记忆传授人读后感初中生作文【精简3篇】

时间:2018-08-09 04:22:36
染雾
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记忆传授人读后感初中生作文 篇一

《记忆传授人》是一本我在初中阶段读过的科幻小说。这本书由刘慈欣所著,讲述了一个关于记忆传授的故事。读完这本书,我深受触动,对记忆和人类的思考有了更深入的认识。

故事的背景设定在一个高科技的未来社会,人们可以通过技术将自己的记忆分享给他人。主人公是一位记忆传授人,他可以帮助别人获得他人的记忆,让他们可以体验到那些美好或者痛苦的经历。然而,这项技术也带来了许多问题和困扰。有些人滥用记忆传授技术,将不好的经历传授给别人,给他们带来困扰和痛苦。还有一些人则因为过度依赖他人的记忆,失去了自己的独立思考能力。

通过阅读这本书,我意识到了记忆的重要性和独特性。记忆是每个人独有的财富,它不仅是我们个体存在的证明,更是我们人类文明的积淀。每个人的记忆都是独一无二的,它包含了我们的成长经历、思考和感受,是我们与世界连接的桥梁。如果我们过于依赖别人的记忆,就会失去自己的独立思考能力和个性。正如书中所揭示的,记忆传授技术虽然带来了便利,但也剥夺了人们独立思考和体验的机会。

这本书还引发了我对科技发展的思考。科技的进步给我们带来了诸多便利和机遇,然而,我们也不能盲目追求技术的发展而忽视其对人类的影响。我们应该更加关注技术的伦理问题,避免技术带来的负面影响。

通过阅读《记忆传授人》,我对记忆和科技有了更深入的认识。记忆是每个人独有的财富,它记录了我们的成长和思考。科技的发展给我们带来了便利,但也需要我们审视其对人类的影响。我希望将来能够利用记忆传授技术,帮助他人,但同时也要保持独立思考和体验的能力。我相信,只有这样,我们才能真正成为思考和创造的人。

记忆传授人读后感初中生作文 篇二

《记忆传授人》是一本我在初中阶段读过的科幻小说。这本书由刘慈欣所著,讲述了一个关于记忆传授的故事。通过阅读这本书,我对记忆和科技的关系有了更深入的思考,也体会到了人类思维的独特性。

故事的主人公是一位记忆传授人,他可以将自己的记忆分享给他人,让他们能够体验到那些美好或者痛苦的经历。这项技术给人们带来了便利和享受,但也带来了一系列问题和困扰。有些人滥用记忆传授技术,将不好的经历传授给别人,给他们带来困扰和痛苦。还有一些人则过度依赖他人的记忆,失去了自己的独立思考能力。

通过阅读这本书,我意识到了记忆的重要性和独特性。记忆是每个人独有的财富,它记录了我们的成长经历、思考和感受。每个人的记忆都是独一无二的,它们代表了我们个体存在的证明,也是我们与世界连接的桥梁。如果我们过于依赖别人的记忆,就会失去自己的独立思考能力和个性。

这本书还引发了我对科技发展的思考。科技的进步给我们带来了诸多便利和机遇,然而,我们也不能盲目追求技术的发展而忽视其对人类的影响。记忆传授技术虽然带来了便利,但也剥夺了人们独立思考和体验的机会。我们应该更加关注技术的伦理问题,避免技术带来的负面影响。

通过阅读《记忆传授人》,我对记忆和科技有了更深入的认识。记忆是每个人独有的财富,它记录了我们的成长和思考。科技的发展给我们带来了便利,但也需要我们审视其对人类的影响。我希望将来能够利用记忆传授技术,帮助他人,但同时也要保持独立思考和体验的能力。我相信,只有这样,我们才能真正成为思考和创造的人。

记忆传授人读后感初中生作文 篇三

记忆传授人读后感初中生作文3篇

  【篇一:记忆传授人读后感】

  我最近在看一本书,叫做《记忆传授人》。本书作者是美国的洛伊斯·劳里。

  这本书是科幻小说,描写的故事发生在一个乌托邦的世界里,居民们在这个世界里的一切事情都已经被确定好,没有改变的可能。孩子们都在规定的模式里长大。当12岁的乔纳斯被选定成为新任“记忆传授人”之后,他却发现支撑这个社会的一切都是谎言,于是,他决定要改变这一切。

  书里讲述的这个世界非常没自由,生活在这个乌托邦社会里的人民都必须遵守规定,如:女孩子9岁以前必须头戴蝴蝶结,而且必须披着头发;男孩子到了7岁才可以穿有扣子在前面的夹克;不论男女,八岁必须参加社区义务劳动,到了9岁才可以骑自行车;女生十一岁统一发内衣,男生十一岁必须穿有口袋的长裤,书里面还讲了孩子们不能聚在一起说悄悄话,不可以有自己的秘密。人活着就没有任何自由了。连父母和老师是谁,都得服从分配的。任何事情都得向大人、老师汇报。我觉得,人活着都必须有自由,人的生活应该归自己掌控,不应该

被他人所控。生活要有自己的目标,而不是别人规定的,朝着自己的目标去努力、去争取,去为自己加油。

  我喜欢这本书的主人公——乔纳斯。我喜欢他敢于去改变这一切。他的弟弟加波眼看要被这个社区的执行者驱逐,被驱逐的结果就是死亡,所以乔纳斯不顾危险,想尽办法躲过执行者们,终于带着加波奔向梦想的地方。我喜欢他的勇敢,我应该像他一样敢于突破,为了自己的目标努力。

  但是,这本书还有很多地方我看不懂,我准备有空再好好看一遍。

  【篇二:记忆传授人读后感】

  歌德曾说过:“读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。”的确,一本好书可以让一个人受益一生。今年暑假,我校开展了“暑假读一本好书”活动。在琳琅满目的推荐书目中,一本叫《记忆传授人》的书,深深吸引了我。

  这本书描写的故事发生在一个乌托邦世界里。在这个世界里一切事情都在控制之中,人们安居乐业,衣食无忧,也没有战争或痛苦的感觉。大家所要做的事情早在一开始就被确定好,没有改变的可能。孩子们都在规定好的统一模式里长大。当12岁的乔纳斯成为新任的“记忆传授人”之后,他却陡然发现支撑这个社会的不过是谎言。于是他决定要改变一切……

  读了这一本书,我发现其实算世界并不是没有痛苦才叫完美。在乌托邦这个理想之城里,没有痛苦,但是他们有快乐吗?答案是:没有。但在我们的现实世界,虽然有了痛苦,我们的生老病死,但是我们有快乐和幸福。因为有了不快乐的感觉,我们才知道快乐是多么美好的事。在这本书所描述的乌托邦世界里,人们都没有爱,他们不懂什么是爱情,不用生小孩,他们的伴侣都是长老依据他们的性格、兴趣分配好的,连孩子也有孕母替他们生。在这里你看不到难产、看不到不孝之子,因为他们把一切的老人都安排好,不会带给他们日常生活麻烦。在这里,一切都是那么的顺心如意。但是,没有爱的世界,会是个怎么样的世界。没有快乐,没有悲伤……

  在乌托邦世界,没有颜色,因为颜色会让人产生区别,这样就会有不一样,不一样就会让人与人变衍生出很多问题,所以他们都分不清颜色。我可以想象得到色盲已幸自己的世界是五彩缤纷的,虽然有时候颜色得不一样,就像是肤色,经是很痛苦的事,那分不清颜色,世界就只剩下黑与白,还有灰。这让我非常庆瞳孔的颜色,还有头发的颜色,至少我们还活在有颜色的世界。还有,在那里也没有音乐,没有旋律。他们想象不到旋律在耳边“翩翩起舞”,是多么美妙的感觉,多么动听的声音。

  四季在这个理想之城也是不存在的。在这里没有骄阳似火,没有雪花飘零,没有红似火焰的枫叶,也没有大雨倾盆。虽然他们在这个世界不用忍饥挨饿,不用因生活而苦恼,烦恼,但是如果这是条件,我宁可不要,因为这样生活,这样的世界像一杯白开水一样,无滋无味。我们这个世界虽然不完美,但是我们依然看得见五彩缤纷颜色,看得见洁白亮丽雪花,看得见骄阳似火太阳,听得见美妙动人的旋律。就算世界有战争,但是我们依然有爱。虽然我们的世界有很多的不幸,但是我们有希望,有惊喜,有奇迹……

  《记忆传授人》让我学会了珍惜、感恩。懂得了因为有不美好,所以才会有美好;因为有了背叛,才懂得真心的可贵;因为有了失败,才有了成功的骄傲……这真是一本值得永远珍藏的书!

  【篇三:记忆传授人读后感作文】

  今天,我把在学院第一次出席读书会时读过的第一本儿童文学小说重读了一遍。这本书让我印象深刻,这次会重读,是因为放假有点无聊,而且这本书是我最爱的其中一本书。在重读的时候,感觉上没有第一次的强烈,但是还是大同小异。这次我只花了不到两天的'时间就把整本书看完,感受了不一样的世界。虽然这只是一个虚构的国度,但是却让人深思。

  《记忆传授人》,《TheGiver》,其作者是来自美国的洛伊丝·劳里。这本书在1994年获得了美国纽伯瑞金奖。《记忆传授人》是一部科幻小说。里面说着一个乌托邦的社区,在那里生活的人每天都过着千篇一律的生活。在那里,没有危险,没有与众不同,没有烦恼,没有快乐,也没有悲伤,没有阳光,没有四季……乌托邦是希腊语,意思就是理想国。

  这本书描写的故事发生在一个乌托邦世界里。在这个世界里一切事情都在控制之中,人们安居乐业,衣食无忧,也没有战争或痛苦的感觉。大家所要做的事情早在一开始就被确定好,没有改变的可能。孩子们都在规定好的统一模式里长大。当12岁的乔纳斯成为新任的“记忆传授人”之后,他却陡然发现支撑这个社会的不过是谎言。于是他决定要改变一切……

  读了这一本书,我发现其实算世界并不是没有痛苦才叫完美。在乌托邦里,没有痛苦,但是他们也没有快乐。在我们的现实世界,虽然有了痛苦,我们的生老病死,造就了我们快乐和幸福。因为有了不快乐的感觉,我们才知道快乐是多么美好的事。在这本书所描述的乌托邦世界里,人们都没有爱,他们不懂什么是爱情,不用生小孩,他们的伴侣都是长老依据他们的性格、兴趣分配好的,连孩子也有孕母替他们生。在这里你看不到难产、看不到不肖子,因为他们把一切的老人都安排好,不会带给他们日常生活麻烦。在这里,一切都是那么的顺心如意。但是,没有爱的世界,会是个怎么样的世界。没有快乐,没有悲伤……

  在乌托邦世界,没有颜色,因为颜色会让人产生区别,这样就会有不一样,不一样就会衍生出很多问题,所以他们都分不清颜色。我可以想象得到色盲已经是很痛苦的事,那分不清颜色,世界就只剩下黑与白,还有灰。这让我非常庆幸自己的世界是五彩缤纷的,虽然有时候颜色让人与人变得不一样,就像是肤色,瞳孔的颜色,还有头发的颜色,至少我们还活在有颜色的世界。还有,在那里也没有音乐,没有旋律。他们想象不到旋律在耳边响起,是多么美妙的感觉,多么美丽的声音。

  四季在这个世界也是不存在的。在这里没有太阳,没有雪花,没有红色的枫叶,也没有雨天。虽然他们在这个世界不用挨饿,不用因为生活烦恼,但是如果这是条件,我宁可不要。我们这个世界虽然不完美,但是我们依然看得见颜色,看得见雪花,看得见太阳,听得见音乐。就算世界有战争,但是我们依然有爱。虽然我们的世界有很多的不幸,但是我们有希望,有惊喜,有奇迹……

  《记忆传授人》让我学会了珍惜、感恩。懂得了因为有不美好,所以才会有美好;因为有了背叛,才懂得真心的可贵;因为有了失败,才有了成功的骄傲……这真是一本值得永远珍藏的书!

记忆传授人读后感初中生作文【精简3篇】

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