染雾小学六年级周记 篇一
这周，我在学校度过了忙碌而充实的一周。在语文课上，老师给我们布置了一篇作文题目，是关于我的梦想。我想了很久，最后决定写我想成为一名科学家的梦想。我认为科学家可以为人类带来更多的进步和发展，我也希望能够为社会做出自己的贡献。
为了写好这篇作文，我开始了解科学家的工作和研究内容。我发现科学家需要有很强的观察力和创造力，他们要进行大量的实验和观察，才能发现问题并找到解决办法。我也了解到科学家的工作并不容易，需要经过长时间的学习和实践才能取得成果。但是，我相信只要努力学习，我一定能够实现我的梦想。
在数学课上，老师教给我们了一个新的知识点——分数的加减法。一开始，我觉得很难理解，但是经过老师的耐心讲解和同学们的互相帮助，我逐渐掌握了这个知识点。我觉得数学是一个很有趣的学科，它需要我们用逻辑思维和推理能力来解决问题。我决定要更加努力地学习数学，争取在考试中取得好成绩。
除了学习，我还参加了学校组织的足球比赛。我在比赛中担任了队长的角色，负责指挥队友们的配合和战术。虽然我们最后没有赢得比赛，但是我学到了很多东西。我学会了团队合作和互相信任的重要性，也明白了失败并不可怕，只要努力再接再厉，下次一定能够取得更好的成绩。
这周，我还参加了学校举行的英语演讲比赛。我选择了一个关于环保的话题，希望能够唤起大家对环境问题的重视。虽然我紧张得有些结巴，但是我尽力发挥了自己的表达能力。通过这次比赛，我不仅提高了自己的英语口语能力，也增强了自信心。
这周的学习生活虽然紧张，但是我觉得很充实。我明白只有通过努力学习，我才能实现自己的梦想。我会继续努力，争取在以后的学习中取得更好的成绩。
小学六年级周记 篇二
这周，我的学校举行了一次户外活动，我们去了一座公园进行野餐和游玩。这是我第一次参加这样的活动，我感到非常兴奋。
我们早上九点就来到了公园，老师带领我们找了一个宽敞的草坪，我们将野餐布铺在上面，然后大家一起享受美味的午餐。我带了我最喜欢的三明治和水果，还有一瓶冰凉的果汁。大家都带来了自己喜欢的食物，我们互相分享，彼此之间的友谊更加深厚了。
吃完午餐后，我们开始了一场激动人心的游戏。老师组织了一场踢毽子比赛，我们分成了几个小组，互相竞争。虽然我不太擅长踢毽子，但是我尽力发挥自己的水平，为队友们加油助威。最后，我们虽然没有拿到第一名，但是大家玩得很开心。
下午，我们去了公园里的动物园。我最喜欢的是猴子和大象，它们都非常可爱。我们还看到了很多其他的动物，比如狮子、老虎、长颈鹿等等。这些动物们生活在一个干净整洁的环境中，它们看起来非常健康和快乐。
这次户外活动让我感受到了大自然的美丽和动物们的可爱。我也明白了保护环境的重要性，我们应该爱护动物和大自然，保持环境的清洁和整洁。我决定从现在开始，要更加注重环保，为保护我们的地球尽自己的一份力。
这次户外活动不仅让我玩得开心，还让我学到了很多东西。我学会了团队合作和互相帮助，也明白了保护环境的重要性。我希望以后还能有更多这样的活动，让我能够更好地了解大自然，感受生活的美好。
小学六年级周记 篇三
这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。
一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说：“4。5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。此时我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“多谢”就走了。
我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？
一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。此时所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。
小学六年级周记 篇四
开学已经3周了，我们已经把第一单元――比例的知识学完了。此时经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
学习了比例的资料，我觉的很搞笑。
小学六年级周记 篇五
今天的一大早，我就起床了，因为今天是母亲节，我要为妈妈做一顿早餐！让妈妈也尝尝我的手艺。我想好了，要做一个既营养又美味的“中国汉堡”餐，作为母亲节的一个礼物。
我在妈妈的指导下，先将白馒头在锅里蒸好，然后笨手笨脚地将小黄瓜切成薄片，又煎了一个荷包蛋，这样“中国汉堡”的原料就准备好了。接着我取出蒸好的馒头，用餐刀对半切开，再夹进荷包蛋、黄瓜片，挤上红红的番茄酱，合上。呵呵，一个美味的“中国汉堡”完成喽！我又给妈妈倒上一杯热豆浆，还细心地准备好了一个苹果和提子的水果拼盘。你看，我给妈妈准备的早餐是不是色香味俱全呢。
妈妈品尝了我做的早餐后非常满意，竖起大拇指说：“嗯，这是我吃过的的早餐！谢谢你，这个母亲节我很快乐！”
平时，妈妈每天都早早的起床，给我准备营养早餐，晚上回家还要关心我的学习，很辛苦。今天，我只不过是做了一件很小的事情，来表达我对妈妈的感激。以后，我要好好学习，以更优异的成绩来回报妈妈。
祝天下所有的妈妈母亲节快乐！
小学六年级周记 篇六
有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，此时我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想
算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！
