染雾初中艺术写实记录模板范文 篇一
标题：追寻自然之美——山水画写实记录
山水画是中国传统绘画的重要形式之一，它以自然山水为题材，通过艺术手法表现出山水的美丽与壮丽。近日，我参加了学校举办的艺术写实活动，选择了山水画作为记录对象，现将我的写实记录分享给大家。
我选择了一幅名为《山水行旅图》的山水画作为我的写实对象。这幅作品描绘了一幅壮丽的山水风景，其中有高山峻岭、奔流的江河、曲折的小路等元素，构成了一幅宏大而壮丽的山水画。我用铅笔在画纸上勾勒出了这幅画的轮廓，然后用水彩笔逐渐填充颜色，最后用细笔勾勒出细节，使得整幅画更加生动。
在绘画的过程中，我深深感受到了山水画的魅力。每一笔每一画都需要仔细观察和揣摩，才能准确地表达出山水的美。我观察了大自然中的山水景色，仔细品味其中的色彩变化和形态特点，然后再用画笔将其表达出来。这个过程需要耐心和专注，但同时也让我更加深入地了解了山水画的艺术之美。
通过这次艺术写实活动，我不仅学会了如何用细致的观察和准确的表达来描绘山水的美，还更加深入地了解了中国传统绘画的魅力。山水画作为中国传统文化的重要组成部分，具有独特的审美价值和艺术表现力，它不仅可以让人欣赏到大自然的美丽，还能够启发人们对生活和艺术的思考。
初中艺术写实记录模板范文 篇二
标题：捕捉瞬间的美——素描写实记录
素描是一种以线条为主要表现手法的绘画形式，它通过勾勒出物体的轮廓和阴影来表现出形态和立体感。近日，我参加了学校举办的艺术写实活动，选择了素描作为记录对象，现将我的写实记录分享给大家。
我选择了一只正在休息的猫作为我的写实对象。猫是一种灵活而优雅的动物，它的身体线条和姿态都非常有趣。我用铅笔在画纸上勾勒出了猫的轮廓，然后逐渐填充出猫的皮毛和阴影，最后用细笔勾勒出细节，使得整幅画更加生动。
在绘画的过程中，我深深感受到了素描的魅力。每一条线都需要准确地描绘出物体的形态和轮廓，每一个阴影都需要恰到好处地表达出物体的体积感。我观察了猫的身体线条和姿态，仔细品味其中的形态特点和动态变化，然后再用铅笔将其表达出来。这个过程需要耐心和专注，但同时也让我更加深入地了解了素描的艺术之美。
通过这次艺术写实活动，我不仅学会了如何用准确的线条和恰到好处的阴影来描绘物体的形态和立体感，还更加深入地了解了素描的魅力。素描作为一种以线条为主要表现手法的绘画形式，具有独特的艺术表现力和观赏价值，它可以捕捉瞬间的美，让人们更加仔细地观察和思考周围的世界。
初中艺术写实记录模板范文 篇三
按照四川省教育厅《关于做好普通高中学生综合素质评价改革实验工作的通知》关于“研发适合学校使用的综合素质评价电子化平台”的要求，成都市教育局研制了“成都市中学生综合素质评价写实记录平台”，本市初中学生可通过电脑端或微信端登陆“成都市中学生综合素质评价写实记录系统”进行填写。
1、电脑端登陆
网址为：
2、微信端登录
第一步、关注成都市教育局官方微信号
是否会增加学生负担？
1、关于记录时间
每学期初至期末，学生均可通过本人账号随时登陆综合素质记录系统进行填写，没有时间限制。
2、关于记录内容及数量
学生只需记录团队活动、劳动教育、社团活动、公益活动与志愿服务、研究性学习等参与情况，每学期记录1条以上即可。
3、关于材料佐证
有佐证材料的可以上传，没有则无需上传。学业水平、体质监测等由学校相关老师根据考核情况整体导入系统即可，不需学生本人填写。不会加重学生负担。
4、关于结果应用
成都市初中生综合素质评价只记录，不计分，即不计入中考成绩，在高中学校招生录取时作为参考。
初中艺术写实记录模板范文 篇四
在生活中，到处都是艺术。从视觉上，我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心;从听觉上，我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣;从嗅觉上，我们嗅到花儿的清香、从味觉上、我们尝到酸甜苦辣;从肢体上，我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑;我们从这些生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。但生活是有限的，生活是在自然当中的，不是所有的人都登过喜马拉雅山，不是所有的人都登过太空;世界太大了，我们没有去过的地方太多了，可这不等于我们不了解喜马拉雅山、不了解太空，因为书本、电视去过哪个地方，所以我们在自然中感受不到的，可以到书本、电视那里寻找，一定能找到的，这样艺术的资源就更加丰富了，就能为创造更好的艺术做好铺垫。
初中艺术写实记录模板范文 篇五
从发动准备阶段开始写,主要写活动现场的活动经过,最后写一下活动的价值和意义.也就差不多了
学生艺术实践活动在寒假的某一天,我去市青少年活动中心参加动漫考级.那天早晨,天空中飘着淅沥小雨,我带着一丝紧张进入了考试场地.在考试之前,我进行了
既然是写实,就要根据当时的实际情况来写呀,文采好的可以盯着一个人写,文采一般的你就多写几个人物嘛
七年级学生心理还没成熟,写心理课程只有写一心努力学习,好好读书,才有前途.
今天是星期六,天气晴朗.我们一家人一起去黄石工艺美术城看菊花展览.刚走到工艺城的大门口,我映入眼帘的是成千上万朵菊花一团团、一簇簇,简直就是菊花的海洋
综合实践活动不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,学生是综合实践活动的主体.但在学生“做”
艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西.也通过三天的实践
初中生活新学年写实就是让我们学生从开学开始,就要注意积累校园生活的点点滴滴,要关注自己在学习规划方面、上课听讲完成作业方面、参加社团活动方面、团结同学乐于助人方面、与老师同学相处方面、参加学校体育、科技、艺术活动方面、参加社会公益活动等方面的纪实材料.
对初中生而言,美术课是一门副课,可上可不上,又不列入中考成绩,但初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径.对于陶冶情操。
初中艺术写实记录模板范文 篇六
学校每年举行几次盛会，最期待的是元旦的演出。今年元旦艺术节，我决定不再仅仅是一个观众，而是自己站在那个舞台上，聚焦自己。
我准备的节目是小品，演员一共有三个。经历了写剧本、准备工具、分配角色等一系列环节后，我们已经达到了熟练表演的程度，接下来只想在面对全校数千名观众时正常发挥作用。
演出当天，我坐在座位上默默地回忆台词。语气和表情，紧张和心跳，旁边的同学们想缓和气氛，不会感到压力和紧张。
我们的节目是第七个。时间过得很快，我们就要上台了。我告诉自己，不要紧张，正常发挥就没问题。
开口说的第一句话有点紧张。因为是第一次在全校前表演节目，所以我一点信心也没有。搭档比我有舞台经验，她悄悄地给了我眼睛，表示我放开了，不要害怕丑陋。我告诉自己不要害怕，表演给自己看，这样想，心平静下来，我们也顺利完成了节目。
下台后，同学们夸我们演技成功，我感到沉重的满足感，我的演技得到了大家的认可。
这首次登台演出在我脑海中留下了深刻的印记。其实我们每个人都能成为主角，成为焦点，认识到自己必须勇敢。每个人的潜力都是不可估量的，不要轻易断言自己做不到，要敢于尝试，不要尝试自己不知道自己能收获什么，试试我们可能会有意想不到的收获。最重要的是相信自己的实力，放开自己，大胆去做。
