染雾淘气包马小跳之寻找大熊猫读书笔记 篇一
淘气包马小跳是一个活泼好动的小孩，他总是充满了好奇心和探索的欲望。有一天，他在一本书上看到了有关大熊猫的介绍，他立刻被这种可爱而憨厚的动物深深吸引住了。从那一刻起，小跳决定要寻找大熊猫，并记录下自己的读书笔记。
小跳开始了他的大熊猫寻找之旅。他首先去了动物园，希望能在那里看到大熊猫。然而，他却没有找到大熊猫的踪迹。小跳感到有些失望，但他并没有放弃，而是决定继续寻找。
接下来，小跳听说在一座山上有一家大熊猫保护中心，那里有很多大熊猫。他兴奋地来到了这个地方，希望能近距离观察到大熊猫。在保护中心，小跳看到了许多大熊猫正在吃竹子、玩耍。他迫不及待地拿出了相机，记录下这些可爱的瞬间。他还和工作人员交流，了解到大熊猫的生活习性和保护情况。小跳被告知大熊猫是一种濒临灭绝的动物，需要我们的保护。
小跳离开了大熊猫保护中心，但他的寻找之旅并没有结束。他决定去大熊猫的自然栖息地——川西高原，那里是大熊猫的家园。小跳来到了这片美丽的山区，他远远地看到了一只大熊猫在吃竹子。小跳悄悄地接近，并用相机记录下这难得的一刻。他感受到了大熊猫的宁静和祥和，也更加深刻地理解到了大熊猫的重要性和珍贵性。
小跳回到了家，整理了自己的读书笔记。他写下了自己在动物园、大熊猫保护中心和自然栖息地的见闻和感受。他还画了一些插图，展示了大熊猫的形象和生活场景。小跳决定将这些读书笔记分享给同学们，希望能唤起大家对大熊猫保护的意识。
淘气包马小跳之寻找大熊猫读书笔记 篇二
淘气包马小跳是一个喜欢冒险和探索的孩子，他对大熊猫充满了好奇心。一次偶然的机会，他在一本书上了解到大熊猫的存在。从那一刻起，他决定要寻找大熊猫，并记录下自己的读书笔记。
小跳开始了他的大熊猫寻找之旅。他先从图书馆借了一些关于大熊猫的书籍，仔细阅读每一页，记录下自己感兴趣的知识点和观点。他了解到大熊猫是我国的国宝，象征着和平与友谊。大熊猫是一种濒临灭绝的物种，需要我们的保护。
接下来，小跳决定去动物园寻找大熊猫。他带上了相机和笔记本，准备记录下自己的见闻和感受。在动物园，小跳看到了大熊猫憨态可掬的形象，他被它们的可爱和憨厚所吸引。他仔细观察大熊猫的行为和习性，并用相机记录下这些瞬间。小跳还和动物园的工作人员交流，了解到大熊猫的生活习性和保护情况。
小跳离开了动物园，但他的寻找之旅并没有结束。他决定去大熊猫保护中心，希望能更近距离地观察大熊猫。在保护中心，小跳看到了很多大熊猫正在吃竹子、玩耍。他和工作人员交流，了解到大熊猫的饲养和保育情况。小跳还参观了保护中心的展览，学习到更多关于大熊猫的知识。他将这些知识和观点记录下来，并画了一些插图，展示了大熊猫的形象和生活场景。
小跳回到家，整理了自己的读书笔记。他将这些知识和见闻分享给了同学们，并希望能唤起大家对大熊猫保护的意识。小跳决定将自己的读书笔记制作成一本小册子，放在学校的图书角供大家阅读。他希望通过自己的努力，能够让更多的人了解到大熊猫的重要性和珍贵性，一起保护这些可爱的动物。
淘气包马小跳之寻找大熊猫读书笔记 篇三
淘气包马小跳之寻找大熊猫读书笔记
导语：我非常喜欢杨红樱作者的儿童文学类书籍。因此，我是一个铁杆的“樱桃”。今天，我要讲的就是杨红樱所写的《淘气包马小跳之寻找大熊猫》。下面是cnfla小编为您收集整理的淘气包马小跳之寻找大熊猫读书笔记，希望对您有帮助!
寻找大熊猫好词摘抄：
1 . 沾光：靠着别人或某种事物而得到好处。
2 . 做主：主持决断。
3 . 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
4 . 挑明：公开，揭开。
5 . 热情洋溢：热烈的感情充分地流露出来。
6 . 黄毛丫头：年幼不明事理的女孩子(含戏谑或轻侮之意)
7 . 一锤定音：借指凭一句话作出最后决定。
8 . 波光荡漾
9 . 促成
10 . 红白相间
11 . 清醒：神志从昏迷状态复原，头脑清楚，清晰;不模糊。
12 . 习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。
13 . 格外：超出常规常态之外。
14 . 重视：认为很重要而认真对待。
15 . 恨不得：表示一个人的强烈愿望，因要求得不到满足而抱怨;恨不能。
16 . 迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。
17 . 欣喜若狂：形容高兴到了极点。
18 . 压根儿：从来，根本。
19 . 喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完没了。
20 . 如意算盘：比喻考虑问题时从主观愿望出发，只从好的方面着想打算。
寻找大熊猫好句摘抄：
1 . 云层很低，灰蒙蒙的山林，像一幅淡彩的水墨画。
2 . 花朵很小，色彩却异常鲜艳，远远望去，象撒落的五彩星。
3 . 正是山花烂漫的时候，大片大片的杜鹃花把山都映红了。
4 . “马小跳，你现在就在天堂，真是身在福中不知福。”
5 . 看看上面的山，再看看下面的水，诗兴大发，马小跳突然有了作诗的强烈欲望。
6 . 虽然已是七月，山下热浪滚滚，可在海拔三千八百多米的山上，气温仍然只有几摄氏度。
7 . 卓玛指着山下一条水流奔腾，浪花四溅的河，那是从高高的雪山上流下来的、融化的雪水。
8 . 马小跳心潮澎湃，那么多好词好句在他脑海里一闪而过，记都记不住。心中有诗情，嘴上却又表达不出来，马小跳的脸都憋红了。
9 . 山路崎岖，边上是一些杂草和青苔，开着一簇一簇的野花。花朵很小，色彩却异常鲜艳，远远望去，像撒落的五彩星。
寻找大熊猫读书心得(一)
这个寒假中，我看了一本书，叫做《淘气包马小跳之寻找大熊猫》。这本书中有友谊、励志、刻苦、坚持、探索、爱动物等好多好多值得我们去学习的地方，让我们一起去探索吧。
要了解一本书，首先要了解它的作者，如果你连这本书的作者都不了解的话，你又怎么可能去了解这本书呢?《淘气包马小跳之寻找大熊猫》这本书的作者想必大家都很熟悉吧，没错，她就是杨红樱。杨红樱是中国作家协会会员，《青年作家》杂志的副编审。她创作过许多儿童作品，如：《男生日记》、《女生日记》等，当然也少不了“淘气包马小跳系列”啦。她笔下的作品诙谐幽默、好玩有趣，通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们家庭、老师、同学的好玩故事，映射出当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
了解了这本书的作者后，我们再来介绍这本书吧。这本书讲述了马小跳、唐飞、温迪、舅舅叶朗、miss张等一行人在暑假期间，到藏龙山熊猫自然保护区寻找大熊猫。在这一路上，他们通过自己的'努力找到了一只大熊猫，还与坏人抗衡，救出了一只母熊猫，他们还认识了一个藏族的小姑娘——卓玛，卓玛一起保护大熊猫。在这一路上，他们经历了绝食的困难、寻找熊猫的艰辛与危险，但无论如何，他们都没有放弃，不管是被困在山洞里时，还是在零下几摄氏度的摧残下，他们都没有放弃。虽然这是一个很艰辛的故事，但是让人读起来却生动有趣。
寻找大熊猫读后感(二)
这本书是我在新华书店自己选的，是杨红樱写的，这是淘气包马小跳的升级版，虽然我以 前也有这样的一本书，但是内容和封面还有图片都不一样，像是另外一本书。
这本书大致讲了在一个暑假里，马小跳，唐飞和一个研究熊猫的博士，还有一个美国摄影师和他的女儿温迪一起去藏龙山大熊猫自然保护区去寻找大熊猫。他们在大熊猫的必经之路上做了好几个陷阱，他们小心翼翼地给掉进陷阱里的熊猫戴上无线电发射器，以便了解熊猫的生活习性。
我从中了解到大熊猫无固定巢穴，边走边吃，喜单独活动，四处悠荡。常在大树下或竹林内卧睡。视觉较差，行动锾慢，但能快速而灵活地爬上高大的树木，并能泅渡湍流的河溪。主要以竹类的竹笋、竹叶为食，喜欢吃竹子最有营养、含纤维素最少的部分，即嫩茎，嫩芽，和竹笋偶尔也捕食小动物。
大熊猫是国家一级保护动物，我们只有了解大熊猫，研究大熊猫，才能更好的保护大熊猫。动物园里的大熊猫吃得好，住得好，玩得好，可是它们快乐吗
