染雾幼儿大班教师教学总结 篇一
作为一名幼儿大班教师，我在过去的一年中面临了许多挑战和机会。通过不断的学习和努力，我取得了一些成果，并且从中汲取了宝贵的教育经验。在这篇教学总结中，我将分享我在幼儿大班教学中遇到的一些问题，以及我采取的解决方法。
首先，我发现在幼儿大班教学中最大的挑战是如何管理一个庞大的班级。由于班级人数众多，学生之间的交流和互动变得更加复杂。为了解决这个问题，我采取了一系列措施。首先，我鼓励学生之间的合作和团队合作，通过小组活动和合作项目，帮助他们建立友谊和合作精神。其次，我制定了清晰的班级规则和纪律，确保学生们能够遵守规则并保持良好的行为。
其次，我发现在幼儿大班教学中，每个学生的学习进度和兴趣爱好都不同。有些学生对语言和数学感兴趣，而另一些学生则对艺术和体育感兴趣。为了满足每个学生的需求，我采用了个性化教学的方法。我根据学生的兴趣和能力，设计了不同的教学活动和任务。我也鼓励学生们彼此学习和分享，以促进他们的全面发展。
此外，我还发现在幼儿大班教学中，家长的参与和支持非常重要。为了加强与家长的沟通，我定期组织家长会议和亲子活动。我分享学生的学习进展和表现，并与家长讨论如何更好地支持他们的孩子。我也鼓励家长参与到学校的活动和志愿者工作中，以促进家校合作。
通过这一年的教学实践，我深刻认识到作为一名幼儿大班教师的责任和使命。我将继续努力学习和提升自己的教育水平，为每个学生提供更好的教育和关爱。
幼儿大班教师教学总结 篇二
在过去的一年中，我作为一名幼儿大班教师面临了许多挑战和机遇。通过不断地学习和实践，我取得了一些成果，并且从中汲取了宝贵的教育经验。在这篇教学总结中，我将分享我在幼儿大班教学中所遇到的问题以及我所采取的解决方法。
首先，我发现在幼儿大班教学中最大的挑战是如何管理一个活跃而分散注意力的班级。幼儿大班学生的注意力往往难以集中，容易分散。为了解决这个问题，我采取了一系列的策略。首先，我注重课堂环境的创设，营造一个安静、有序的学习氛围。我使用各种视觉辅助工具，如图片、图表和幻灯片，来吸引学生的注意力。其次，我采用了多样化的教学方法和活动，如故事讲述、小组讨论和游戏，以激发学生的兴趣和参与度。此外，我也鼓励学生们参与到课堂的规划和组织中，让他们感到自己的重要性和责任。
其次，我发现在幼儿大班教学中，学生们的发展水平和学习需求各不相同。有些学生具有较强的学习能力，而另一些学生则需要额外的支持和帮助。为了满足每个学生的需求，我采用了个别辅导和小组学习的方法。我与学生和家长进行了沟通，了解他们的学习目标和困难，并制定了相应的教学计划和支持措施。我也鼓励学生们彼此学习和合作，互相帮助，以促进他们的整体发展。
最后，我发现家长的支持和参与对于幼儿大班教学至关重要。为了加强与家长的合作，我定期组织家长会议和家庭活动。我分享学生的学习成果和表现，并与家长一起探讨如何更好地支持孩子的学习。我也鼓励家长参与到学校的志愿者工作和社区活动中，以加强家校合作。
通过这一年的教学实践，我认识到作为一名幼儿大班教师的责任和使命。我将继续不断地学习和提升自己的教育水平，为每个学生提供更好的教育和关爱。
幼儿大班教师教学总结 篇三
一学期的忙忙碌碌，付出的是什么，收获的又是什么呢?随着孩子们的吵闹声，转眼间，到了学期结束的时间。是欢笑、惆怅、汗水、一切尽在不言中。以下是我班这学期的工作总结。
一、常规方面：
我班幼儿主要来自农村，这些幼儿绝大多数都是由爷爷奶奶抚养，幼儿各方面的常规习惯通过中班的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。多数小朋友普通话不标准;多数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。
现在小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。
二、思想品德方面
因为爸爸妈妈不在身边，孩子被爷爷奶奶宠得很娇，有的小朋友骂人，任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人。但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等。
三、健康方面
许多小朋友因为糖吃得较多，有很多蛀牙、还黑黑的。为幼儿讲一些牙齿小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。看电视时的正确距离。少吃生冷食物。
四、教学方面
从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作。最难的就是教幼儿写字，怎么教都不会，后来我就以自创“形似”的方法，(如2，先写一个耳朵，在再下面写上一横)之前不动笔的小朋友都可以写出很多的字来。
五、艺术方面
利用“六一”儿童节，家长开放日活动开展唱歌、
跳舞、亲子游戏。使幼儿在快乐中学习，在活动中成长。这个学期幼儿的绘画技能明显提高了，懂得色彩搭配，和老师一起装饰楼梯过道。
六、家长工作方面
因为现在的孩子是家中的宝，当有些孩子在学校不舒服、或者由于打闹出现的小抓伤时，部分家长当然对我们的工作有些挑剔。但解决这些问题并不是很难，只要认真写好家园联系册、利用家长接送孩子时间、对未上学的孩子进行电访，随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见与要求，发现问题及时纠正，不断改进，也一定会得到家长的支持与理解。
通过一学期的培养，我班幼儿在德、智、体、美诸方面都有了很大的发展、提高，这是我们值得高兴的，但在工作中还存在着不足之处：值得反思的是安全方面，何巧玲小朋友从玩具上摔下至骨折。虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我相信自己一定会做得更好。
幼儿大班教师教学总结 篇四
时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的.最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：
不断学习提高自身素质，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
安全工作不容忽视，生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设平安校园构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
