我的新老师初中优秀作文(经典3篇)

时间:2011-04-05 05:38:40
染雾
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我的新老师初中优秀作文 篇一

初中生活中,老师扮演着重要的角色。他们不仅是我们学习知识的引路人,更是我们成长道路上的良师益友。我非常幸运地遇到了一位优秀的新老师,他让我受益匪浅。

我的新老师叫李老师,他是一位年轻而又富有激情的教师。他个子高高的,留着一头整齐的黑发,总是穿着整洁的衣服。每次上课,他都会带着微笑,充满活力地走进教室。他的笑容像阳光一样温暖,让我们感到亲切和放松。

李老师教我们的科目是语文,他的课堂总是充满了趣味和挑战。他善于讲故事,并能把故事与课文内容有机地结合起来,使得我们在轻松愉快的氛围中学到了更多的知识。他还经常组织一些小组活动,让我们在合作中提高语言表达能力和团队合作精神。我记得有一次,他让我们分成小组,每个小组都要编写一个故事情节,并用语文课上学到的知识来写作。最后,每个小组都要进行现场表演。这次活动不仅锻炼了我们的写作能力,还增强了我们的自信心和团队合作意识。

除了课堂上的教学,李老师还经常鼓励我们积极参加各种比赛和活动。他说:“参加活动可以培养你们的综合素质和团队合作能力,也是展示你们才华的机会。”在他的鼓励下,我参加了学校的朗诵比赛,并获得了第一名。这次比赛让我感受到了自己的潜力和进步,也让我更加热爱语文这门学科。

李老师不仅关心我们的学业,还注重培养我们的品德和健康。他经常教导我们要诚实守信,要热爱生活,要积极锻炼身体。他说:“只有身体健康、品德高尚的人才能有一个美好的未来。”他的教诲深深地印在我的心中,让我明白了健康和品德的重要性。

我的新老师李老师是一位优秀的教师,他用自己的知识和热情点燃了我们学习的火焰。他不仅教会了我们知识,更教会了我们如何做一个有品德、有责任心的人。我非常感激他对我们的关心和教导,他是我初中生活中的一位重要导师。

我的新老师初中优秀作文 篇二

初中生活中,老师的选择对我们的学习和成长起着重要的作用。我非常幸运地遇到了一位优秀的新老师,他给我的初中生活带来了很多的改变和启发。

我的新老师叫王老师,他是一位经验丰富、责任心强的教育者。他总是面带微笑,给人一种亲切和温暖的感觉。他非常注重学生的个性发展和创造力的培养,鼓励我们积极表达自己的观点和独立思考。在他的引导下,我开始更加自信地表达自己的意见,并且充分发挥自己的想象力。

王老师教我们的是数学课程,他的课堂总是充满了思考和挑战。他总是用一些有趣的例子和故事来讲解数学知识,使得我们能够更好地理解和记忆。他还经常提出一些实际问题,让我们运用所学的知识解决。这样的教学方式让我对数学产生了浓厚的兴趣,也提高了我的解决问题的能力。

除了课堂上的教学,王老师还经常组织一些实践活动,让我们将所学的知识应用到实际中去。他说:“只有将知识转化为实践,才能真正理解和掌握。”我们曾经一起去实地考察,用数学知识测量建筑物的高度和距离,这让我感受到了数学的实用性和重要性。他还安排我们参加一些数学竞赛,提高我们的竞争意识和解决问题的能力。这些活动让我不仅在课堂上学到了知识,还锻炼了我的实践能力和团队合作精神。

王老师不仅注重我们的学业,还关心我们的身心健康。他经常教导我们要保持健康的饮食习惯和作息规律,要多参加体育锻炼,保持身体的健康。他还鼓励我们培养良好的生活习惯和品德修养,他说:“只有健康的身心和良好的品德才能有一个美好的未来。”他的教导让我明白了健康和品德的重要性。

我的新老师王老师是一位优秀的教师,他用自己的知识和热情点燃了我们学习的火焰。他不仅教会了我们知识,更教会了我们如何做一个有品德、有责任心的人。我非常感激他对我们的关心和教导,他是我初中生活中的一位重要导师。

我的新老师初中优秀作文 篇三

  在新学期中,我们会又认识了几位良师益友,下面就是小编收集的新老师作文,欢迎大家阅读!

  【篇一】

  在2016年的秋季,我便正式成为了马关县民族中学的初1学生。来到了这个新的班级里,似乎觉得很陌生,但又觉得很熟悉。正式开学了,我这才知道将要教我们的老师竟然有10位之多!在这10位老师当中,要说印象最为深刻的,那还得是我的班主任兼英语老师——陈艳。

  还未步入这个有名的193班,就先听到了班主任陈艳老师的好评。舅舅和舅母就和我说过,你英语有点好,要考到陈艳老师的班级里去。我当时还纳闷:“这位老师真的教的很好么?为什么很多家长都夸她。”真的不是吹,当我来到193班,当我上了第一节英语课,当我和老师说了第一次话,我真的觉得这位老师与众不同。她告诉我们,可以叫她:陈艳、艳、老班等名字。

  在她的管辖下,我们班取得了军训第一名。她是一位和蔼的老师,又是一位负责的班主任,她更是一位了解学生的姐姐。开学的几天,她就声明:不准带手机来学校,就算真的要带,上课也必须关机,如果在课堂上响,她就会没收。起初的我以为只是一个名不副实的“下马威”,可是,直到有了那么一天,我不在相信它是不符实的“下马威”了。

  中秋节放假回来,我手机的闹钟忘记关了(关机闹钟也会响),正正好的在英语课上报到,又正正好被老师听见,毋庸置疑,我的手机被没收了。但是,老师虽然很严厉地执行了她曾经说过的话,可是她也很

宽容地告诉我:“过了月考,我就会还给你,记得以后要关机。”

  193班是年级12个班中最好的班,也是特色班中的最棒的班,可是这次月考我们却没考过另外一个特色班191班。虽然很难过,但更害怕的是老师们会因此而惩罚我们。可是,没有!所有的老师都没有说什么。而且,英语老师还说:“我们193班是最棒的,语、数、英我们班是第一名,但剩下成绩似乎都不太理想,不过,我们不要灰心,下次我们一定能考到第一。”

  新的学校、新的老师、新的环境、新的同学、新的朋友等,都是我们人生必经的道路,在这条道路上,我们会认识许许多多的新老师,但这位“老班”真的让我一生难忘!

  【篇二】

  一转眼,我已是一名初中生了。来到了一个陌生的地方,陌生的人,还有我们的老师。

  我们班的班主任是宁老师,第一次看见她(其实也不是以第一了,在补习的时候就见过了,我就觉得她很亲近,因为她不发什么脾气。可是,第一天上课时就发了好大的火,因为一位同学无故旷课惹起的。那时候我们可是提心吊胆的啊!宁老师夏天的时候最爱穿裙子,我都感觉有些腻了,,不过总结起来也挺好看的,宁老师是中等身材,你可别小看她那一张嘴,她可是能说会道呢!一双眼睛如孙悟空的火眼金睛一样,一有什么人讲话或做小动作她都能立马发现,厉害吧!(这个技能我都被发现了好几次)。我和新老师认识还没多久,不是很了解啦!以后我再跟你们细细道来吧!

  教我们语文的是李老师,她大概三十几对了,个子突高,头发如学生头一般,但周围又有些碎碎的短发,慈祥的脸上嵌刻这一双清澈的眼睛和面带着严肃的表情。上课时,脸上总带着不易察觉的微笑,课堂上她的声音就似她的法宝,只需一听她声音的大小就知道有人在讲话了!有一次上课,我听课听着听着就看到外面去了,心思早不在课堂上了,已经飞到了九霄云外去了。就在我沉浸的时候,李老师大声的说:“这个‘而’字在这里的意思于前面的不同……”我当时就吓了一跳!心跳都有些频繁的跳着呢!你可别小看她‘弱不禁风’的,我都觉得她有点女强人的味道!哈哈!

  数学的是鞠老师,一听这个姓你们脑海中会冒出‘猪’这个字吧!没办法,睡觉读音这么相似呢?鞠老师身材稍胖,声音没有李老师有特色,但她也有自已不平凡的地方,至于特点,小的还没观察出,不过,生物老师的特点在于跟我们讲话的时候。她相貌挺普通,但我却觉得她好有趣哦!上课的时候,她对我们说:“今天第一节课捏,同学们就自已拿书本看看呐,自已看课本捏。”我听了都有点偷笑,之后,生物老师每句话中都有带‘捏’‘呐’这几个词耶!而且用的次数都超过二次以上哦!我想,这应该就是生物老师的口头禅吧!不对不对,每次都在最后讲,应该是‘借口禅’,哇哈哈,我太有才了!

  在这里就只介绍这几位新老师了,因为还有些老师不了解,所以现在就不一一介绍了。

  在新学期中,我又认识了几位良师益友,虽说老师有时很啰嗦,不过,我知道也是为我们好。老师,这是一个光彩夺目的名称,像一颗颗灿烂的明星,永远闪耀在我们的心中。

  【篇三】

  我们班这学期新来了一位语文老师——李老师,李老师的教学风格和上一位语文老师可是大有不同。

  这位老师对我们的管理很严格,并且她对我们的学习也是抓得很紧,每天都会组织一次小考以便于我们复习以往学过的知识。李老师来了以后,我们的语文作业也变得多了,变得难了,以前只要30分钟便可以轻松搞定的语文作业现在需要认真做一个多小时才能完成,这让我们现在多多少少总会有些不适应。李老师很注重我们的美文积累,每周都让我们背诵一篇美文并且打印出来粘在美文本上,同时,每个星期一老师都会让一名同学背诵他上一周所背下来的美文,而且他还要为全班同学打印下来以便于以后作为背诵美文的参考。尽管这位李老师的教学方法很“毒辣”,但是我们还是很喜欢听她讲课的,因为李老师讲课的时候很有激情,即使再不爱听语文课的学生只要接触了李老师就会被她上课的情绪所感染从而喜欢并爱上语文。李老师在讲课的时候不仅会为我们讲解这篇课文的知识点,还会让我们了解这篇文章的背景资料和一些小故事。有时老师也会用一些她自编的口诀或特殊记忆法来让我们记住一些难记难背和不易懂的知识点。例如,李老师在讲《桃花源记》的时候,为了使我们更好地了解这篇文章,李老师给我们讲解了有关陶渊明生活的年代的历史背景和当时社会的政治状况的一些小故事,我们听得津津有味,同时也对《桃花源记》这篇文章有了深刻的了解。

  李老师给我们的印象是一位浑身散发书香之气的博学者,在李老师给我们讲课的时候,我总能感觉到有一位大师在我的面前对我侃侃而谈。老师的声音很浑厚,人也长得很慈祥。和她在一起学习,就会感到很舒服。这也许是给我这种印象的原因吧。

  李老师从不拖堂,即使一节课没有讲完,也会快速收尾留着下节课再讲,这样不仅利于我们有效地掌握这堂课的内容,也不会因为老师急着下课而讲课速度加快造成的知识掌握不透彻。因为老师说过她从不拖堂,我们为有这样一位守信并且有独到的教育方法的好老师而感到高兴。

  新学期已经开始一周了,在这一周里我体会到了李老师的新型教育方法和她的美好品质,这些都会深深地流淌进我们的心里。在这教师节之际,我想对老师说,老师,您辛苦了!



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