染雾幼儿园英语教研组工作总结 篇一
随着社会的发展和教育观念的更新，幼儿园英语教育逐渐受到人们的重视。作为幼儿园的英语教研组，我们在过去一年里，积极探索英语教学的新方法，不断提高教学质量，为幼儿的英语学习奠定了坚实的基础。
首先，我们注重教师的专业发展和团队合作。每月我们都会组织教师进行教研活动，分享教学经验和教学资源。通过教研活动，教师们不仅能够相互学习借鉴，还能够不断提高自身的教学水平。我们也积极参加学校组织的教育培训活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。
其次，我们注重课程设计和教材选择。我们结合幼儿的认知特点和兴趣爱好，设计了一系列生动有趣的英语课程。我们选用了符合幼儿认知规律的教材，课堂上通过游戏、歌曲、故事等多种形式，激发幼儿的学习兴趣和主动性。我们还根据幼儿的学习情况和兴趣特点，精心选择教具和教材，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。
再次，我们注重评价和反思。每个学期结束后，我们会对本学期的教学进行总结和评估，包括教学效果、教学方法等方面。同时，我们也会收集幼儿和家长的反馈意见，不断改进教学内容和方法。通过评价和反思，我们能够及时发现问题和不足之处，进一步提高教学质量。
最后，我们注重与家长的沟通和合作。我们每个月都会组织家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和教学计划。我们也积极与家长沟通，了解家长对于幼儿英语学习的期望和需求。通过与家长的合作，我们能够更好地帮助幼儿学习英语，促进幼儿的全面发展。
通过一年的努力，我们的教研组取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。我们将继续努力，不断提高自身的专业素养和教学水平，为幼儿的英语学习提供更好的服务。
幼儿园英语教研组工作总结 篇二
在过去的一年里，我们幼儿园英语教研组以提高学生的英语表达能力和培养学生的英语兴趣为目标，积极探索教学方法和教学资源，取得了一些成效。
首先，我们注重创设英语学习的情境。我们认为幼儿学习英语应当是一种愉悦的体验，所以我们在课堂上创设了各种生动有趣的情境，如游戏、角色扮演、剧场表演等。通过这些情境，幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们的学习兴趣和积极性。
其次，我们注重培养幼儿的听说能力。在英语学习的初期，我们重点培养幼儿的听说能力，通过大量的听力训练和口语练习，提高他们的语音语调和口语表达能力。我们还组织了英语角和英语演讲比赛等活动，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，提高他们的口头表达能力。
再次，我们注重培养幼儿的阅读和写作能力。在幼儿园阶段，我们注重培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。我们组织了阅读活动和课外阅读俱乐部，引导幼儿阅读各种类型的英语书籍。同时，我们也注重培养幼儿的写作能力，通过绘本创作、日记写作等活动，激发幼儿的写作兴趣，提高他们的文字表达能力。
最后，我们注重与家长的合作。我们与家长保持密切的联系，定期向家长介绍幼儿的学习情况和教学计划。我们也鼓励家长在家中给予幼儿英语学习的支持和鼓励，共同努力帮助幼儿学好英语。
通过一年的努力，我们的教研组取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。我们将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为幼儿的英语学习提供更好的支持和帮助。
幼儿园英语教研组工作总结 篇三
幼儿园英语教研组工作总结范文
时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！是时候仔细的写一份工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编整理的幼儿园英语教研组工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光飞逝，转眼间一个学期又过去了。回顾这学期的英文教研组工作，我们以“二期”课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位教师在业务能力上有了不同的提高。
教研组是推进英语教学前进的阵地，是教师英语教学专业化成长的摇篮。这学期，我们保证了每两周一次的教研活动，根据计划和内容学习了《一日生活组织英语》、《英语教学的策略》的材料，逐渐领会到了英语教学要结合幼儿的身心发展，遵循幼儿教育的规律，将英语教学渗透到幼儿的一日生活中去，渗透幼儿园四大教学领域之中去，而游戏是英语教学中最佳的学习途径之一。通过教研活动，我们教师的主人翁意识增强了，自主性提高了，对日常生活口语化、游戏的认识提高了。老师根据幼儿的年龄特点和班级实际情况，各年级编订专门的一日生活用语，并充分利用了朗文教材，配合《棒棒虎英语》，展开了正常的教学活动。教师们还积极通过游戏的形式向大家开展相互的观摩教学。
现在教师在一定程度上已能比较好地展开正常的教学了。对于共同存在的问题，我们在教研活动中，一起探讨、释疑、共同解惑、共享经验。如:如何将英语渗透到一日生活中？是我们共同的疑问，通过教研活动，大家找到了好办法，首先创设双语的环境，且利用滚雪球的形式，在一日生活中逐渐将一日生活口语用上去，使孩子有一个
这学期我班教研组活动的重点是：探索如何用游戏的形式展开正常教学。为此，我们加强了这方面的.学习，在教研组的领导下，观摩了各班的英语教学活动，并对家长开放日的活动进行了备课、说课活动。大家集思广益，探讨了各自的看法，学习到了别人的长处，反思了教育上的行为，大家都有了一定的收获。
经过老师的配合和努力，我们的工作取得了一定的成绩，但是我们也看到了不够和需要更新的地方。如：教研形势比较呆板，过于拘谨，可以形式多样化、开朗化，多为教师创设理论实践，展示才能的机会；多提供外出学习优秀案例的机会。在实践中更快的更新教育观念，转变为教育行为，多借助收集成功地和失败的例子，以实践为准，从剖析入手，真正使教师的业务水平更上一个台阶。
