染雾初中学习计划书 篇一
初中学习计划书
尊敬的老师：
您好！我是您的学生，我写这封信是为了给您展示我的初中学习计划书。我希望通过这份计划书，能够更好地规划我的学习，提高我的学习效果，实现自己的学习目标。
首先，我计划每天晚上都要做好课后作业，不拖延到第二天完成。我要提醒自己养成良好的学习习惯，将课后作业作为巩固知识的重要途径。同时，我也要尽量多花时间复习当天的知识，巩固记忆。
其次，我计划每周末都要进行一次全面的复习。这次复习不仅包括本周所学的知识点，还要温习之前学过的知识。通过这样的复习，我可以不断巩固知识，提高自己的学习效果。
此外，我还计划利用课余时间进行一些拓展学习。我会阅读一些与课程相关的书籍和文章，扩大自己的知识面。同时，我也会参加一些课外活动，如参加学校的科技创新社团、参加英语角等，培养自己的综合能力。
最后，我计划每学期末都要进行一次总结和评估。我会回顾整个学期的学习情况，总结自己的优点和不足，并制定下一个学期的学习计划。通过这样的总结和评估，我可以不断提高自己的学习方法和学习效果。
以上就是我的初中学习计划书，希望老师能够给予指导和鼓励。我相信只要我按照计划认真学习，一定可以取得优异的成绩。谢谢老师！
初中学习计划书 篇二
初中学习计划书
亲爱的家长：
您好！我是您的孩子，我写这封信是为了向您展示我的初中学习计划书。我希望通过这份计划书，能够更好地规划我的学习，提高我的学习效果，实现自己的学习目标。
首先，我计划每天晚上都要做好课后作业，并及时复习当天所学的知识点。我要养成良好的学习习惯，将课后作业作为巩固知识的重要途径。同时，我也要尽量多花时间复习之前学过的知识，巩固记忆。
其次，我计划每周末都要进行一次全面的复习。这次复习不仅包括本周所学的知识点，还要温习之前学过的知识。通过这样的复习，我可以不断巩固知识，提高自己的学习效果。
此外，我还计划利用课余时间进行一些拓展学习。我会阅读一些与课程相关的书籍和文章，扩大自己的知识面。同时，我也会参加一些课外活动，如参加学校的科技创新社团、参加英语角等，培养自己的综合能力。
最后，我计划每学期末都要进行一次总结和评估。我会回顾整个学期的学习情况，总结自己的优点和不足，并制定下一个学期的学习计划。通过这样的总结和评估，我可以不断提高自己的学习方法和学习效果。
以上就是我的初中学习计划书，希望家长能够给予指导和鼓励。我相信只要我按照计划认真学习，一定可以取得优异的成绩。谢谢家长！
初中学习计划书 篇三
从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难，难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。
一中学六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。
4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。
二我要掌握科学的学习方法
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分
别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A） 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B） 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C） 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。
D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E） 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F） 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的`限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G） 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
三总结
中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对中学有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。
