教师代表发言稿【精简6篇】

时间:2015-09-02 01:34:23
染雾
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教师代表发言稿 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的教师代表,今天非常荣幸能够站在这里发言。首先,我代表全体教师向大家致以最诚挚的问候和祝福。

作为教师,我们肩负着培养学生的使命和责任。教师的工作不仅仅是传授知识,更重要的是为学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的思维能力和创新精神。在这个充满变革和挑战的时代,教师的角色更加重要。我们需要不断学习和进步,不断适应新的教育理念和方法,以更好地引领学生走向未来。

近年来,我校教师团队在各方面取得了显著的成绩。我们积极探索教育改革的路径,注重培养学生的实践能力和创新能力。我们推行了以学生为中心的教学模式,注重培养学生的自主学习能力和合作精神。我们注重教师的专业发展,组织了各种培训和研讨活动,提高了教师的教学水平和专业素养。

然而,教师工作也面临着一些困难和挑战。教育资源的不均衡分配、学校管理的问题、教育评价体系的不完善等,都对我们的教育事业产生了一定的影响。因此,我们需要进一步加强教师队伍的建设,提高教师的职业素养和教学能力。我们需要加强教育资源的共享和优化,营造良好的学习环境和氛围。我们需要完善评价体系,促进教育的公平和公正。

最后,我想向大家表示衷心的感谢。感谢领导对教师工作的关心和支持,感谢同事们的辛勤付出和合作精神。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够创造更好的教育环境,为学生的成长和发展做出更大的贡献!

谢谢大家!

教师代表发言稿 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是XX学校的教师代表,非常荣幸能够在这里发言。首先,我代表全体教师向大家致以最诚挚的问候和祝福。

教师是灌输知识的播种者,更是引领学生成长的指引者。在这个变革的时代,教师的角色不仅仅是传授知识,还需要培养学生的创新思维和实践能力。我们需要关注学生的个性特点和兴趣爱好,激发他们的潜能和自信心。我们需要引导学生积极参与社会实践和志愿服务,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

近年来,我校教师团队在教育教学方面取得了一系列的成果。我们注重教育教学改革,推行了以学生为中心的教学模式,培养了一批具有创新精神和实践能力的学生。我们重视教师的专业发展,组织了各种培训和研讨活动,提高了教师的教学水平和素质。我们注重学校文化的建设,营造了积极向上的学习氛围。

然而,教师工作也面临着一些挑战和困难。教育资源的不均衡分配、学生学习压力过大、家庭教育的问题等,都对我们的教育事业带来了一定的影响。因此,我们需要更加注重教育公平和公正,加强教育资源的共享和优化。我们需要关注学生的综合素质发展,培养他们的创新精神和实践能力。我们需要加强家校合作,共同关注学生的成长和发展。

最后,我想向大家表示衷心的感谢。感谢领导对教师工作的关心和支持,感谢同事们的辛勤付出和合作精神。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够创造更好的教育环境,为学生的成长和发展做出更大的贡献!

谢谢大家!

教师代表发言稿 篇三

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!

  在工作上,我只是做了一些自己应该做的事情,没有值得称道的地方。今天,我有幸作为教师代表发言,我感到惭愧,又感到幸运。在此,我代表获奖教师们向一直关心我们的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  作为一名教师,我爱我的学生,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,在学习上严格要求、耐心教导学生,不挖苦、讽刺学生。在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会踏踏实实上好每一节课,做好自己的本职工作。认真完成教学工作,认真备课、上课、认真批改作业,对学生的作业做到心中有数,使学生在学习上不断提高。我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

  我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。在教育学生方面,改变了传统的教学方法,学习了尝试教学法,根据学生的实际情况,我采用了适合自己学生特点的分组教学方法。全班学生人人参与,教师指导。我带着三个班的学生,学生的基础各不相同,那些接受能力强的学生,我就让他们当小组长。让接受能力强的学生帮助接受能力慢的学生,采取小组竞争的学习方式,利用学生的集体荣誉感,提高他们的学习兴趣。学生为了小组的荣誉,不跟小组拉后腿,都争分夺秒的学习英语。学生早早地来到了学校,不再去跑着玩了,都在教室里背单词、读课文。看到这一切,我感到很欣慰。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全乡前茅。

  我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。

  “捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;我付出了努力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的职业。”

  成绩只能代表过去,关键是如何面对未来。教师这一职业与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;教师这一职业承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我相信,在各级领导的正确领导下,通过我们全体教师的共同努力,我们学校的教学成绩会再上一个新台阶!

  最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,身体健康、合家欢乐!

  谢谢大家!

教师代表发言稿 篇四

尊敬的各位领导,敬爱的老师:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第36个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教职员工节日快乐、幸福安康!

  选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了一名教师,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!

  回想四年前,我刚从师范学院艺术系毕业到xx这片民风淳朴的热土时,我担任了音乐教学工作,虽然没有教具辅助教学,但工作的热情让我充分利用声音这一最好的最方便的乐器,从最简单的基本音符开始教,让学生在学习科学文化知识的同时,放松心境,陶冶情操,让愉快的歌声环绕在校园上空。其次,每年我还承担了音乐特长生辅导的工作,无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试,我都感受到了沉重的责任感和使命感,使我常常彻夜无眠。

  面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里,有我手把手辅导的特长生时,我也变得更加自信!

  因此,在这四年的教学事件中,我真切地感受到:孩子们的心灵是纯洁的,孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!老师始终是他们的模仿的榜样!老师始终是他们尊敬的楷模!老师始终是他们成才的基石!老师永远是他们人生的明灯!

  教师是伟大的,可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏,无论烈日风暴,我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

  教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

  四年光阴,弹指一挥间,自毕业后选择教师这一职业,我在时间的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日几许青春的冲动。现在我逐渐明白“燃烧自己,照亮别人”的真正含义,教师这一职业实为一种奉献,一种牺牲,奉献我们的青春,牺牲我们伟大的志向。然而这四年我也懂得什么是责任和使命。

  为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。

  最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

  谢谢大家!

教师代表发言稿 篇五

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我们全校师生欢聚在此隆重召开本学期期中表彰总结大会,我很荣幸能够作为教师代表参加此次大会并作发言。

  首先请允许我代表全校师生向在此次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺,你们无疑是今天校园里最亮丽的一道风景线。同时也向在本次考试中没有获奖但也取得进步的同学表示祝贺和殷切的期望。在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习。

  其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕,也许你正在默默的承受失败的痛苦和煎熬……

  那么,请平静你的心,请睁开你的眼,如今我们看到的只是台前的荣耀,你可曾想起过这些获奖同学一年、两年甚至是多年来勤奋学习的日日夜夜!

  也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,有时候命运也会和我们开个小小的玩笑,但是收获的日子总会来临!请相信:没有人可以随随便便成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!

  同学们,回首往事,是为了让智者更聪明;展望未来,是让勇者更勇敢。期中考试已经过去,它只是作为对我们前半个学期学习情况的一种检测,考试结束了就先告一段落,不管你的成绩如何,它都已经成为过去,成为历史,但是我们的学习不会停止,奋斗不会停止。考的好的同学不应沾沾自喜,骄傲自满,而应以此为契机,在今后的学习中更加拼搏进取,争取未来再创佳绩;考得不好的同学也大可不必愁眉苦脸,垂头丧气,而应该去总结这次的教训,找出自己的不足与缺陷,化压力为动力,在今后的学习中应该比之前更加努力,有针对性地去提高自己的薄弱环节。

  在这里,我诚恳地向你们提出两点希望:

  一、是要有明确的学习目标。

  有这样一句话:一心朝着目标迈进的人,世界都会为他让路!相信这句话会令我们的同学终身受益!目标是我们努力的方向,是我们前进的动力,是引向成功的灯塔。

  一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标。锁定目标,奋力拼搏,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。而且要咬定目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

  二、是要勇于超越自我。

  你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切。不要陶醉于过去五光十色的成绩,只有不满足现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的巅峰!阳光只会让今天更加明媚,但时光不会因为今天而永远的定格于此。

  在这里,竞争是激烈的!但是,请用平和的心态来迎接挑战,用积极的态度来应对竞争!你可能暂时不能超越他人,但你可以不断的超越自己!不断超越自己,才会一步步走向成功。我所教的八年级,共有60位学生,全班英语整体基础较差,班上有超过一半的学生上英语课根本就听不懂,根本不明白我在讲什么,第一次月考成绩出来,果然不出我所料,成绩是非常的不理想,平均分只有30多分。看到他们一个个少得那么可怜的分数,我感到肩上的胆子非常重,感到压力非常大。但是就像我们何校常说的那样,有压力才有动力。这句话我也想借此机会,在此送给他们!于是我跟他们说,不管你们的基础怎样,不管过去怎样,我一样不会放弃你们,所以请你们也别放弃自己。我经常鼓励他们,肯定他们的每一次小小的进步,想尽一切办法帮助他们找到学英语的乐趣,提高他们的积极性。经过这两个月大家的共同努力,此次考试他们,绝大部分英语成绩都有所提高,有些同学进步非常大,有进步就是成功,但就像我跟他们说的那样,这次的成功并不是结束,而是一个崭新的开始。

  同学们,你们是新世纪的热血青年,应自觉肩负起时代赋予的历史使命,勤于学习、善于学习、甘于奉献,用青春承载理想,用奋斗成就未来!我相信,你们是能勇斗风雨的海燕,你们是能搏击长空的雄鹰,你们一定会成为我们沱川学校一道道亮丽的风景,在不久的将来,为沱川学校争光,为家乡的父老乡亲争光,更是为自己争光!

  最后,借此机会,在这里祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝低年级的小朋友们茁壮成长,祝七八年级的同学快乐学习,愿九年级的同学继续奋斗,不要松懈,祝所有的同学好好学习,天天向上,争取在下次考试中考出优异的成绩!

  谢谢大家!

教师代表发言稿 篇六

尊敬的各位老师和同学们:

  大家好。今天是第33个教师节

,是一个属于全体教师的节日。今天,我作为优秀教师代表发言,既感到非常光荣,同时也有几分诚惶诚恐。我知道,xx有很多教学名师,也有很多踏踏实实工作在教学科研一线的优秀教师。与大家一样,我只是xx教师队伍中的普通一员,只是在教学和科研方面取得了一点点成绩。

  做一名大学教师是我的追求和梦想。当我于1988年从xx大学硕士毕业后,便毅然选择了教师这个职业,成为空军工程大学的一名教员。

  xx年11月,怀着对大学教师职业的憧憬和热爱,我辞掉xx的工作来到xx,再次走进大学校园。今年是我在xx工作的第十个年头。十年来,我怀着一颗感恩的心,努力工作在xx的教学和科研工作的第一线。

  在教学方面,我承担了3门本科生课程、1门研究生课程和1门留学生的课程。先后获xx教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项;主讲的《信息网

络安全》成为xx的本科生精品课程,《密码的奥秘》获评国家级精品视频公开课。我编写出版了5本教材,其中1本获xx年全国优秀教材一等奖,被教育部研究生工作办公室推荐为全国高校的研究生教材;1本获xx年教育部精品教材,1本获xx年北京市精品教材。据统计,这些教材已经被全国100余所高校选作本科生和研究生教材。我们自主研发的信息与网

络安全实践教学平台已经推广至武汉大学等国内30余所高校。翻译出版了国内第一本密码学科普读物《密码的奥秘》,此书在亚马逊网

站的销量曾一度高居榜首。

  在科研方面,我带领团队承担了国家“973计划”、军民口的“863计划”、国家自然科学基金等国家级课题20余项。所带团队与郑志明教授领导

的团队合作,开展学科交叉研究,科研成果获得了xx年国家技术发明一等奖,为我国的国防事业做出了贡献。

  xx年,我获得北京教学名师奖,这是对我20年大学教师生涯的最大肯定,也是我作为一名大学教师获得的最高荣耀。

  我知道,xx有很多教师比我更优秀。今天站在这里,我不敢班门弄斧,只想把我在教学和科研中的一些心得

体会与大家分享

  首先,我想谈一下如何做一名合格的大学教师。我认为,要成为一名好教师,第一,教师要有责任心。在暑期工作会上,徐惠斌校长报告中的一张图片给我留下深刻印象:在课堂上,同学们睡倒一片。于是便有了网

上的打油诗:一觉一堂课,一周一学期。徐校长又提出两个问题:我们的大学出了什么问题?我们的学生出了什么问题?我认为,出现这种现象的责任不在学生,主要责任在教师。作为一个大学教师,教书育人是天职,搞好教学是本分。要成为一个合格的大学教师,首先要站好三尺讲台。而要站好三尺讲台,就必须具有高度的责任心。如果只是照本宣科,日复一日重复书本上的内容,当然学生不爱听。如果在讲课时,能够做到深入浅出,将理论与实践相结合,并且充满激情,学生听课的热情自然就会高涨,就不会出现“一觉一堂课”的现象。当然,这就给教师提出了更高的要求。出于这种责任心,教师必须潜心研究教学方法和教学艺术,形成自己独特的教学风格,以自己人格魅力来感染学生。第二,教师要有爱心。当有青年教师问我怎么才能上好课时,我的回答是:把台下的学生当成自己的孩子。试想一下,如果台下坐着听课的是我自己的孩子,我还能糊弄学生吗?当然,台下坐的都是别人的孩子,这就需要教师具有大爱。没有大爱的人也很难成为大师。记得xx名师姚小玲书记说过一句话,引起了我的共鸣:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我当然不是神,但是我视教师的职业为世间最崇高、最神圣的职业。当我把学生当成自己的孩子时,也就自然能够做到将“教书”和“育人”相结合,主动及时为学生解除思想

上的困惑,让他们收获知识,健康成长。第三,教师要有良心。xx招收的95%的学生都是各省市1000名以内的学生。家长把自己的孩子送进xx、学生选择xx,都期望在xx接受高水平的教育,学有所成。我作为xx的一名教师,不能误人子弟,我要尽我所能做好立德树人的工作。大学教师不仅要传授知识给学生,更重要的是要帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高他们辨别是非的能力,使他们成为一名“德才兼备、知行合一”的“两领人才”。

  其次,我想再谈谈做一名优秀教师的收获。做好教学工作,不但不亏本,而且收获颇丰。第一,可以收获学生的尊重。如果我们的上课质量能够获得学生的认可,就是对教师的最高褒扬。我每学期的课程结束后,都会做一次问卷调查,以期根据学生的意见和建议对课堂教学进行持续改进。记得xx级的本科生李林江同学在课程结束后给我发了一个电子邮件,他是这样写的:“尊敬的刘老师:您好。这学期学习了您的课程,印象深刻,受益颇多。刘老师,您的授课方式与一般人不同,谈笑风生,却有道理,让人在快乐中获取知识,在知识中发现快乐。看上去晦涩难懂的密码学也易学了很多,可见老师功底十足。而老师为人和气,自信有礼,也是我们学生学习的榜样。因此,每节课我都会坐在第一排,而一般的课我是不会这样的。也正是通过老师的课程,丰富了我对网

络安全和密码学的认识,增强了我对信息安全这个方向的学习信心和爱好,我因此由衷地感激您。”每当看到这些学生的评价

,我顿时有一种强烈的满足感,感觉所有的付出都是值得的。第二,可以提高自身影响力和xx的美誉度。一所好大学,一定有一批知名的教师。试想一下,如果兄弟院校选用的教材是由xx的教师编写的,不但教师在本领域的影响力就可以得到提升,而且也会给xx带来良好的声誉。第三,做一名优秀教师最直接的好处就是可以招收到优秀的研究生。每当我的课程结束后,就有很多保送的研究生自动找上门来,希望成为我的研究生,所以我每年都会招收到很棒的研究生。教师在学生中是有口碑的,而且这种口碑会级级相传,非常具有杀伤力。因此,如果想招到优秀的研究生,那么我们就应该从上好本科生的课程做起。

  最后,我想谈谈教学与科研的关系。大学的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务。我认为,作为一名大学教师,不应将教学和科研割裂开来。教学做得好,不一定科研做不好。科研做得好,教学应该做得更好。教学与科研之间的关系应该是相辅相成的关系。如果我们能够将科研工作中获得的经验反哺于教学,课堂教学才能出彩,学生的眼睛就会发亮,“一觉一堂课、一周一学期”的现象就不会再现。

  我认为,大学教师应该把人才培养放在工作首位。踏踏实实做好教学工作,做一名优秀的大学教师,收获多多:我们会收获学生的尊重,我们会收获工作带来的快乐,我们会收获一份只有教师才可以享有的成就感和满足感。既然如此,我们有什么理由不去做一名优秀的大学教师呢!

  以上是我在教学和科研工作中的一些体会,今天在这里与大家分享

。如有不妥,请大家批评指正。

  最后,祝xx的各位同仁身体健康,教师节快乐。祝我们的同学们学习进步,事业有成。祝xx的明天越来越美好!

  谢谢大家!

教师代表发言稿【精简6篇】

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