染雾科学观察日记 篇一
标题：探索昆虫的奇妙世界
今天我进行了一次关于昆虫的科学观察，目的是更深入地了解这个神奇的生物群体。我选择了一个郊外的小公园作为我的观察场地，这里有丰富的植被和昆虫资源。
首先，我观察到了一只蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。蜜蜂的身体覆盖着黄黑相间的绒毛，有一对透明的翅膀，显得非常美丽。我通过放大镜观察了它的蜜腺，发现它们是蜜蜂制造蜜糖的关键器官。当蜜蜂采集到花蜜后，通过蜜腺分泌出一种叫做蜜胃的特殊物质，将花蜜转化为蜜糖。这种转化过程非常神奇，我深深地被蜜蜂的智慧所折服。
接着，我观察到了一只蚂蚁在地上行走。蚂蚁的身体非常小巧，但它们的力量却是惊人的。我看到一只蚂蚁将一颗比它自己大几倍的食物坚持不懈地运回蚁巢，这真是令人震撼。我通过显微镜观察了蚂蚁的触角，发现它们上面有许多感受外界环境的感受器，这帮助它们找到食物源和与同伴进行信息传递。蚂蚁的社会行为和分工合作也是昆虫世界中的奇迹。
最后，我观察到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蝴蝶的翅膀非常美丽，上面覆盖着五彩斑斓的鳞片。我通过显微镜观察了蝴蝶的触角，发现它们上面有很多味觉感受器，帮助蝴蝶找到适合自己的花朵。我还发现蝴蝶的触角上有一对小球状结构，这是它们的平衡器官，帮助它们在飞行过程中保持平稳姿态。蝴蝶的翅膀上有许多纤维状的结构，这是它们的飞行器官，帮助它们在空中飞翔。
通过这次观察，我更加深入地了解了昆虫的奇妙世界。昆虫不仅仅是地球上最丰富多样的生物群体之一，它们的身体结构和生存方式也是非常值得探索的。我相信，只有通过科学观察和研究，我们才能更好地保护和利用昆虫资源，促进人与自然的和谐共生。
科学观察日记 篇二
标题：追寻星空中的奥秘
今天我进行了一次关于星空的科学观察，目的是更深入地了解宇宙的奥秘。我选择了一个没有光污染的郊外地区作为我的观察点，这里没有任何干扰，可以清晰地观察到星空。
首先，我观察到了一颗明亮的恒星。通过望远镜，我可以清楚地看到它闪烁的光芒。我了解到，恒星是宇宙中最基本的物质单位，由氢、氦等元素组成。恒星通过核聚变的反应，将氢转化为氦，释放出巨大的能量。恒星的亮度和颜色是由其质量和温度决定的，这让我对恒星的形成和演化过程产生了浓厚的兴趣。
接着，我观察到了一团模糊的星云。星云是由气体和尘埃组成的云状物体，它们是新恒星的诞生地。我通过望远镜观察到星云中有许多明亮的恒星正在形成，这让我对恒星的形成过程产生了浓厚的兴趣。我了解到，恒星的形成需要巨大的气体和尘埃云块塌缩和旋转，最终形成一个核心，而这个核心将成为新恒星的心脏。
最后，我观察到了一颗行星。这颗行星围绕着恒星运行，形成了一个行星系统。通过望远镜，我可以清楚地看到行星的轨道和表面特征。行星的形成是由于恒星早期的星云中有足够的物质积累在恒星周围形成行星。行星的大小、质量和轨道都是由初始星云的性质决定的。行星是宇宙中生命存在的可能场所，它们的研究对于了解生命起源和宇宙的演化过程有着重要意义。
通过这次观察，我更加深入地了解了星空中的奥秘。宇宙是一个巨大而神秘的存在，通过科学观察和研究，我们可以更好地了解宇宙的起源、演化和未来。我相信，只有不断追寻星空中的奥秘，我们才能更好地认识自己和这个宇宙。
科学观察日记 篇三
今天，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些;然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，非常可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，有趣极了!
每天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时间里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
一段时间过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇!红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时间和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短，但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点，但是成长的速度却又非常的惊人……
每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
科学观察日记 篇四
今天在科学课上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。 本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。 我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真的很神奇，他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
科学观察日记 篇五
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
通过这次的观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识，让我知道知识是无止境的。
科学观察日记 篇六
我们每天都在成长----还长大、长高、长胖。可是，当你们看了题目这个名字后，你们可能会说 鸡蛋怎么会变胖呢？不信你们就来看看我的博文吧？
首先，我要准备一枚生的鸡蛋、食醋、大玻璃容器。将生鸡蛋洗净，放入大玻璃容器里，然后向里面倒些食醋让食醋没过鸡蛋。同学们开始跟我观察吧。第一天，鸡蛋会冒泡泡，形状没有一点变化，不要去动它，我只好耐心的等待了。第二天，我观察了一天好像它也没啥变化。这时我的心情像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转难道我的实验就这样失败了吗？我不甘心就这样失败了。我要坚持等待下去。第三天，奇迹发生了，我认真的观察发现鸡蛋硬硬的外壳不见了，外面只剩一层软软的半透明薄膜。啊！鸡蛋真的长胖了。可是为什么鸡蛋会变胖呢？于是，我带着疑惑去问妈妈。妈妈就耐心的对我解释起来。原来啊，蛋壳之所以不见了，是因为鸡蛋壳主要成分是碳酸钙，碳酸钙会慢慢被食醋溶解，那些冒出的泡泡就是它们发生化学反应产生的二氧化碳。鸡蛋外面就只有一层软软的半透明薄膜了。鸡蛋中的蛋白质的浓度比食醋的高，所以食醋的水分就会透过薄膜渗入鸡蛋中，鸡蛋吸收了水分而膨胀。就这样鸡蛋变胖了。
我听了妈妈的精彩讲解后，心想科学太神奇了，真能为我们解释大自然中的各种秘密。所以我决心好好学习，用科学揭示更多的秘密。
