染雾全面发展学生范文初中 篇一：培养学生的综合素质
学生的全面发展是教育的根本目标，也是社会对教育的期望。作为初中生，我们应该注重培养自己的综合素质，不仅要在学业上取得成绩，还要注重身心健康和社会实践。
首先，学业成绩是全面发展的基础。在学习上，我们要刻苦努力，提高自己的学习成绩。不仅要掌握课本知识，还要培养自己的学习能力和学习方法。我们要善于思考，主动思考问题，解决问题。同时，我们还要积极参加各种学科竞赛和活动，提高自己的学科素养。
其次，我们要注重身心健康的培养。身体是革命的本钱，只有身体健康才能更好地学习和生活。所以，我们要注重锻炼身体，保持良好的生活习惯。每天要保证充足的睡眠时间，合理的饮食结构，适当的运动量。此外，我们还要培养自己的兴趣爱好，如音乐、绘画、体育等，丰富自己的精神世界。
最后，社会实践也是培养学生综合素质的重要途径。通过参加社会实践活动，我们可以了解社会的发展现状和问题，增强社会责任感和社会意识。我们可以参加学校组织的社会实践活动，如参观企业、农村实践等。此外，我们还可以参加志愿者活动，为社会福利事业贡献自己的力量。
总之，全面发展是我们作为初中生的基本要求。我们要注重学业成绩的提高，关注身心健康的培养，积极参与社会实践。只有全面发展，我们才能更好地适应社会的发展，为国家的繁荣做出贡献。
全面发展学生范文初中 篇二：提高学生综合素质的方法
全面发展学生的综合素质是教育的重要目标。作为初中生，我们应该积极探索提高自身综合素质的方法，从而更好地适应社会的发展。
首先，培养兴趣爱好是提高学生综合素质的重要途径之一。兴趣是最好的老师，只有对某个领域有浓厚的兴趣，我们才能更有动力去学习和探索。我们可以选择自己感兴趣的领域进行深入学习，如音乐、舞蹈、绘画、体育等。通过培养兴趣爱好，我们可以提高自己的创造力和创新能力。
其次，积极参与社会实践是提高学生综合素质的重要途径之一。通过参加社会实践活动，我们可以了解社会的发展现状和问题，增强社会责任感和社会意识。我们可以参加学校组织的社会实践活动，如参观企业、农村实践等。此外，我们还可以参加志愿者活动，为社会福利事业贡献自己的力量。
最后，注重综合素质的培养是提高学生综合素质的重要途径之一。综合素质是指知识、能力、品德、兴趣等多个方面的综合表现。我们要注重自己的综合素质的培养，不仅要努力学习，还要培养自己的创新能力、沟通能力、团队合作能力等。我们可以通过参加各种学科竞赛和活动来提高自己的学科素养，通过参加社团活动来培养自己的综合能力。
总之，提高学生综合素质是培养全面发展学生的重要途径。我们可以通过培养兴趣爱好、积极参与社会实践、注重综合素质的培养等方法来提高自己的综合素质。只有全面发展，我们才能更好地适应社会的发展，为国家的繁荣做出贡献。
全面发展学生范文初中 篇三
小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会思想，也表现了普通百姓对宽裕的理想生活的追求。而在我心中的小康社会，具体就是：人民的生活更加美好。
在爷爷那代人，饿的没饭吃，别说是草和树皮，甚至连土都吃。而我们现在，吃的饱饱的，睡得香香的，什么事都不操心，不像原来一样，吃了上顿愁下顿。
还有，在爸爸那时学习工具只有一台小型录音机，可我们现在有电脑、学习机等。
现在科技发达，我们现在再也不用马车、人力车了，用的是公共汽车、小汽车、自行车等。还有我们用的纸张，〔用来写字的纸〕，古代用的是竹子编成的，写字多费劲，而我们现在呢?写字就和睡觉一样舒服。
在我新中，我最想达到的话面是﹕每个人都穿的有模有样，乘坐的汽车或自己开的汽车、电动车等都很干净，没有一丁点灰尘，每个人都不懒惰，都很勤劳，早早起来干家务，这只是城里样子。再说说农村的﹕有些人早早的起来干家务，农村的家务可不简单﹕得打扫院子、打扫小屋，有的家中还养着小动物每天早上起来还得喂小动物们食物。如果在夏天，晚上老人们在门口外头、院子里跟其他老人下棋、打麻将、玩纸牌等游戏，他(她)们的笑声不断有。
我心中的小康社会，不只是表面问题，还有心理问题。当然，我所说的心理问题当然也很美好﹕每个人的心理都很善良，都很同情不幸的人，同学、好友、同事、战友关系都很好，都互相帮助、互相理解。亲人之间都特别亲密。
时间不等人，朋友们，让我们从点点滴滴做起，从身边的小事做起，发奋学习。我相信，只要我们共同努力，我们明天的生活一定会比现在更美好，我们的理想就·一定能够实现。
全面发展学生范文初中 篇四
从公元前至解放前就有无数的人们盼望能过上衣食无忧、宽裕、美好平等的生活。经过几十代人的拼搏，社会在不断的进步，特别是新中国成立后，在xxx的领导下，经过了几十年的奋斗我们国家的人们在物质文明、精神文明都有了很大的提高和进步，已经迈进小康社会。但在全面建设小康社会的今天，有些地方作的还不够，需要我们加倍的努力。
现在我们的物质生活大幅提高，要想算上真正的小康社会必须注重精神文明的提高。有一次，我在上学的路上看到一位20多岁的阿姨领着一条小狗散步，突然小狗停下来随地大小便，那阿姨赶忙拿出备用的袋子把小狗的垃圾装起来带走了。如果我们都能像阿姨那样做，平时注意保持我们的环境，那我们的家园会更加美好。而阴暗面在我们的周围还存在不少的，就在前几天我通过新闻得知医院里住着一位仅四个月大的女婴，满身伤痕、两条腿已被打断，经过调查发现，狠心下此毒手的人竟是孩子的亲生父母，俗话说：虎毒不食子，他们连禽兽都不如。相信法律会制裁他们的。因此我们的文明建设必须常抓不懈，多发扬那位阿姨的精神，少一些坏人，那小康社会就会快完成。让我们共同努力，全面建设
小康社会。
全面发展学生范文初中 篇五
我是一名刚刚由小学步入初中的中学生，刚刚进入了一个新的环境，就迎来了党的十九大的召开。
我们的祖国自从1949年10月1日成立之日起，就一直在快速的发展，中国xxx努力创新，不忘初心，处处为人民着想。今年大会的主题“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”正是对中国xxx的工作的总结和展望。这些年，我们经常会在新闻里听到“小康社会”这个词，在我们的生活中，也已经感受到了“小康社会”为我们带来的便利。
我的家乡日照，公路四通八达，出行极为便利。在20年底，又建成了日照机场，这使我们的出行时间大大缩短，这就是科技的进步，这就是“小康社会”给我们带来的便利。而现在高铁也正在建设之中，等到高铁建成之日，只需几个小时就可以到达北京、上海等大城市，外出学习、旅游或进行商务活动，都会更加便捷高效。
再站在一个中学生的角度看一看，我们的教学器材不断升级，我们的学习资源越来越丰富，我们的知识面越来越广，我们的爱国情感越来越浓。这些，也是“小康社会”为我们带来的改变。爷爷常常对我说，他读小学的时候，常常有小伙伴读完小学就回家务农了，爸爸也说他的同龄人大多数读完初中就学习实用的技术早早参加工作了，而现在更多的孩子选择进入高中学习，进入大学深造。未来的综合国力的比拼，说到底是科学技术水平的比拼，是人才数量和质量的比拼，而我们中国大有希望!
让我们走出校门看一看，我们会发现整个社会更加和谐有序。随着“小康社会”的不断落实，社会的不良现象渐渐少了，车窗抛物、随地吐痰、乱扔垃圾等不良现象在人们的视野中逐渐不见了，人与人之间越来越和谐，邻里之间更加亲密。这也是“小康社会”给我们带来的改变。
“小康社会”最终受益的是我们的国家，是我们自己，所以我们应该一起行动，为实现“小康社会”的目标尽自己的一份力量!
全面发展学生范文初中 篇六
说起奔小康，你一定会问。什么是小康?小康用俗话说，就是指过着一种经济比较富裕，吃穿不用发愁的好日子。
奔小康是党也是我们老百姓最想办的事改革开放后，特别是“两会”以来中国的综合国力和国际关系都上了一个很大的台阶。
经过了20年的艰苦谈判，中国终于在20年12月正式的加入了O国际贸易组织。在中国入世第一年，中国就废除了830多种，超过6000项行政审批项目和2300余法律、法规被修改。
几十年前，人们吃饭、穿衣服、理发、购物……都需要凭票来购买。买一斤粮食还需要排队。而却大部分都是国营店，而日新月异的今天“国营”这两个字已经漫漫的从我们身边所消失，买东西也不用排队用票了。
我国的外汇储备局世界第二!
到20年7月底，中国外汇储备以达245亿美元。而xxx年时这数字还不足60亿美元。
今年，值得关注的是“两会”上日益鲜明的中国视角，绝不仅仅是一种态度，一种对传统的关切，而且是独立思考、分析现实问题，解决现实问题的方法。比如在粮食安全和原材料供应两个极端重要的问题上，轻信市场、主张依赖“全球范围内配置资源”的主张就受到许多代表、委员的抨击。他们提出，其它国家也许可以依赖全球市场解决国内粮食资源问题，但是中国不能，中国是一个大国，在国计民生的重大方面不能依赖他人，否则就会被“卡脖子”。
我们将“复兴”作为奋斗目标，我们以“中国特色”命名自己的道路。“两会”上日益鲜明的中国视角表明，我们在自己的道路上，朝着自己的目标，前进得更加清醒、更加自信。
全面小康社会不会自己从天上掉下来的，它靠我们用双手来建成。今天，我们还在学校里学习的小学生，再过十年、十几年就要走上自己的工作岗位，成为全面小康社会的建设者。在我们的肩头上，肩负着振兴中华，实现四个现代化，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。现在，人类社会进入21世纪，进入知识经济的时代，科学技术正在飞速发展，国家与国家之间的综合国力的竞争，说道底还是人才的竞争。可以说，谁拥有了高素质的年轻一代，谁就拥有了明天。为了使中华民族的千年小康梦能在我们这一代人的手中实现，我们就要从现在认认真真、踏踏实实地学好科学文化知识，学好各种建设祖国需要的技能，为将来走向工作岗位做好准备。
同学们让我们一起奋发努力吧!
