染雾装饰《漂亮的圣诞袜》 幼儿园大班教案 篇一
标题：欢乐装饰圣诞袜，共享圣诞快乐时光
教学目标：
1. 让幼儿了解圣诞袜的传统，并能够用自己的创意装饰圣诞袜。
2. 培养幼儿的创造力和动手能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和分享精神。
教学准备：
1. 圣诞袜模板和彩色纸、彩色毛线等装饰材料。
2. 剪刀、胶水、彩色笔等工具。
3. 圣诞音乐和相关的图片。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 老师向幼儿介绍圣诞袜的由来和意义，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 播放圣诞音乐，营造节日氛围。
二、呈现（10分钟）
1. 老师展示装饰精美的圣诞袜，并鼓励幼儿分享自己的圣诞袜。
2. 通过图片或实物，向幼儿展示不同的装饰方法和材料。
三、实践（30分钟）
1. 分发圣诞袜模板和装饰材料给每个幼儿。
2. 老师示范如何用彩色纸、彩色毛线等装饰圣诞袜，同时鼓励幼儿发挥自己的创意。
3. 指导幼儿使用工具，如剪刀、胶水、彩色笔等，帮助他们完成装饰。
四、展示和分享（10分钟）
1. 老师邀请幼儿将装饰好的圣诞袜展示给大家。
2. 鼓励幼儿讲述自己的装饰过程和创意。
3. 借此机会，让幼儿学会欣赏他人的作品，并互相赞美和分享。
五、总结（5分钟）
1. 老师引导幼儿回顾今天的学习内容，并强调装饰圣诞袜的乐趣和意义。
2. 鼓励幼儿珍惜自己的圣诞袜，并在圣诞节当天挂在家里，与家人共享圣诞快乐时光。
篇二
标题：创意装饰圣诞袜，共度温馨节日时光
教学目标：
1. 让幼儿了解圣诞节的传统装饰品-圣诞袜，并能够运用创意装饰自己的圣诞袜。
2. 培养幼儿的创造力和动手能力，提升他们的审美能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，让他们体验分享的快乐。
教学准备：
1. 圣诞袜模板、彩色纸、彩色毛线等装饰材料。
2. 剪刀、胶水、彩色笔等工具。
3. 圣诞音乐和相关的图片。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 老师向幼儿展示一些装饰精美的圣诞袜，引发他们的兴趣和好奇心。
2. 播放欢快的圣诞音乐，营造节日氛围。
二、呈现（10分钟）
1. 老师通过图片或实物向幼儿介绍不同的圣诞袜装饰方法和材料，激发幼儿的创意思维。
2. 鼓励幼儿分享自己的圣诞袜装饰经验和想法。
三、实践（30分钟）
1. 分发圣诞袜模板和装饰材料给每个幼儿。
2. 老师示范如何用彩色纸、彩色毛线等装饰圣诞袜，并鼓励幼儿发挥自己的创意。
3. 引导幼儿使用工具，如剪刀、胶水、彩色笔等，帮助他们完成装饰。
四、展示和分享（10分钟）
1. 老师邀请幼儿将装饰好的圣诞袜展示给大家，让他们互相欣赏和赞美。
2. 鼓励幼儿讲述自己的装饰过程和创意，展示他们的成果。
五、总结（5分钟）
1. 老师引导幼儿回顾今天的学习内容，并让他们分享自己的心得体会。
2. 强调圣诞袜的意义和装饰的乐趣，鼓励幼儿将装饰好的圣诞袜挂在家里，与家人共度温馨的节日时光。
装饰《漂亮的圣诞袜》 幼儿园大班教案 篇三
装饰《漂亮的圣诞袜》 幼儿园大班教案
作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的装饰《漂亮的圣诞袜》 幼儿园大班教案，希望能够帮助到大家。
活动目标
1.了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
2.通过制作圣诞礼物，感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备
1.材料：幼儿用各色银笔，橡皮泥，棉花等。
活动过程
一、导入
1.谈话：你们喜欢过圣诞节吗？为什么？
2.教师：圣诞节的.时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？
二、观察圣诞袜
1.教师：看看漂亮的圣诞袜是什么样子的？
引导幼儿观察，花纹，颜色。
2．花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？
3.教师演示
（1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）
（2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
（3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
（4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥
（5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
（6）撕去袜子后面的双面胶
（7）找到另一半的
三．创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？
2.教师重点指导
（1）粘棉花时，要一小块一小块粘
（2）画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹
（3）先画花纹再装扮
（4）颜色和材料的运用要用排序的方法
3．你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？
四、作品展示
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
