染雾童年·在人间·我的大学读后感 篇一
《童年·在人间·我的大学》是一部描写作者童年时光和大学生活的作品。通过阅读这本书，我深刻地感受到了童年时光的宝贵和大学生活的重要性。
首先，童年时光是无比宝贵的。作者通过自己的童年回忆，展现了那个无忧无虑的时代。在童年时光里，我们没有那么多担忧和压力，只是单纯地享受生活的乐趣。在书中，作者描述了小时候和朋友们一起玩耍、探索自然的场景，让我回忆起自己童年时的欢乐时光。童年是人生最美好的时期，它塑造了我们的性格和价值观，让我们拥有一颗纯真的心灵。
其次，大学生活是人生的转折点。大学是一个承载着无限可能的地方，在这里我们可以接触到各种各样的知识和人文精神。作者在书中描述了自己大学生活的点点滴滴，让我感受到了大学的多彩和充实。大学是一个自由、开放的环境，我们可以追求自己的梦想，学习自己感兴趣的知识，结交志同道合的朋友。通过大学教育，我们可以培养自己的思维能力和创新精神，为将来的发展奠定坚实的基础。
最后，这本书让我意识到了人生的珍贵和独特性。每个人的童年和大学经历都是独一无二的，它们构成了我们独特的人生故事。童年和大学是我们人生中最特殊的阶段，它们塑造了我们的个性和成就。通过阅读这本书，我明白了要珍惜现在的时光，不要抱怨和后悔。童年只有一次，大学生活也只有一次，我们应该充分利用这些宝贵的时光，追求自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。
总而言之，《童年·在人间·我的大学》这本书给了我很多思考和启示。它让我重新审视了童年和大学生活的重要性，让我更加珍惜眼前拥有的一切。我希望通过努力学习和积极生活，能够过上充实而有意义的大学生活，为自己的人生增添更多的色彩和价值。
童年·在人间·我的大学读后感 篇二
《童年·在人间·我的大学》是一本让我深受震撼和感动的书籍。通过这本书，我对童年和大学生活有了更深刻的理解和体验。
首先，童年是一段无比美好的时光。作者以自己的童年为素材，勾勒出了一个童年乐园的画面。童年是人生最为纯真和快乐的阶段，是我们无忧无虑的时光。在书中，作者描述了自己与伙伴们一起玩耍、探险的场景，让我回忆起自己的童年记忆。这本书让我意识到，童年时光是珍贵而独特的，我们应该珍惜和享受这段时光，让自己的童年充满快乐和美好回忆。
其次，大学生活是一个新的起点。大学生活是一个重要的转折点，它承载着我们奋斗和成长的希望。通过大学教育，我们可以接触到各种知识和文化，培养自己的思维能力和创新精神。在书中，作者描绘了自己大学时光的点点滴滴，让我感受到了大学生活的魅力和多样性。大学是一个自由而开放的环境，我们可以追求自己的梦想，结交志同道合的朋友，创造属于自己的精彩人生。
最后，这本书让我明白了人生的独特和价值。每个人的童年和大学经历都是独一无二的，它们构成了我们独特的人生故事。通过阅读这本书，我意识到了人生的珍贵和独特性，明白了要珍惜现在的时光，不要抱怨和后悔。童年只有一次，大学生活也只有一次，我们应该充分利用这些宝贵的时光，追求自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。
总而言之，《童年·在人间·我的大学》这本书给了我很多思考和启示。它让我重新审视了童年和大学生活的重要性，让我更加珍惜眼前拥有的一切。我希望通过努力学习和积极生活，能够过上充实而有意义的大学生活，为自己的人生增添更多的色彩和价值。
童年·在人间·我的大学读后感 篇三
本书《童年在人间、我的大学》是前苏联作家高尔基的自传。高尔基通过对自己三个时期的自身变化的描写，展现了那个时代的动荡不安。
童年时期的主人公阿列克塞在父亲去世之后，随母亲一起来到了外祖父家中生活。目睹了这个家庭的丑恶行径：两个舅舅米哈伊尔和雅可夫为了争家产不顾亲情；外祖父脾气暴躁，毒打小孩；女人在这个家庭中毫无一点地位。主人公阿列克塞一直想逃出这个如同地狱一般的家庭。
少年时阿列克塞逃出了那像地狱般的家庭，出外谋生。为了生存，阿列克塞到处打工。在这些地方，他遇到许多像斯穆雷伊那样的好人，也遇到过一些像谢尔盖这样下流无耻的人。
青年的时候，阿列克塞决定结束了打工，他想找一所大学去读书。但是在那时候，大学并不接受像阿列克塞这样的穷人。无奈之下阿列克塞选择了一所特殊的大学“社会大学”。在这所大学中，见到了许多和他一样的知识分子，受到了许多在其他大学中没有的思想教育。
读了《童年在人间、我的大学》我明白了我们应该好好珍惜我们现有的学习环境，应该努力学习。
童年·在人间·我的大学读后感 篇四
马克西姆·高尔基生于俄国中部的尼日尼·诺夫哥罗德城，年幼时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而丰富了他的社会知识和生活经验。
高尔基酷学习，在艰苦的劳动之余仍坚持写作时间和阅读大量书籍。
《童年·在人间·我的大学》是作者自传体三部曲，写主人公阿廖沙从童年到青年期生活经历和心理历程，深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品种主人公阿廖沙原型就是高尔基本人，这一形象既是作者早年生活写照，也是俄国人民。特是处于社会下层的劳动人民进过磨练后走向新生活的典型！
童年·在人间·我的大学读后感 篇五
《童年、在人间、我的大学》是高尔基的自传体三部曲。她的作品的多反映了劳动人民的疾苦，揭露当时的社会现实。我第一次读他的作品，就被故事中主人公的经历深深地感动了。
《童年、在人间、我的大学》讲的.是主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程，深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史。
阿廖沙幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖母家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国的最底层。和各个阶段，各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
读了这本书，我深深地为阿廖沙这种高尚的品质所感动了。在这里，我
要对大家说；我们要向故事中的主人公阿廖沙一样，做一个坚强的人。
童年·在人间·我的大学读后感 篇六
我非常喜欢俄国作家高尔基写的自传体三部曲《童年、在人间、我的大学》，在假期里我又细细读了一边。越看越喜欢，把它介绍给朋友们。
高尔基生于俄国中部的尼日尼、诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁时就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他自身来到喀山，进入了社会大学，在与命运的斗争中他深入社会的最底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断的丰富了他的社会知识和经验。高尔基酷爱学习，在艰苦的劳动之余仍坚持写作和阅读。
三部曲最初发表于1913年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根锯自己亲身经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高尔基本人，这一形象既是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会中下游的劳动人民经过磨练后走向新社会的典型。
