染雾小学生五年级400字周记 篇一
本周是我的五年级第一周，我感到非常兴奋和期待。在这一周里，我经历了许多有趣和有挑战的事情。
首先，我要提到的是新学期的开学典礼。整个学校聚集在操场上，校长讲话激励我们要有目标，努力学习。我们还进行了新学期的誓词，我立下了自己的学习目标。我希望在这个学期里能取得更好的成绩，提高自己的学习能力。
另外，本周我们还进行了一次班级活动——户外拓展训练。我们去了一个农场，进行了许多有趣的项目，比如攀岩、绳索穿越和团队合作游戏等。这些项目既考验了我们的勇气和身体素质，也锻炼了我们的团队合作能力和解决问题的能力。我在攀岩项目中遇到了一些困难，但是我没有放弃，最终成功攀上了山顶。这次活动让我更加了解到团队的重要性，也让我更加自信和坚强。
除了学习和活动，我还参加了几节有趣的课程。我最喜欢的是音乐课，老师教我们唱歌和演奏乐器。我喜欢音乐，因为它让我感到快乐和放松。我还参加了美术课，老师教我们画画。我画了一幅美丽的风景画，我很自豪。
总的来说，这一周过得非常充实和有意义。我在学习和活动中都有所收获，也更加了解到自己的优点和不足。我相信只要我努力学习和积极参与，我一定能取得更好的成绩。
小学生五年级400字周记 篇二
本周是我五年级的第二周，我感到非常兴奋和期待。在这一周里，我经历了许多有趣和有挑战的事情。
首先，我要提到的是我们班上的一次班会。我们班主任给我们讲了一堂关于友谊的课。她告诉我们要友善待人，要尊重他人的感受。她还给我们讲了一个故事，故事里的主人公通过帮助别人解决问题，建立了深厚的友谊。这次班会让我明白了友谊的重要性，也让我更加珍惜身边的朋友。
另外，本周我们还进行了一次班级活动——团队拓展训练。我们分成了几个小组，进行了一系列的团队合作游戏。在游戏中，我们需要相互合作，共同解决问题。这次活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，也培养了我们的沟通和协调能力。我在游戏中遇到了一些困难，但是通过和同学们的合作，最终我们成功完成了任务。这次活动让我明白了团队的力量，也让我更加自信和坚定。
除了学习和活动，我还参加了几节有趣的课程。我最喜欢的是科学课，老师给我们做了一些有趣的实验。我看到了火焰在不同条件下的变化，这让我对科学更加感兴趣。我还参加了体育课，老师教我们打篮球。我虽然不太擅长篮球，但是老师鼓励我们要坚持练习，相信自己能够进步。
总的来说，这一周过得非常充实和有意义。我在学习和活动中都有所收获，也更加了解到自己的优点和不足。我相信只要我努力学习和积极参与，我一定能取得更好的成绩。
小学生五年级400字周记 篇三
一看到那路边的茶铺，我就会情不自禁地想起去年夏天发生的那一幕。
那是一个烈日炎炎的夏天，路边的茶铺，生意红红火火。人们耐不住那酷暑，便纷纷来喝凉茶。既能解暑，又便宜，才五毛钱一碗。大家大口大口地喝了起来。
突然，一位老爷爷站在茶铺旁，挥汗如雨，在烈日底下更是难受。茶铺的老板娘热情洋溢地说：“大爷，天气那么热，过来喝碗凉茶吧！”一位顾客对老爷爷说：“就是呀！天气那么热，不就是五毛钱，我请你喝几碗。”老爷爷禁不住凉茶的诱惑，咽了一口口水，咕噜咕噜地喝起来。老板娘对老爷爷说：“大爷，慢点儿喝，别呛着了。”老爷爷喝完后，迟疑了一会儿，说：“老板娘，这碗卖给我，好不好？”老板娘奇怪地问：“你要这碗干什么呀？我这儿的碗都是旧的呀！”老爷爷回答道：“我有肺炎，是传染病。”说完将两元钱放在桌子上，抱着碗匆匆地走了。
我看着老爷爷身影消失在街头，一股感动之情油然而生。老爷爷如果不说，谁也不知道他得了病，但是老爷爷却花了比凉茶更贵的旧碗，就是为了大家的健康。
小学生五年级400字周记 篇四
暑假假期来临了，我准备制定一个暑假计划让自己的假期生活过的更加充实，制定了暑假计划，然后严格的执行，我要要爸爸妈妈也一起监督我。
首先我我想学习游泳，以往因为我不会游泳，每次和同学一起出去游泳，我看见大家正在齐乐融融地玩耍时，但是我却不能和他们一起，我总是站在岸边的那个，是个名副其实的“旱鸭子”，我也想和同学们一起在水里快乐的嬉戏打闹，所以这个暑假，我一定也要学会游泳，让同学们对我刮目相看。
其次要去爷爷家住几天，因为我已经一个学期没去看望爷爷奶奶了，我很想念爷爷奶奶。爷爷奶奶知道我要去看他们，一定会很高兴的。
最后这件事，也是我容易中途放弃的，这学期我的字迹差了很多，所以，我决定再去学已经放弃的书法，我一定要好好的练，我一定要把字练得整整齐齐的。
这就是我的暑假计划，虽然不是很多，但是我知道真正做起来并不是那么容易，我有可能中途放弃，但是我会努力做到的，加油！
小学生五年级400字周记 篇五
今天，老师布置了一个作业，是周记一篇，可是，命什么题呢？
老师让同学们想一个最好的。同学们都兴奋不已，踊跃回答。只见一个女同学站起来说：题目起《我的家乡》吧。可是这个题目以前写得太多了，没有新意。另一个同学否定了这个回答。这时，史嘉铖一个劲儿地把手举高，希望老师叫到他。你来！史嘉铖马上说：嗯这个单元是说爱的，那题目就写感恩的吧可是这个已经写过了，难道还要写？张逸舟立马反对。我说：那写记一件怎么样的事呢？老师摇摇头，又让张逸舟来说：《梦》怎样？我们这边马上说：这个题目太好写了，怎么样都行，嗯不好。
听了大家纷纷说出的各种题目，我在脑子里设想起来：如果是《梦》的话，那就应该把这个梦写生动。记得有一次，我梦见我刚从楼顶下来，正要出门，看见鞋柜上突然跑出来一排梨，它们穿着有趣的古怪服装朝我跳舞；如果按照我的题目，那我可以写我有一次烧饭，想蒸个蕃薯，结果污泥没洗掉，连饭也不能吃了
结果出乎意料，等我们发完言，老师面带笑容地说：题目我已经想好了，就叫《给周记取个题目》，怎么样？你们要把今天发生的事情写下来哦！
小学生五年级400字周记 篇六
爸爸妈妈总是说小孩子是无忧无虑了，什么也不用担心就可以吃好的'穿好的，不知道他们的工作压力。开始他们不知道小孩子也有烦恼，让我来说说我学习上的烦恼吧。
“我给你买的的课外练习呢?做好了吗?……”妈妈在一旁说。课外练习、考试……但令我恐怖的就数数学试卷了其实，，试卷说难不难，说简单也不简单。试卷的第一条就让我掉进了苦海，怎么也想不出答案。看看前面的例题吧，“没有例题!”问你非常的无奈，拼命地发牢骚，但还是想不出答案。
过了几分钟，我还在等着那道数学题发呆。“唉，想不出答案了!”我把书合上。突然，我眼睛一亮。“啊，想出答案了!太好了!”我赶紧提笔——验算。结果出来了。“恭喜你……答错了。”答案悄悄地跟我说。
“好烦啊!”我对着题目大喊。
“怎么了?”妈妈听见后问我。
“想不出这道题。
”我无奈地说。
“慢慢想，会想到的。”妈妈意味深长地对我说。
“可是我想不出来啊。”我无奈地说。
“再想想，肯定会想出来的。因为失败是成功之母嘛。”妈妈说。
这就是我学习的烦恼，使人百思不得的数学题，到底怎么办?谁能告诉我做数学题的诀窍呢?
