染雾初中语文范文600字 篇一
《月下独酌》读后感
《月下独酌》是唐代文学家杜甫的一首诗，通篇以抒发作者孤独寂寞的心情为主题，表达了对社会现实的失望和对理想世界的向往。这首诗给我留下了深刻的印象，让我对于人生的意义有了更深层次的思考。
杜甫在诗中写道：“花间一壶酒，独酌无相亲。”这句话表达了作者的孤独和寂寞。他身处花园之中，喝着酒，却没有人能够与他分享喜悦，没有人能够理解他内心的苦闷。他选择了独酌，也是因为他觉得自己的悲伤无法与他人分享，只能自己承受。这种孤独和寂寞的感觉让我深感心酸，也让我对于人与人之间的情感交流有了更深刻的体会。
诗中的作者还提到了“举杯邀明月，对影成三人”。这句话给我留下了深刻的印象。明月是无声的，影子也是无声的，但是杯中的酒却可以成为人们交流的媒介。作者以酒为媒，与明月、自己的影子进行对话，表达了自己内心的苦闷和无奈。这让我想到了现实生活中，人们常常通过饮酒来寻找安慰和释放压力。然而，无论是酒精还是其他媒介，都只能暂时缓解内心的痛苦，无法真正解决问题。只有真正的情感交流和理解才能治愈内心的孤独。
杜甫在诗的结尾写道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”这句话表达了作者对于人生的追求和对于理想境界的向往。人生短暂，我们应该珍惜每一刻的快乐，并且要追求更高尚的目标。金樽空对月，是对于现实生活中浮华虚无的批判和对于理想世界的向往。这句话让我深深地思考，我们应该如何在追求欢乐的同时，保持对于理想的追求。
通过阅读《月下独酌》，我对于人生的意义有了更深层次的思考。人们常常感到孤独和寂寞，但是只有通过真正的情感交流和理解，才能真正解决内心的痛苦。我们应该珍惜每一刻的快乐，并且追求更高尚的目标。只有这样，我们才能过上有意义的人生。
初中语文范文600字 篇二
《红楼梦》中的人物形象
《红楼梦》是我国古代四大名著之一，被誉为“中国小说的巅峰之作”。这部小说中塑造了许多个性鲜明、深入人心的人物形象，让我深受启发。在这些人物中，我最欣赏贾宝玉这个角色。
贾宝玉是贾府的二少爷，他聪明、敏感、善良，同时也备受宠爱。他对于诗词歌赋有着极高的天赋，同时又对于文学艺术有着执着的追求。他有着敏锐的观察力和细腻的感受力，能够从生活中的琐事中发现美的痕迹，对于美的追求有着强烈的渴望。这种对于美的追求让贾宝玉成为了一个独特的人物形象。
贾宝玉的性格也给我留下了深刻的印象。他虽然生活在一个富贵的环境中，但是他却对于虚荣和名利不感兴趣。他追求的是内在的美和真理，对于世俗的功名利禄不屑一顾。他有着温柔善良的心灵，对于周围的人都充满了关爱和同情。他对于贾府中的其他人物都给予了真挚的友情和深深的爱意。这种善良和真诚的品质，让贾宝玉成为了一个令人敬佩的人物形象。
贾宝玉的遭遇和成长过程也给我带来了深刻的思考。在贾府的庇护下，他从小就过着无忧无虑的生活，但是他却常常感到内心的孤独和寂寞。在红楼梦的故事中，他经历了许多的挫折和磨砺，逐渐成长为一个成熟的人。这让我明白了成长的过程中会有许多的困难和挫折，但是只有通过这些经历，我们才能真正成长为一个有智慧和品格的人。
通过阅读《红楼梦》，我对于贾宝玉这个人物形象有了更深刻的认识。他聪明、敏感、善良，对于美的追求有着强烈的渴望。他的性格善良、真诚，对于其他人充满了关爱和同情。他的遭遇和成长过程让我明白了成长的艰辛和重要性。贾宝玉这个人物形象给我留下了深刻的印象，也让我对于自己的人生有了更深层次的思考。
初中语文范文600字 篇三
人有时是害怕回忆的，从前的点点滴滴就如留在墙上的斑点即使再努力的擦也还是会留下印记再也变不成从前的样子，有时怕想起往事，某些人，某些事，分别，泪水，伤感，总会充斥着我的记忆，那些灰色的乐章，黑色的画面，总会让我在不知不觉中掉入思念的深渊泪流满面。
当打开记忆的匣子所有的一切都浮现在脑海中时我无法再去控制自己的思想，像是一只木偶被人用线牵扯着只有顺从让一切自动停止，这段时间对于我来说是那般的漫长，恍若几个世纪，穿梭在不同的画面中，遇到这样或那样的人，相逢而又分别，欢声笑语后伴着泪水互道珍重。所以我害怕回忆那些悲伤的过往，有时甚至会害怕听到那熟悉的歌曲，一曲歌似友人的召唤，将我轻轻唤回到你的身边，我们的那些甜蜜与哀伤，你熟悉的笑容，声音，还有那属于你的味道都会让我感到心头一颤，以为你还不曾离去，以为你依旧在身边只是当我轻轻触摸才发现周围那只是冰冷的空气，曲终人散，你以远行，我却还在那个路口等着你，等着你从这条路归来，等着你，怕你迷路，带你回家。
只是自己还在固执的不愿接受你以远行的现实，昨晚还依稀感觉到你的味道就在身边，其实我知道那只是一场梦，但我却不愿醒来，相信你会记得回时的路，固执的等待着，一天又一天待到有一天一切都变成了温开水，从口中吐出依旧残留着余温，因为我忘不掉，也不愿忘记那些甜蜜而忧伤的记忆。只是不愿再提起，悄悄的藏在心里，只为自己播放，一切从未开始，一切从未结束，一切只是心态的变，时间是如此强大，我只能选择顺从，毕竟我们都不再年少轻狂，浮华褪去我们都在老去。
初中语文范文600字 篇四
什么是友善呢?今天来带领大家谈一谈友善......
其实在大家的生活中，友善时时刻刻在大家身边﹕帮老奶奶老爷爷过马路，好心阿姨叔叔给小朋友指路，捡到钱包交给警察叔叔处理从而找到主人，给流浪狗狗温暖的一个家，看到寻人启示帮助别人散发到自己的朋友圈让许多人都来帮助寻找丢失的人，白衣天使护士不辞劳累让病人康复......这些都是身边的友善。然而还有许多友善的代表人物：父母、老师、护士、医生，警察、交警、清洁工、出租车司机……他们都在用自己的善良默默的为社会付出。
友善，一个很普遍的词，经常被人称道，因为我们面对友善可以不设防，袒露胸襟即使鲁莽，也能得到理解，直率无忌即使过头，也能得到原谅。与友善对话不需要拐弯抹角闪烁其辞，与友善共事不需要多个心眼反留一手。
友善也是一种美。有如心里种下甜蜜，脸上会洋溢着微笑一样，友善就是心田里最茁壮最美丽的种子，友善还是浇灌这种子最及时有效的甘霖。相从心生。友善的人，无论长相怎样，他都是这个世界上最美丽的人。自私的人，即便面若桃花，也放散出狠毒的邪气，让人望而生畏。
心与心的沟通，爱与爱的传递，本来是生活中稀松平常的举动。可是，为何有时爱心变成了奢望，友善也只能可望而不可及呢?反到倒是那些看似毫不相干的人，在危难时伸出一双手，在渴望慰籍时掏出了一颗心。其实，爱是没有界限的，给友善设防的是冷漠的心。
正因为友善没有城府不工于心计，正因为友善总是严以律己给人方便，友善也常常受到伤害、排挤和被忽视。即使是这样，友善也只是默默地把委屈压在心底，把不平融于不屈、无语，微笑依然。
友善，不仅仅是一个人的个性，不仅仅是一个人的素养，更应该是一个人延续生命的力量。他会让我们的心情更轻松，让我们的身边更加和谐，让我们时刻享受到做人的乐趣……
初中语文范文600字 篇五
你来看此花时，此花与汝同归于寂。你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
———题记
淅淅沥沥的雨声，夹杂着隐隐虫声。手指划过书页，蓦的，手指一顿，目光转过窗外，玻璃上映照着一双眼眸，透过那扇窗，看到了一方天地。
乱花渐欲迷人眼
春风吹红了花，吹绿了草，留下了一抹美好。
和熙的暖阳轻拂在人们脸上，温和的春风游走在街上，柳树上又飘拂着嫩绿的长条，去年的落叶已经给北风扫尽。
如若等到春花开，便有娇弱如薄绢的花瓣像无数层细巧剪纸重叠着，如是看久了，会被花光照得晕眩，只好闭上眼睛，仍有花气成丝成缕成片，沁人心脾，渐渐涨满了五脏六腑，异常清凉，令人身心松弛的气息。
白阳听雨共欣赏
太阳升得越来越高，阳光变得越来越炙烈。
蕴满愤怒与柔情的雨打在屋檐上。雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。慢慢地，变成了雨线，一条，两条。。。。。然后变成了雨帘，雨水附在窗户上，又划过一道道的弧线。
雨停了，街上很安静，微风轻拂，静得像一捧流水。
斜阳渐矮只影长
悄然之间，枫叶染上了红色，傍晚，残霞映照着枫叶，叶子显得极其的红，红得不知是枫叶红还是残霞红，一片一片的红海，一寸一寸的影子，夕日欲颓，影子愈长。
千树万树梨花开
昏黄的烛灯轻轻摇晃，窗外积着泛泛白雪，雪染上一切，叶子接着一片片雪，又是一年流风凉。
忽得，思绪拉回，我拖着身躯，放下书本，愿时光永驻此。
透过一扇窗，看透一段梦。
初中语文范文600字 篇六
眼镜打碎了，眼睛什么也看不清，老师讲的课一点也看不清，也听不进去，望着空空如也的镜框，倒想起了自己戴眼镜的经历。
早在没有上学的时候，我便对眼镜情有独钟了。在年纪还小时，我的印象中，只有有学问的人才戴眼镜，而我们村的那些泥腿子，是无论如何不够资格戴的。
上小学了，老师们大多数是“四只眼”的。于是便更加巩固了眼镜在我心中的地位，眼镜是知识的象征。那时我成绩比较好，于是产生了一个想法：“什么时候我也能戴上眼镜呢?”虽然我不近视，但我仍然赖着父亲买了一副平光镜，心里好像吃了蜜一样甜。
中学了，知道了近视的坏处，有点怕眼镜了，向往眼镜的思想慢慢淡薄了。但由于长期看小说和电视，视力有了点问题。这回便不是平光镜了，而是真正的近视镜了。没有欢欣，也没有忧虑，用一句话来讲就是“也无风雨也无晴”了。
进了师范学校的大门，随着度数的加深，在眼镜的问题上我开始大为恼火。这个笨重的东西使我少了八分快乐。比如说：打篮球，戴起来怕打破，不戴又进不了球；遇到熟人，老师向我打了招呼，可直到走近我的眼前才能看清楚，知道我近视的人还好说，不知道的以为我摆架子。这样的事举不胜举。于是我便想尽一切办法来去掉眼镜。珍视明眼液、小孔眼镜、达克明眼罩等，各式各样的疗眼仪器，能试的都试了，但我的眼镜仍是“青山依旧在”。看来眼镜要伴随我一生了，叹息我读书多年，终于留下了一个象征——眼镜。想到再过一年自己将要从事教育工作。在孩子们眼中我作为一个“有学问”的先生与眼镜挂上钩，肯定有的小孩会同小时的我一样，把眼镜当成一种荣耀，那时我的责任又是什么呢？?
