染雾初中新的校园新的环境作文 篇一：适应新环境的困惑与成长
近日，我升入了初中，踏入了一个全新的校园环境。新的校园给我带来了许多新鲜感，但同时也带来了一些困惑和挑战。
首先，初中的课程比小学要更加繁重和有挑战性。每天要学习的科目增加了，学习内容也更加深入和复杂。我曾经对初中的学习过程有些忐忑，担心自己会跟不上进度。然而，通过努力学习和老师的指导，我渐渐适应了新的学习节奏。我发现，只要按时完成作业，积极参加课堂讨论，多与同学交流学习经验，我就能够更好地掌握知识，逐渐取得进步。
其次，初中生活也给我带来了人际关系的变化。小学时，我与同学们相处融洽，感情深厚，但到了初中，我迎来了新的同学和新的班级。刚开始，我感到有些不适应，不知道如何与新同学相处。我不敢主动与他们交流，害怕被拒绝。然而，渐渐地，我发现大家都是新生，都有相同的困惑和需求。通过积极主动地与同学们交流，我结识了一些志同道合的朋友，我们一起努力学习，互相支持和鼓励。我意识到，在新的校园环境中，与同学们的交流和合作是非常重要的。只有通过与他人的互动，才能更好地适应新环境，获得更多的帮助和支持。
最后，初中的校园生活也给我提供了更多的机会去参加各种活动和社团。在小学时，我是班级的一员，参加的活动较少。而在初中，我可以选择加入各种社团和俱乐部，丰富自己的课余生活。例如，我加入了学校的美术社团，通过参与绘画和手工制作，我培养了自己的艺术兴趣和创造力。这些活动不仅让我在学习之余放松身心，还提高了我与他人合作的能力。通过积极参与各项活动，我逐渐发现自己的潜力和兴趣，并获得了更多的成长与进步。
初中新的校园环境给我带来了一些困惑和挑战，但同时也给我提供了更多的发展机会。通过努力学习和积极参与各项活动，我渐渐适应了新的环境，获得了成长与进步。我相信，在新的校园环境中，我会继续努力，迎接更多的挑战和机遇。
初中新的校园新的环境作文 篇二：探索新环境，发现新乐趣
初中新的校园环境给我带来了许多新奇与乐趣。在这个新的校园环境中，我开始了一段新的探索之旅，发现了许多令人兴奋的事物。
首先，初中的课程比小学更加有趣和多样化。我开始学习新的科目，如化学、物理、历史等。这些科目都是我之前没有接触过的，因此我对它们充满了好奇和兴趣。通过老师的生动讲解和实际操作，我逐渐理解了这些科目的重要性和应用价值。例如，在化学实验课上，我亲自进行了一些简单的实验，观察了化学反应的过程和结果。这让我对化学产生了浓厚的兴趣，并激发了我对科学实验的探索欲望。通过探索新的学科，我不仅扩展了自己的知识面，还发现了一些潜在的兴趣和爱好。
其次，初中的校园生活也为我提供了更多的社交机会。在小学时，我与同学们相处融洽，但机会比较有限。而在初中，我有机会结识更多的新同学和老师。通过与他们的交流和合作，我扩展了自己的社交圈子，结识了更多志同道合的朋友。我发现，在新的校园环境中，与他人的交流和合作是非常重要的。通过与他人的互动，我不仅能够学到更多的知识和技能，还能够培养自己的合作能力和团队精神。与同学们一起参加各种活动和社团，我们相互支持和鼓励，共同成长和进步。
最后，初中的校园环境也为我提供了更多的机会去发展自己的兴趣和爱好。在小学时，我对音乐和体育非常感兴趣，但受限于时间和资源，我没有机会深入学习和发展。而在初中，我可以选择加入各种社团和俱乐部，参加更多的音乐和体育活动。例如，我加入了学校的合唱团和足球队，通过参与演出和比赛，我提高了自己的演唱和运动技能。这些活动不仅让我在学习之余放松身心，还培养了我对音乐和体育的热爱和执着。通过追求自己的兴趣和爱好，我获得了更多的乐趣和满足感。
初中新的校园环境给我带来了许多新奇与乐趣。通过探索新的学科、结识新的朋友和发展自己的兴趣，我不仅丰富了自己的校园生活，还获得了更多的成长和进步。我相信，在新的校园环境中，我会继续努力，发现更多的乐趣和潜力。
初中新的校园新的环境作文 篇三
我来到了一个新的环境，开始了中学的新生活。
从我踏进校门时，幕入我眼前的是一幅美丽的风景画，一座座高大的教学楼，到处都是绿树成荫，给人一种宁静的感觉，在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫，蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。
在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同，因为我在校园内发现了更多有趣的东西。
比如有许多新增的课程、张张都是陌生的面孔，多了许多自习课等等，但是有一个发现使我觉得不可思议，就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝，它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝，也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意，点缀了整个校园。
以前我是这样想的：“他只会依靠教学楼来长，如果没有教学楼在一直辅助他，他能长得这么高吗?还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法：“他虽然是依靠别人才能长大，但是这也是它的生存需要啊，它为了生存而努力，这时可嘉的。”
它的形态弯弯曲曲，叶子沿着那条茎一直往上爬，在茎的外面也有生长出来的藤，都是一片郁郁葱葱。
虽然他没有扑鼻的香味;没有婀娜多姿的美态;五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它，因为它有的是坚强，有的是勇敢，有的是顽强，它任而寒风的袭击，人儿冰雪的侵略，它总是要拼搏向上攀登，同时也给校园增添了一份绿意。
它同时也象征着学生们顽强不屈的精神，积极进取的态度，我觉得学校把这两棵紫藤萝种在这里是很恰当的。我们应向这两棵虽没美的外貌但有可贵精神的紫藤萝学习。
有许许多多的发现都在于你的观察。在我晚修走回教室的路上我发现有一股扑鼻的香味，我近看了，原来是有一个藏了很多书的图书馆，于是我迈着轻轻的步伐走了进去，图书馆静得连根针掉在地上也听得一清二楚，我轻声慢步地走进去，不敢惊动正在看书的同学们，他们正在专心致志地读书，仿佛他们的灵魂都被书中的主人公给带走了，真是让人不可思议。我在没来一中时，也听妈妈说过：‘一中的学生个个都是“小书虫”，个个都知识渊博的。’我看到的事实证明了这句话。
在走进图书馆，里面有专门的工作人员，有很多书架，每个书架都分好类的，有故事、散文、文学、军事……给学生们提供了很好的阅读环境，满足了读者的各种需要，的玩术后会有专门的书车，只要放在车子上就能让工作人员帮你放好在原位，保持整个图书馆的整洁，而且让人清楚快速地找到自己想要的书籍。
许许多多的发现都是意想不到的，我打算我平时空闲是也向“图书馆”这位老师请教请教，读书让我丰富下我的知识，在学习上是很有帮助的。
在新的起跑线上让我们共同努力创作美好明天，而且让我们在这美丽的校园里，发现更多美好的事物，更多地去发现我们身边的美丽环境，向优秀的同学学习。
一周又在你身后跑过，要知道生活的美好的，但是要那你在发现中体会。
初中新的校园新的环境作文 篇四
有人说，新学校就是一个新世界。这话一点没错，当我迈入新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，心中唯一的念头就是：我来到了一个新世界，我将抛弃以往的所有包袱和缺点，在新学校重塑自我，迎接崭新的生活。
两根深红色的大理石柱立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。跨步走入大门，眼前充盈着盎然的绿意。从门口一直延伸到办公大楼，仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。学校中央是一个大花坛，里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过，杨柳依依，花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼，让我真想忘情的大声呼喊：新学校，我来了!
教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的，透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在校园里走走停停。校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大，盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂，送来缕缕清香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份生机。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑，寓意“书山有路勤为径。”
等等，那是什么。伴随着我的脚步，一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘，通过它的风格可以大概判断出这是民国年间的建筑，能完好保存至今更加令人惊叹。我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板，上面记载着这栋房屋的历史：原来这栋白色小楼建于70多年前，是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时曾经在这里严刑逼供十几名学生和老师，让他们交代我党领导人的位置。我校师生宁死不屈，最后竟被残忍的日军痛痛杀害。
此刻，我的心仿佛被震慑了一般。抚摸着被风化的石板，我仿佛看到了那个火热的年代，眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚，但他们的灵魂却宁死不屈。在面对日寇凶残的暴行下，他们没有屈服，在面对明晃晃的持刀时，他们昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌!在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪，因为今天我站在这个校园里，就是他们的校友，他们的同学，我们的灵魂，将永远相联。
望了一眼远处的教室，我的信心更加饱满。在这个新世界里，我一定要奋发图强，开创自己的光辉历程。
初中新的校园新的环境作文 篇五
九月，是一个丰收的日子。我跨进了中学的大门，迎接我的是一个新的环境，新的学校、新的同学、新的班级、新的老师，一切都是新的。而这一切都给我留下了很深的印象。
先说说我的新学校吧。我们学校是一座百年老校，历史悠久，非常美丽，是一座花园式的学校。每当一走进校门就会看到几座高大的教学楼整齐的站在我面前，这里面有实验楼、艺术楼、办公楼、图书楼和体育馆，每一座楼都建的非常漂亮、精致，我想：在这里面学习一定会很好。在校园里见到最多的颜色就是绿色，在路的两排高大的士兵在保卫我们的学校。东边有一大片草坪，绿油油的小草在微风中摆动。我很喜欢绿色，因为绿色象征着生命，这绿色的校园我更喜欢你，它让我感到每时每刻都充满了活力和生机。
再说说我的新同学吧。我在初一七班，我们班有四十九名同学，男生比女生多，我们的班主任是王蕾老师。班里的每个同学都有自己的外号，这外号并不是坏事，只是让同学们叫起来更亲切、顺口、好记。比如我们班有许多戴眼镜的，我们就叫“大四眼”、“小四眼”，我也属于四眼行列中的一个，是“小小四眼”。还有的同学叫“河马”、“菲律宾”等等，让我们一下子就记住了谁叫什么。
最后再说我们的课程，升入中学后我们又加了几节主课，有历史、生物、地理等等，这些都是我们没接触过的，同学们都对这些课有极高的积极性，课堂上非常活跃。比如第一节历史课上，老师问同学们知道哪些历史，同学们便七嘴八舌的说了起来，从炎黄、尧舜禹、兵马俑到埃及金字塔、世界大战、西班牙“无敌舰队”等等，说起来都停不下，滔滔不绝，一直说到下课，可见同学们的知识多么渊博。给我印象最深的就是，地理老师一说下节课要带地球仪，竟没有一个同学没带。可见同学们非常喜欢地理，想学好这门课。
我爱我的新学校，它是我学习、成长过程中一个新的起点。
初中新的校园新的环境作文 篇六
六年快乐的小学生涯结束了，暑假也迎来尾声，我将要去晋城第四中学上学，妈妈和我说，四中是个老学校，但教学好，在哪都要努力学习，我也是连连点头。
我对四中是毫无了解，初中在那里上也十分期待，十分激动，我经常联想那里：鸟儿树中鸣，夏天，蛐蛐土里奏音乐，书声朗朗传校园，欢笑声中迎夏天。
盼望着，盼望着，入校了。我背着空空如也的书包来了，随着校门缓缓的打开，我激动地踏入了校园，旁边的保安穿着深绿色的衣服，如松树一般挺拔，健状的肌肉紧贴t恤，好不威风。继续走，映入眼帘的两颗大圆球，周围一串小星星围了起来；旁边花团锦簇，花草之间层层递进，直到最高处，一两只勤劳的蜜蜂在花丛之间飞来飞去，酝酿出淡淡甜味，我沉浸在其中，但也不敢多逗留，来不及欣赏美景，匆匆地从楼梯进入这高大威严的教学楼。
在教室里，四周白墙下方有了绿色护墙，整齐干净的桌椅摆放得如排队走路的军人，蓝色窗帘使人无比的轻松愉悦。与老师同学互相认识后，下课了，我激动地下楼梯去参观，人排满了四处，这如同盘古开天辟地的盛世美景中，有了人的点缀。我抬头看去，湛蓝的天空中红旗格外显眼。轻风吹过我的脸颊，带我来到了篮球场，绿色爬墙虎从铁网探出头来，津津有味地欣赏着激烈的篮球比赛，周围的花草为之鼓掌欢呼，乒乓球桌上两只灵巧的手互相来往，小球在网上过来过去，羽毛球飞天拥抱天空。
太阳公公邀请我到“天篷”底下乘凉，藤蔓在木头架子上缠来缠去，对着我微笑，底下全是黑影，凉风过来“助攻”，浑身的炎热一扫而空，无比清新的空气使我欲罢不能。穿过林荫小道，来到了操场，红色橡胶跑道围着篮球场，健身器材上发出耀眼的光……
总之这一切都无比美丽，成了街道边的一道风景线，啊，真美！晋城四中，我的新起航点！晋城四中好美啊！
