染雾阅读专家讲话稿范文 篇一
如何培养孩子的阅读兴趣
尊敬的各位家长、教育工作者和学生们：
大家好！今天我想和大家分享一些关于如何培养孩子的阅读兴趣的观点和方法。
首先，我想说的是，培养孩子的阅读兴趣需要从小开始。在孩子的早期阶段，父母应该给予他们足够的阅读机会。这包括给孩子读故事书、儿童杂志和新闻报纸，让他们接触不同的文字和故事。同时，父母也要给孩子树立一个良好的榜样，让他们看到家长也喜欢阅读，并且经常阅读。这样，孩子会觉得阅读是一件有趣、有意义的事情。
其次，我们要给孩子提供丰富多样的阅读材料。孩子的阅读兴趣往往与他们所读的内容息息相关。因此，我们应该给孩子提供各种各样的书籍、杂志和报纸，涵盖不同的主题和体裁。这样，孩子就有更多的选择，能够找到自己感兴趣的阅读材料，从而激发他们的阅读兴趣。
此外，我们还可以通过一些有趣的活动来培养孩子的阅读兴趣。比如，组织阅读俱乐部或者阅读讨论会，让孩子们有机会交流自己的阅读体验和感受。另外，可以举办一些阅读比赛或者阅读挑战，让孩子们在竞争中体验到阅读的乐趣和成就感。
最后，我认为家长和老师应该鼓励孩子多读多写。阅读和写作是相辅相成的，通过写作，孩子可以更好地理解和运用所读的知识。因此，我们可以给孩子布置一些读后感或者写作作业，让他们把阅读所得到的启发和感悟记录下来。同时，我们也要给予孩子充分的赞扬和鼓励，让他们感受到阅读和写作的乐趣。
总之，培养孩子的阅读兴趣是一个长期而复杂的过程，需要家长、教育工作者和学生们共同努力。通过给孩子提供阅读机会、丰富多样的阅读材料和有趣的活动，以及鼓励孩子多读多写，我们可以激发孩子的阅读兴趣，让他们从小就享受阅读的乐趣和益处。谢谢大家！
阅读专家讲话稿范文 篇二
如何提高阅读理解能力
尊敬的各位教师、学生和家长们：
大家好！今天我想和大家分享一些关于如何提高阅读理解能力的观点和方法。
首先，我认为提高阅读理解能力的关键是提高阅读技巧。阅读技巧包括快速阅读、确定关键信息、推断意义等。快速阅读是提高阅读速度和理解能力的基础，可以通过练习来提高。同时，我们还要教会学生如何确定关键信息，即从大量的信息中找到最重要的部分。在阅读过程中，学生可以通过划线、做记号等方式来帮助他们快速找到关键信息。此外，推断意义也是一个重要的阅读技巧，学生可以通过上下文推断词义、句义甚至段落的意义。
其次，我们要鼓励学生多读多练。阅读是一个积累和提高的过程，只有通过不断的阅读才能提高阅读理解能力。我们可以给学生布置一些阅读任务，比如每天读一篇英文新闻、每周读一本英文小说等，让学生有持续的阅读练习。同时，我们还可以组织一些阅读讨论会或者小组活动，让学生有机会互相交流和分享自己的阅读体验和理解。
此外，我们还可以通过一些阅读技巧训练来提高学生的阅读理解能力。比如，我们可以给学生提供一些阅读材料，并设计一些问题让他们回答。通过解答问题，学生可以更好地理解和运用所读的知识。另外，我们还可以给学生布置一些阅读理解的练习题，让他们通过练习来提高阅读理解能力。
最后，我认为学生们在阅读过程中要保持积极的态度。阅读是一项需要耐心和毅力的任务，学生们要有信心和决心克服困难，不断提高自己的阅读理解能力。同时，家长和教师也要给予学生充分的支持和鼓励，让他们感受到阅读的乐趣和成就感。
总之，提高阅读理解能力是一个需要长期努力和不断练习的过程。通过提高阅读技巧、多读多练、进行阅读技巧训练以及保持积极的态度，我们可以帮助学生提高阅读理解能力，使他们在阅读中获得更多的收获。谢谢大家！
阅读专家讲话稿范文 篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”对于我来说，那本书开启了我的启蒙教育。
在我童年的时候，由于身体原因，我未能和同龄孩子一样顺利进入幼儿园。这注定我将于别人不一样，妈妈经常带我去我妹妹家玩，已记不清是哪一次，我去妹妹家玩时，正巧我妹妹在看一本书，名叫《幼儿画报》。我便好奇地问她在看什么。她回答道：“《幼儿画报》呀!可好看了!不如我们一起看吧!我家里有很多，我去给你拿一本!”她很快从书房拿出了一本。我顿时被书里五彩缤纷的颜色给吸引了，便拿起书翻阅起来。一面，两面……很快一本书被我翻完了。妹妹惊奇不已：“你就看完了?”我摇摇头，将手一摊，无奈地说：“我没有看字，我只是把上面的图画看了一遍，因为我不认识几个字。”“不认识可以学嘛!我可以教你!我们一起看一本吧!”于是，我们一边看，妹妹一边读文字，我一边听。很快，我发现书中的故事比图画更有趣。离开的时候，我带了几本她已经看过的《幼儿画报》，打算和妈妈一起读。
“妈妈，我们一起看《幼儿画报》吧!”我兴奋地对妈妈说。妈妈自然同意了。可是，几本很快便读完了。通过去向妹妹家拿这种方法早已满足不了我对书的渴望。妈妈便订了《幼儿画报》这本杂志。这本杂志是月刊，于是每个月去报刊亭领杂志便成了我最高兴的事。
这本杂志除了本身的《幼儿画报》外，还配送了《时尚好妈咪》和光盘，还有一些小玩具。妈妈通过《时尚好妈咪》改进了对我的教育方法，我看不懂的故事就通过光盘来看，然后再猜这个字，并问妈妈是否正确。很快，我的识字量飞速提升。
一两年后，《幼儿画报》举办了一个活动：写一封信给市长，并以赠送一期《幼儿画报》特刊作为奖励。当时，我兴奋不已，便让妈妈买来信纸、信封、邮票，自己一笔一画写下了我人生的的第一封信，并郑重地将信塞进信封。当时的我真以为市长会看我的信呢!最终，我也如愿以偿地收到了特刊。虽然貌似买信纸加上信封和邮票的费用比书的标价还要贵，但这是我学会了很多字的有力证明啊!
现在，我已不再看《幼儿画报》了，只是因为那本杂志，我受益终身。于是，我将所有的《幼儿画报》和光盘送给了小学同学的妹妹，希望她也能因此受益。
阅读专家讲话稿范文 篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《读书，真好!》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
阅读专家讲话稿范文 篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每次翻开《纳兰词》，总觉得那个能说会道、天资聪慧、博览群书的纳兰容若正站在我面前，给我讲述他一生的坎坷曲折，在三十一年的短暂人生成就不平凡的生命传奇。
《纳兰词》改变我的心性。正值青春年少的我，往往会因学习、朋友、家庭、社会环境等因素焦躁不已。这时，我找出《纳兰词》细细品读，自会感觉丝丝清凉之意向我袭来，这不是自然界的风，却能迅速、透彻地吹灭我心中那些所有的不满火焰。
“相逢不语，一朵芙蓉秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘。”写的妃子是容若扮成小喇嘛进宫，看望青梅竹马的表妹，两人只能远远地对望一眼，这一眼却包含了深深地相思情。看到这，我的心情渐渐平静，我与书也融为了一体。
《纳兰词》改变我的认识。“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这是纳兰容若很著名的《浣溪沙》。“当时只道是寻常”，我的第一认识以为容若说的这件事非常寻常，不必深究，但当往后看注释深入观察后发现，容若想表达的是惋惜没有珍惜过去，所以都是错过后，方才知道要珍惜。我不由得联想到现在流行的一句话，“不要等到失去了才知道珍惜。”不仅是情，人、时间、机会等等亦是如此。
《纳兰词》改变我的阅读习惯。历代诗词无数， 却常使你不清楚它到底要表达什么，说不清诗人到底在讲什么，如李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”而容若的名句却是另一种风格，直抒胸臆，脱口而出，平淡如话，著名后世学者王国维对容若的评价极高：“纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情，此初入中原未染汉人风气，故能真切如此，北宋以来，一人而已。”有如此优秀的诗人之作，我能不改善我的阅读习惯吗?
合上《纳兰词》，你会感叹这位拥有世间惆怅的男子，也会感叹三百年来倾倒无数后人的的传奇。书犹药也，我想，《纳兰词》总能给我、你、他带来生活别样的理解。
阅读专家讲话稿范文 篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我喜欢自己独自一人，在阳光的沐浴下，阅读那些经典著作。那是我感觉最惬意的事情了，或许，是我从中获得了太多的快乐和乐趣吧!
“在清闲午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开书卷，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，直至我们潸然泪下，品人生是棋，在无常的生活中执一颗平常心，看云卷云舒，花开花落。在不经意中，把这些美丽的方块字，让平凡事中深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流过。”这是我在《时之选粹》上看到的一段文字，也许，我更需要这样的感觉。
当然，要说最能使我感到大快人心的文章还是属于那种具有讽刺意义的文章，它能揭露世间的美与丑，真与假，好与坏，善与恶，每每读到这样的文章时，我的心中便会有一种酣畅淋漓的感觉。
读书让我增长了不少见识，《十万个为什么》解决了我生活中的好多疑点，从而使我得到知识，也许，这也是读书的乐趣吧!
同学们，你们是否都有这样的感觉：当你有什么题目不会做时，去查阅有关课外书时，会使你把那个题目的答案加深印象，永远也不会忘记。我就是这样的，所以，我很喜欢阅读。
伴随我们应该更多是书香，而不是电视机，电脑，游戏，游戏机等。让我们多读书吧，记住：“书是人类进步的阶梯!”
