染雾大班自主性游戏日记：材料的连锁反应 篇一
今天，我们在幼儿园举行了一场有趣的自主性游戏活动，主题是“材料的连锁反应”。这个游戏的目的是让孩子们通过使用不同的材料和道具，观察和理解事物之间的关联和影响。让我们一起来看看这个游戏是如何进行的吧！
首先，老师为我们准备了一些日常生活中常见的材料，比如木块、石头、纸张、水杯等。然后，我们被分成了几个小组，每个小组都有一个指导老师。
接下来，每个小组都被要求选择一个材料作为起始点，并将其放在桌子上。然后，我们需要想办法使用其他的材料，让它们与起始点材料发生相互作用，从而实现连锁反应。比如，我们可以用木块搭建一个斜坡，然后将石头放在斜坡上，让它滚下来击中一个铃铛，发出声音。
在这个过程中，我们需要不断尝试和调整，以找到最佳的连锁反应方式。有时候，我们的设想会失败，比如木块不够稳定，导致石头滚不下来。但是，我们并不气馁，而是继续尝试新的方法和组合，直到成功为止。
通过这个游戏，我们学到了很多有关材料和物理原理的知识。我们发现不同的材料具有不同的特性和功能，比如木块可以搭建稳定的结构，石头可以滚动和击中其他物体。我们还学会了如何观察和分析事物之间的关联和影响，以及如何通过调整和改进来实现我们的目标。
除了学习知识，这个游戏还培养了我们的团队合作和创造力。在小组中，我们需要相互合作，共同思考和解决问题。有时候，我们需要大胆尝试新的想法和方法，以展示我们的创造力和想象力。
最后，我们非常享受这个游戏的过程。每个小组都展示了他们独特的连锁反应方式，让我们彼此惊叹不已。通过这个游戏，我们不仅学到了知识，还度过了一个愉快而有意义的时光。
大班自主性游戏日记：材料的连锁反应 篇二
今天，我们继续进行了“材料的连锁反应”游戏，这次我们尝试了一些新的材料和组合。让我们一起来看看这个游戏的第二部分吧！
在这个游戏中，我们探索了更多的材料和道具，比如弹簧、小车、铁球等。我们发现这些材料可以产生更加有趣和复杂的连锁反应。比如，我们可以使用弹簧将小车和铁球连接起来，当小车移动时，铁球也跟随着移动，最终触碰到一个开关，打开了一个灯。
在这个过程中，我们需要更加仔细地观察和分析事物之间的关联和影响。我们发现一点微小的改变或者调整都可能会对整个连锁反应产生巨大的影响。有时候，我们需要进行多次尝试和调整，才能找到最佳的组合和方式。
除了学习知识和技能，这个游戏还培养了我们的耐心和毅力。有时候，我们的设想并不能立即实现，我们需要不断尝试和改进，直到成功为止。这个过程中，我们学会了坚持和不放弃的精神。
最后，我们展示了我们的连锁反应作品。每个小组都创造了自己独特的连锁反应，让我们大开眼界。通过这个游戏，我们不仅学到了知识和技能，还培养了我们的团队合作和创造力。
总的来说，这次“材料的连锁反应”游戏是一次非常有意义和有趣的活动。通过这个游戏，我们不仅学到了知识和技能，还培养了我们的观察力、分析能力、团队合作和创造力。我们期待着未来还有更多的类似游戏，让我们继续探索和学习！
大班自主性游戏日记：材料的连锁反应 篇三
这个月的自主性游戏里面添加了一些新的材料。在理发店里面增加了很多新的装饰品，像花头巾、蝴蝶结、领带等等。孩子利用这些材料在游戏的时候玩的非常的开心。但是，在开心之余，谁也没有想到，这些材料在班级里面起了好多的连锁反应。我制作这些材料的时候，是发动班级里面的几个小朋友一起制作的。制作的时候，就有小朋友说：“老师，这些头饰好漂亮哦，戴在头上就像新娘子一样。”几个制作的幼儿就跟着这个话题讨论开了，我觉得，大
不光在游戏的时候出现了问题，在日常的活动中，也出现了连锁反应，记得在吃完午饭之后，早吃完的幼儿坐在那里看书休息，不一会，有个小朋友跑到我面前，对我说：“老师，任文希和丁思佳亲了一下。”我说，他们是好朋友，亲一下是没什么关系的，说明他们互相。一开始的时候我也想的比较简单，但是，后来，这样的情况越来越多。我这才发现，事情并不是想象中的那么简单，通过与他们沟通发现，他们只是把游戏搬到了其它休息的时间，并且把已有的经验迁移到游戏中。
一个小小的游戏材料，所引发的一大堆情况。幸好，及时地采取措施把这些问题解决了。但是，从这次的事件中，让我自己也陷入了沉思，是不是，在准备材料的时候就把这些会发生的情况想到，然后，采取预防措施，这样，就不会出现后来所发生的情况了呢？
