染雾中国孩子的梦读后感 篇一
《中国孩子的梦》是一本让人深感触动的书籍。它以真实的故事为基础，讲述了中国孩子们如何面对困境，并追求自己的梦想。通过阅读这本书，我深刻地认识到了中国孩子的坚强与勇敢。
这本书主要以四个孩子的故事为主线，分别是一个贫困山区的女孩、一个失去父母的孤儿、一个被父母寄养在城市的孩子、一个生活在城市贫民窟的男孩。他们的生活环境都非常艰苦，但他们并没有沉沦于困境，而是通过自己的努力和坚持，追求自己的梦想。
在这四个孩子中，我最为敬佩的是那个贫困山区的女孩。她的家境非常贫困，没有电视、没有电脑，连最基本的学习条件都没有。然而，她却用自己勤奋的努力，考上了大学，并最终成为一名优秀的科学家。她的故事让我深受鼓舞，她告诉我只要有梦想，就一定能够实现。
除了这些孩子的故事，书中还穿插了一些关于中国教育体制的讨论。通过这些讨论，我了解到中国的教育体制存在一些问题，比如功利主义的教育观念、过度的应试教育等。这让我反思了自己对教育的理解，我认识到教育应该注重培养孩子的创造力和综合素养，而不仅仅是追求分数和升学率。
《中国孩子的梦》让我看到了中国孩子的坚强和勇敢。他们在困境中不屈不挠，用自己的努力实现了梦想。这让我深信，只要我们努力去追求，梦想一定能够实现。同时，这本书也让我对中国的教育体制有了更深刻的认识，我希望未来的教育能够更加注重培养孩子的个性和创造力，让每个孩子都能追逐自己的梦想。
中国孩子的梦读后感 篇二
《中国孩子的梦》是一本让人深感触动的书籍。它不仅讲述了中国孩子们的梦想和努力，更反映了中国教育体制的问题。通过阅读这本书，我深刻地认识到了中国孩子们的压力和困境。
这本书以四个孩子的故事为主线，他们分别来自不同的家庭和地区。他们的梦想各不相同，但都面临着来自家庭和社会的各种困境。在他们的故事中，我看到了中国孩子们普遍面临的压力和竞争。他们需要面对过度的应试教育、父母的期望以及社会的评价。这些压力使得他们的童年失去了快乐和自由。
故事中的一个女孩给我留下了深刻的印象。她来自一个贫困的农村家庭，但她却有着强烈的求知欲望和对知识的渴望。她每天都要走很远的路去上学，即使在寒冷的冬天也不例外。她的努力和坚持最终得到了回报，她考上了大学，并成为一名优秀的科学家。她的故事让我深受鼓舞，她告诉我只要努力，就一定能够实现梦想。
通过《中国孩子的梦》，我也对中国的教育体制有了更深刻的认识。过度的应试教育和功利主义的教育观念使得孩子们的童年失去了快乐和自由。他们被迫只关注分数和升学，而忽视了个性和兴趣的培养。这让我反思了自己对教育的理解，我认识到教育应该注重培养孩子的创造力和综合素养，而不仅仅是追求分数和升学率。
《中国孩子的梦》让我深刻地认识到了中国孩子们的压力和困境。他们的梦想和努力让我感到敬佩，但我也为他们的童年失去了快乐和自由而感到心痛。我希望未来的教育能够更加注重培养孩子的个性和创造力，让每个孩子都能追逐自己的梦想，拥有一个快乐和自由的童年。
中国孩子的梦读后感 篇三
中国孩子的梦读后感范文三篇
（一）
今年暑假，我读了《一百个中国孩子的梦》后感觉棒级了，真后悔没有早点读到它。
我第一次看这本书的时候，很不情愿。直到爸爸、妈妈非让我读时，我才撅着嘴，去读《一百个中国孩子的梦》了。这本书就像一双魔幻的翅膀，带你走进100个中国孩子的梦镜中。梦里有许多“味道”，让你走进去就会被陷进去而无法自拔。4岁孩子的梦是快乐的，5岁孩子的梦是甜蜜的，6岁孩子的梦是梦幻的，7、8岁孩子的梦是神奇的，9、10岁孩子的梦是美好的，11、12、13岁孩子的梦是美丽的，而14、15孩子岁的梦是令人神往的。
我也做过许许多多的梦。有快乐的、甜蜜的、梦幻的、神秘的，还有非常过瘾的等等。
记得二年级时我们学过的一篇课文《北京亮起来了》，它描述的是我们祖国的首都：北京。我当天晚上就做了一个非常过瘾的梦。在梦里我来到了美丽的北京，登上了盼望已久的万里长城，来到了心驰神往的天安门广场，看到了五星红旗在庄严的国歌声中缓缓升起，在微风中飘扬；更不可思议的事：我看见了我们伟大的领袖毛主席，他还站在人群中向我们招手呢。我激动极了，便不停挥着手，大声喊着：“毛主席，你好。毛主席，你好……”我一下子激动醒了，发现自己还在家里，但脑海里还浮现着那一幕幕美好的情形。虽然，我现在还没有真正去过北京，但我觉得自己已经去过了。
我希望每个人的梦都是甜蜜的梦，因为甜蜜总能给
（二）
去年寒假，爸爸给我买了一本书，名字叫《一百个中国孩子的梦》，我对这本书爱不释手。
这本书主要讲述了100个中国孩子，四岁到十五岁不同年龄不同的梦。我觉得四岁的梦是可笑的；五岁的梦是天真的；六岁的梦是有趣的；七岁的.梦是古怪的；八岁的梦是美妙的；九岁的梦是华丽的；十岁的梦是开放的；十一岁的梦是向往的；十二岁的梦是幻想的；十三岁的梦是无边的；十四岁的梦是童话的；十五岁的梦是成熟的。
这本书里的孩子，他们年龄不同，民族各异，在书中，每个孩子都是主角。他们的梦各种各样，五彩缤纷。这些梦，有明朗的、神秘的、活泼的、凝重的、甜美的、清亮的、辛酸的、阴郁的……
我在这本书中看到一个梦，也是我最感兴趣的一个梦，题目叫《抓“死”》，内容是一个叫杨波的男孩的音乐老师为了救一个即将被车撞的小朋友，失去了生命。杨波很伤心，他下定决心，要把老师救回来。经过千辛万苦，终于把老师救了回来。
这本书的作者董宏猷曾经说："《一个中国孩子的梦》这本书宏观的反应了中国孩子的状态，人生意识，深层心理的长篇小说；一部以梦幻为双翼、更充分更自由地展示中国孩子的长篇小说。"这本书可以很充分的了解中国孩子的心灵空间。
读了这本书，我明白了童年的梦虽然有些是虚幻的，不管是快乐，还是悲伤的，都是美好的回忆。
（三）
这几天，我这个小书迷看完了《天上掉下个胖叔叔》这本书，又迷上了《一百个中国孩子的梦》这本书。这本书让我渐渐地了解了这一百个孩子的梦幻的奇妙有趣，让我知道了他们的梦想。
《一百个中国孩子的梦》写了中国孩子在白天的稀奇古怪的幻想，到了晚上，这些孩子躺在床上睡觉的时候，那些白天稀奇古怪的幻想，就悄悄地跑进他们的梦里……直到第二天早上，他们不是被吓醒，就是还在美滋滋地做梦。(.)
看完这本书，我不禁想到以前我做的那些可怕而又稀奇古怪的梦，不就是我白天空闲没事时想的那些事吗？读完这本书，我便觉得梦并不可怕，其实梦就是你的想象，想象能让我们干很事，比如画画时你必须得用想象，写想象作文时也得用想象……所以，想象是我们生活中不可缺少的东西。
读了这本书让我知道了想象是多么有趣，想象是生活中不可缺少的。
