染雾话剧大赛的宣传稿范文 篇一
话剧大赛，燃爆你的舞台梦想！
亲爱的同学们，
在这个世界上，有许许多多的舞台，每一个都有属于自己的故事。而今天，我要向大家推荐的是一个与众不同的舞台——话剧大赛。
话剧大赛是一场由我校主办的盛大活动，旨在激发同学们的创造力和表演潜力。这是一个展示才华、挑战自我的绝佳机会，你将有机会与来自不同学校的优秀选手一决高下，共同创造出一场场精彩纷呈的话剧演出。
参与话剧大赛，不仅可以锻炼演技，提升表演能力，还能培养团队协作意识和沟通能力。在排练过程中，你将与导演、演员们紧密合作，通过深入交流和共同努力，创造出一部精彩绝伦的话剧作品。而在演出时，你将站在舞台上，感受观众的掌声和喝彩，享受成为焦点的快感。
不仅如此，话剧大赛还会为优秀的参赛团队提供丰厚的奖金和荣誉。获奖团队将有机会代表学校参加全国话剧大赛，并与来自全国各地的优秀选手同台竞技。这是一个展示自己才华的舞台，也是一个与各地文化交流的平台，让你的梦想照亮整个舞台。
无论你是梦想成为一名演员，还是只是对话剧感兴趣，话剧大赛都是你展示自己的最佳机会。不管是你的热血澎湃，还是内心深处的小情绪，都可以通过话剧的方式，以最真实的形式展现出来。
同学们，走出舒适区，勇敢追逐自己的梦想吧！快来参加话剧大赛，让我们一起点燃梦想，燃爆舞台！
话剧大赛的宣传稿范文 篇二
开启你的演艺之路，参与话剧大赛！
亲爱的同学们，
你是否曾经梦想过站在舞台上，成为聚光灯下的焦点？你是否曾经想过通过表演，将自己的情感与故事传递给观众？如果是，那么话剧大赛将是你实现梦想的最佳舞台！
话剧大赛是一场由我校举办的盛大活动，旨在发掘和培养学校内的表演人才。这是一个展示才华、锻炼演技的绝佳机会，无论你是乐于表达、热衷于演戏的学生，还是对话剧感兴趣的新手，都可以参加这场激动人心的比赛。
在话剧大赛中，你将有机会挑战自我，超越自我。通过与导演和其他演员的合作，你将学会如何理解和诠释角色，如何通过表情、动作和声音传达情感，如何将自己完全融入到角色之中。这是一次锻炼演技和表演能力的宝贵经历，也是一次展现自己才华的机会。
此外，话剧大赛还将为优秀的参赛团队提供丰厚的奖金和荣誉。获奖团队将有机会代表学校参加全国话剧大赛，与来自其他学校的优秀选手一决高下。这是一个展示自己才华的舞台，也是一个与各地文化交流的平台，让你的梦想照亮整个舞台。
同学们，机会就在眼前，你准备好了吗？走出舒适区，勇敢追逐自己的梦想吧！参加话剧大赛，让我们一起开启演艺之路，成就属于自己的辉煌！
话剧大赛的宣传稿范文 篇三
一、背景及现状
中央国务院发出了构建社会主义和谐社会的号召，在社会主义文化事业欣欣向荣蓬勃发展的新形势下，在校内开展多形式、有内容、高质量的文艺活动，丰富在校大学生的课余生活，提高审美水平和艺术鉴赏力。xx师范大学学生社团联合会本着以学生群体为依托、校园文化为积淀的.首届原创话剧小品大赛，旨在激发在校大学生的创造力及表现力，让大学生在创造与实践中找到乐趣。
二、目标人群：
xx师范大学全部在校大学生
三、项目目的和目标
建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化，激发学生的想象力和创造力，提高思想道德修养和综合素质。
四、项目策略
1、发扬我国悠远的语言艺术，大造我们自己的话剧小品，并由此发掘同学们的表演，编排能力。
2、通过集中展演，扩大影响力。向相关单位选送优秀剧本，扩大活动影响力
五、项目主体
1、剧本与表演同时评眩
2、学院派队伍参赛。
3、集中优秀编剧，向xx一套提供剧本。
六、项目评估
在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、经费预算
六千元人民币
话剧大赛的宣传稿范文 篇四
一、活动背景
话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象，向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年，在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识，拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中，我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情，更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。
二、活动目的
1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对话剧艺术的了解。
2、提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，推进大学生素质的全面发展与提高。
3、为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大学生多才多艺的才艺，提高同学们认识生活和自我表现的能力，增强学生的组织协调能力和团队合作精神。
4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。
三、活动时间
四、活动地点
五、活动对象
XXXXX学院全体同学
六、活动主办方
XXXXX学院社团联合会
七、活动开展
（一）、前期准备
1、活动展开形式确定
话剧：以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出话剧所需的各演员
2、话剧剧本的确定
选定话剧的
内容，可以是一些名家的作品，也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。
3、话剧的演员确定
（1）个人报名参赛，自备角色与剧情，进行表演
（2）话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质，确定话剧表演人选
（二）、中期准备
1、练习安排
练习时间：待定
练习地点：待定
练习内容：安排两个负责人，组织参演同学进行排练，根据具体情况对剧本稍作调整。
2、宣传阶段
（1）联系宣传部等进行海报，传单，横幅的制作宣传。
（2）对各个二级学院的社联进行宣传，让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。
（3）学校宣传：租借桌子，帐篷，展板音响等在容园商业街搭设宣传点，并安排干事宣传值班，宣传天数在3天左右。
（4）素质拓展认证申请。
（三）、后期准备
1、节目彩排
话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装；主持人及主持人台词的敲定；节目完后的抽奖环节，礼仪小姐的确定
2、派发请柬和邀请函在表演前的一周，由负责人写好请柬，邀请书记、老师，各二级学院的社联负责人，校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出，扩大晚会的影响力。
3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。
宣传部负责
4、表演场地、道具租借的确定。
外联部负责
5、各种物资采购确定
财务部全权负责
（四）、演出阶段
1、演出时间：待定
2、演出地点：待定
3、演出流程
（1）表演现场布置：舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。
（2）联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。
（3）礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。
（4）节目开始：话剧表演，工作人员照相，维持现场秩序
（5）领导发言。
（6）嘉宾抽奖。
（7）嘉宾颁奖
（8）全体人员合影留念
（9）现场清洁
八、演出现场工作组职责及其人员名单
1、总指挥：
职责：负责指导和监督整场演出的各项工作
2、前台工作组
职责：负责指导和监督舞台前台的各项工作，包括：提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。
指挥：待定
工作人员：待定
3、后台工作组
职责：负责指导和监督舞台后台各项工作，包括：配合前台工作、撤换舞台道具，道具的租用、维护及退还，协调各部门工作等。
指挥：待定
话剧大赛的宣传稿范文 篇五
一、活动背景
心理健康已成为当代大学生不得不关注的最为重要的问题之一，心理健康部想以一种轻松又活跃的形式引领每位大学生认识到心理健康的重要性。健康的心理可以引导大学生全面发展，可以克服其依赖心理，增强其独立性。在生活与学习上，我们必须以最为可观向上的态度面对，才能够更好的生活。心理健康部将通过此次心理话剧活动，让同学们在竞争中历练自己，培养健康的心理，形成正确的心理观念。
二、活动的目的及意义
通过举办心理话剧的创作及演绎的目的在于为新时代的大学生提供一个表现内心情感全新的表达方式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视觉。更为重要的是，通过学生自己创作的心理剧，表演发生在他们身边熟悉的，甚至亲身经历的事情，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压、和领悟其中的道理的效果。
三、活动时间
xx年5月7日晚上7点
四、活动地点
北校活动中心
五、活动承办部门
外国语学院心理健康部
六、活动对象
外国语学院11级、10级学生
七、活动内容
（一）活动前的准备工作
1、部门委员开会讨论，确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。剧本要求是原创，内容要求积极向上，且要在规定时间内上交打印稿和电子稿。话剧的演出时间是10至15分钟。
2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。
3、通知参赛班级事先录音。
4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾，并准确传达各场比赛的确切时间和地点。
5、安排好话剧比赛的出场顺序，并制作好节目单。
（二）活动的主体工作
1、维护比赛现场的秩序，做好拍照、计分工作。
2、评委点评及打分：评选一、二、三等奖，选出表演最好的班级作为学院代表，参加校级比赛。
八、经费预算
开支事项
单价（元）
总数（元）
150（个）
一次性杯子
1（袋）
3（卷）
双面胶
3（卷）
透明胶
2（卷）
九、活动中应注意的问题和细节
1、活动前的准备要充足，邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。
2、在主持上，要注意措辞得体。
3、比赛过程中候场的同学比较多，要维持好比赛的秩序，确保比赛现场的安静。
4、活动后要打扫好场地的卫生。
话剧大赛的宣传稿范文 篇六
话剧大赛主持稿
男：欢歌笑语，追逐梦想，齐鲁神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，外文风采在这里熠熠闪光！
男：尊敬的各位老师、亲爱的同学们， 合：大家晚上好！
女：这里是外国语学院话剧比赛的比赛现场。
男：在比赛开始之前，首先介绍一下我们评委席上的评委
女：欢迎
男：接下来介绍一下本次比赛的比赛流程和比赛规则，本次比赛分英语剧组和日语剧组共八个参赛剧目，每组演出完毕后，由评委团进行综合评定，该组的最后得分将在下一组演出完毕之后现场揭晓，所有话剧演出完毕之后由评委进行最终核算，决出最佳外文话剧奖、优秀外文话剧奖、优秀组织奖，最佳男女演员奖和最佳编剧奖 女：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采。 初1 初恋的回忆 英语09-2班
男： 初恋是美妙的，也是刻骨铭心的。而对于兰顿·卡特来说，初恋甚至改变了他的整个人生，成为他生命中不可缺少的一段回忆。
女：是的，那个名叫杰米·苏利文的女孩叫他一辈子也不会忘记。兰顿到底该如何向女友的父亲证明自己的真爱呢？这段灰姑娘与坏小子的恋爱会如何进行下去呢？下面是英语09-2班的参赛节目恋的回忆 2 傲慢与偏见 英语09-3班 女：《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作。这部作品以日常生活为素材，一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。
男：而且这部社会风情画式的小说不仅在当时吸引着广大的读者，时至今日，仍给读者以独特的艺术享受。下面就有请英语09-3班的参赛剧目 傲慢与偏见 3 love story 英语09-4班
男：东方有个化蝶的故事叫做梁山泊与祝英台，而西方也有个同样美丽的故事叫做罗密欧与朱丽叶
女：恨灰中燃起了爱火融融！要是不该相识，何必相逢！ 昨天的仇敌，今日的情人有请英语09-4班带来的参赛剧目 love story 4 丑小鸭 英语09-5班
男：只要你是一只天鹅蛋，就是生在鸭场又有什么关系？总有一天你会变成一只白天鹅。接下来是英语09-5班的话剧 丑小鸭 5 爱情兵法 英语09-1班
男：有人说爱情是种简单的游戏，不用故弄玄虚装神秘，简简单单最甜蜜。
女：有人说爱情要熟读爱情三十六计，时刻保持魅力才能不被判出局
男：有请英语09-1班的参赛话剧 爱情兵法 6 小红帽 日语09-1班
7 桃太郎 日语09-2班
8灰姑娘 日语09-3班
男：当“灰姑娘”穿上了那双水晶鞋，一个美丽的童话就此诞生了
女：一千年前，“灰姑娘”穿着一袭饰有精美蕾丝的洁白婚纱，在美妙音乐中，与自己 心仪的'白马王子在一座古堡中举行隆重的舞会。请欣赏日语三班班带来的《灰姑娘》
男：动情的演绎，诉说难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的故事，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们用表演共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天，我们用表演共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的老师、同学们外国语学院外文话剧比赛到这儿就全部结束了！
女：感谢各位评委的到来和大家的积极参与，谢谢！
合：朋友们，再见！
