应社会，更好地保护自己的权益，同时也更加尊重他人的权益，为社会的发展贡献自己的力量。
高中法制在我心中征文「」 篇二
法制教育塑造高中生的法治意识
法制教育是高中教育中重要的一环，它的目的是培养学生的法治意识和法律素养。在我看来，高中法制教育是塑造高中生正确的法律观念和行为习惯的重要途径。
首先，高中法制教育让我了解了法律的基本知识和原则。通过学习法律的相关课程，我了解了法律的起源、发展和作用。我知道了法律是社会公认的规范行为准则，是维护社会秩序和公平正义的重要工具。同时，我还学到了一些实际生活中的法律知识，例如合同法、消费者权益保护法等。这些知识让我懂得了如何在生活中正确地行使自己的权利，也让我懂得了如何保护自己的权益。
其次，高中法制教育培养了我正确的法律观念和行为习惯。法律是社会公认的行为准则，它要求人们遵守公序良俗，尊重他人的权益。通过学习法律，我懂得了什么是合法的、什么是不合法的，懂得了遵守法律的重要性。在学校的法制教育中，我学到了法律精神，例如公正、公平、宽容等。这些价值观的培养让我在面对各种诱惑和挑战时能够保持清醒的头脑和正确的判断。
最后，高中法制教育让我明白了自己的权利和义务。作为公民，我们享有一定的权利，同时也有一定的义务。通过学习法律，我了解了自己的权利和义务，并且明白了这些权利和义务的重要性。例如，我知道了自己有言论自由的权利，但也要注意不得侵犯他人的名誉权；我知道了自己有受教育的权利，但也要履行好自己的学习义务。这些知识让我更加懂得如何合理行使权利，同时也明白了权利与义务是相互关联的。
总而言之，高中法制教育对于培养学生的法治意识和法律素养至关重要。通过学习法律的知识和原则，培养正确的法律观念和行为习惯，我们能够更好地遵守法律，保护自己的权益，同时也能够更好地尊重他人的权益。高中法制教育不仅是塑造高中生法治意识的重要途径，更是培养高中生正确的法律观念和行为习惯的基础。
高中法制在我心中征文「」 篇三
高中法制在我心中征文800字「精选4篇」
导语：在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想!让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法制在我心中!下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：法制在我心中
哲人康德曾这么说过：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的敬畏，一是我们头顶上璨灿的星空;一是我们内心祟高的法则。”是的，如果说璀璨的星空是以其独有的博大浩渺深深震慑了我们的心灵，那么“法”，这高擎“正义之剑”的审判官，它“公正无私”、它“扬善惩恶”、它“无所不在”，在一次次付尊严与正义与社会的同时，也一次次的将“敬畏”深深的铭刻于我们心中。
鱼是离不开水的，而社会与人同样离不开法，回溯法的渊源，在7000年前古巴比伦王国的石柱上，“法”就第一次以《汉谟拉比法典》的名字向世人庄严的宣布，它要“判曲直”、“辨是非”、“定善恶”，它要做世上的仲裁者。从此，“法”就伴随着人类社会走过了一个个发展阶段，日臻成熟、日趋完善。它塑造了社会的躯体，它构建了国家的灵魂。当代发达国家，无一不是在法治的基础上建构起富裕、繁荣的社会大厦。而改革开放的中国也在江总书记“以法治国”的英明方略指导下，走上了法治建设的康庄大道。改革开放高歌猛进，“入世”成功钟声乍响，这一切也预示着“法”正以前所未有的速度重构着我们的社会。它将犯罪钉在“恶”的耻辱柱上，它用“正义“的阳光涤荡社会的黑暗;是的，它付不公以平等、付正义以力量、付权力以约束、付言行以准绳。
法塑造了当代法治社会，而法治社会对公民的基本要求就是遵纪守法。没有法所付予的权利，人们寸步难行，而违背了法的准则，必自食其果。没有人能逾越法，没有人能不受法的约束。古有“王子犯法与庶民同罪”的警示恒言;今有“法律面前人人平等的金科玉律。法眼炯炯洞察秋毫，法网恢恢疏而不漏。轻视法的人终被法所轻视，法盲的追悔莫及换不来“法”的怜悯。嘲弄法的人终被法所嘲弄，法之缰绳终将缚住罪恶之手。地位、权势挡不住法网无情，“正义之剑”终将辟开黑暗之幕。切记，知法、守法、护法是每个公民的基本准则。
而作为一名执法者，作为一名税务机关的公务员，“依法行政”、“依法治税”是我们执法的基石。税徽闪烁着法的尊严，执法体现法的权威。“依法行政”，执法行为中的一言一行、一举一动体现的不是个人，而是法的规范、法的行使、法的执行。“依法治税”，执行法律决不意味着法的化身，与执法权力相应的是“法”对执法者行为的约束。执法必知法、执法必守法、执法必敬法，对“法”的恪守与尊敬是对法律尊严的最好维护。
不要忘记，可与璀璨星空相毗美的是祟高的法则，它与它所代表的公平、自由与正义，就如最璀璨的星辰铭刻于天宇，也铭刻于我心中。
篇二：法制在我心中
“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么?为什么这样至高无上，人人都要遵守?是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和遵守;是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育，让我学到了更多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办?”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。”老师接着问：“为什么?”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。
再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假;贪脏法，金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢?那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?
目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊!无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个守法的公民，只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊言!
未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把
篇三：法制在我心中
“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”这是《新华词典》上对法律的解释，但它对于年少的我们来说，那是太抽象、太模糊了。中国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。
可能有人会说，法离我们很遥远，但我却要告诉大家，法时刻存在于我们的身边。当有人故意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时;当有人骗取他人财物，甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则时;当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时;当有人私自拆毁他人信件，污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车坐船时……这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?
法律对于我们青少年而言，还只是一只模糊的蝴蝶，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是缺乏法律意识的一种表现。我们青少年首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯，那么依法治国将永远是一句空话!古人说的好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊!只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的.。
法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义!
篇四：法制在我心中
中国有句古话：“没有规矩不成方圆。”那么，这规矩是什么呢?这规矩就是规章制度，这规矩就是法律、法规。未来的社会必然是法制的社会，而法制社会就要求人们必须知法、守法，正如哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。作为一名高校辅导员，要教育、引导学生，做好学生的思想政治教育工作，“法制教育是不可缺少的环节”，所以，将“法”根植于我们的内心，不仅仅是作为一个理性的守法公民的基本要求，也是对辅导员工作的基本要求。
增强法制观念，是必要的。邓小平同志在1986年就曾经指出，要在全体人民中树立法制观念，并且强调“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人”。作为教育工作者，我们担负着教书育人的神圣使命，增强自身的法制观念，同样是一个至关重要的严峻的课题。
杨柳随春发新绿，法治春风遍神州。要将“法”根植于我们的内心，就要有法律的信仰。人一生下来就开始受法律的保护，享受法律给予的权利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的。但超过这个船的底线，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢复名誉，使我们受到关怀和爱护;法律是严厉的，超过他的范围所作的事是不允许的，凡是社会主义道德所谴责的行为，他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。法律无处不在，只有增强法制观念，学法、守法，才能有效地预防违法犯罪，同违法犯罪行为作斗争。育人者具备了这样的信仰，才能将这种信仰贯穿在教育中，将“法”根植于广大的青少年心中。
有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园。法律是无情的，但学校仍会以“教育为目的”，惩罚只是手段。如果在学校这样一个特殊的环境内，仅仅以无情的法律生硬地对待误入迷途的学生，也不能达到教育为主的目的。在增强法制观念的同时，还要用育人者的爱去引导学生。有这样一件事情，前不久，我的一个学生领取1200元的助学金后存入银行卡，后银行卡被盗、卡内1500多元分三次被取出，被盗学生与我联系后，我意识到事情的严重性，偷盗的学生很可能会因一时的贪欲而付出沉重的代价。因案情简单，嫌疑人明显，我立即有针对性地对相关学生进行了相关法制教育，给出一定的时间，给予悔过自新的机会，钱很快就回到了被盗学生手里。事后，又对与此事相关的学生进行了深刻的教育工作。这件事情也让我对“法”的教育和学生管理工作有了更深刻的认识。
在校园里，还有很多典型的案例，可以说，法无处不在，要将法作为生活的准则来规范和约束自己的行为，同时把这样的法制意识传递给学生。用“法”来约束行为，用爱来感染学生;“以人为本”创建和谐校园，只要法在心中，行在法中，以爱为桥梁，用心沟通，让法，与爱同行，我坚信：
我们的校园一定会更加温馨和谐;我们的师生一定会更加团结向上;我们的事业一定会更加灿烂辉煌。“法律在我心中”让我们共同谱写一曲和谐校园之歌!
