染雾幼儿园的6s管理制度 篇一
幼儿园是孩子们的第二个家，为了保证幼儿园的环境整洁、安全、有序，让孩子们能够在一个良好的学习和成长环境中，幼儿园引入了6s管理制度。6s管理制度是源自日本的一种管理方法，它包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和自律六个方面，通过实施这六个方面的管理，可以达到幼儿园管理的高效性和优质性。
首先，整理是6s管理制度的第一个环节。在幼儿园中，整理的目的是为了保持教室和各种教具的整洁有序。教师和保育员应该将教具按照分类整理，每个教具都应该有明确的摆放位置，方便幼儿使用并且可以及时归位。同时，教室中的桌椅和其他摆设也要保持整齐划一，不凌乱。
其次，整顿是6s管理制度的第二个环节。整顿的目的是为了确保教室和园内设施的安全性。教师和保育员要定期检查教室和园内设施的状况，如桌椅是否有损坏，电线是否暴露等，及时进行维修和更换。同时，还要对教室的电器设备、通风设施等进行检查，确保幼儿园的安全。
第三，清扫是6s管理制度的第三个环节。清扫的目的是为了保持幼儿园的环境清洁整洁。教师和保育员要定期清扫教室和园内的各个角落，包括地板、桌椅、黑板、窗户等，确保没有灰尘和脏物。同时，在幼儿园的花园和露天场地也要进行清扫，确保幼儿们的户外活动环境的卫生。
第四，清洁是6s管理制度的第四个环节。清洁的目的是为了保持幼儿园的卫生状况。教师和保育员要定期进行卫生清洁工作，包括教室的卫生间、洗手间、厨房等，保持卫生间的清洁和卫生用品的及时更换。同时，还要定期对幼儿园的公共区域进行消毒，确保幼儿园的环境卫生。
第五，素养是6s管理制度的第五个环节。素养的目的是培养幼儿园师生的良好行为素养。教师要做到言行一致，以身作则，树立良好的榜样。同时，要培养幼儿们的自觉性和爱护环境的意识，引导他们养成良好的卫生习惯。
最后，自律是6s管理制度的第六个环节。自律的目的是让幼儿们自觉地遵守规则和秩序。教师要制定幼儿园的规章制度，并告知幼儿们，让他们明白规则的重要性。同时，要进行规则的宣传教育，引导幼儿们自觉地遵守规则和秩序。
综上所述，幼儿园的6s管理制度是为了保证幼儿园的环境整洁、安全、有序而引入的。通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和自律六个方面的管理，可以达到幼儿园管理的高效性和优质性。幼儿园的环境整洁、安全、有序是保障孩子们健康成长的重要条件，因此，幼儿园的6s管理制度的实施对于幼儿园的发展具有重要意义。
幼儿园的6s管理制度 篇二
幼儿园是孩子们的第二个家，为了保证幼儿园的教育质量和管理效果，幼儿园引入了6s管理制度。6s管理制度是源自日本的一种管理方法，它包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和自律六个方面，通过实施这六个方面的管理，可以达到幼儿园管理的高效性和优质性。
首先，整理是6s管理制度的第一个环节。在幼儿园中，整理的目的是为了保持教室和各种教具的整洁有序。教师和保育员要定期对教室和各种教具进行整理，保持教室的整洁和教具的有序摆放。通过整理，可以让孩子们更好地找到所需的教具，并且养成良好的整理习惯。
其次，整顿是6s管理制度的第二个环节。整顿的目的是为了确保幼儿园的安全和秩序。教师和保育员要定期检查教室和园内设施的状况，如桌椅是否有损坏，电线是否暴露等，及时进行维修和更换。同时，还要对幼儿园的电器设备、通风设施等进行检查，确保幼儿园的安全和秩序。
第三，清扫是6s管理制度的第三个环节。清扫的目的是为了保持幼儿园的环境清洁整洁。教师和保育员要定期清扫教室和园内的各个角落，包括地板、桌椅、黑板、窗户等，确保没有灰尘和脏物。同时，在幼儿园的花园和露天场地也要进行清扫，保持户外活动环境的卫生。
第四，清洁是6s管理制度的第四个环节。清洁的目的是为了保持幼儿园的卫生状况。教师和保育员要定期进行卫生清洁工作，包括教室的卫生间、洗手间、厨房等，保持卫生间的清洁和卫生用品的及时更换。同时，还要定期对幼儿园的公共区域进行消毒，确保幼儿园的环境卫生。
第五，素养是6s管理制度的第五个环节。素养的目的是培养幼儿园师生的良好行为素养。教师要做到言行一致，以身作则，树立良好的榜样。通过培养幼儿们的自觉性和爱护环境的意识，引导他们养成良好的卫生习惯。
最后，自律是6s管理制度的第六个环节。自律的目的是让幼儿们自觉地遵守规则和秩序。教师要制定幼儿园的规章制度，并告知幼儿们，让他们明白规则的重要性。同时，还要进行规则的宣传教育，引导幼儿们自觉地遵守规则和秩序。
综上所述，幼儿园的6s管理制度是为了保证幼儿园的教育质量和管理效果而引入的。通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和自律六个方面的管理，可以达到幼儿园管理的高效性和优质性。幼儿园的教育质量和管理效果是保障孩子们健康成长的重要条件，因此，幼儿园的6s管理制度的实施对于幼儿园的发展具有重要意义。
幼儿园的6s管理制度 篇三
▼1s：整理，就是把工作环境中必要和非必要的物品区分开来，并且只保存合适数量的必要品，节约有效空间的技术。
▼2s：整顿，就是把必要的物品进行分类，根据使用频率确定放置的方法及位置，是节约时间的技术。
▼3s：清扫，通过对环境、设备、工具、设施的维护、点检和保养，使之保持良好的状态。清扫是保证品质和效率的一种技术。
▼4s：
清洁，通过建立起规范化和制度化的标准，确保3s的成果和持之以恒。
▼5s：素养，全面提高员工的品质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，这就是6s追求的'最高境界。
▼6s：安全，从安全隐患着手，防止事故的发生。安全推动着前5个ｓ运作。
6s管理制度
6S管理制度起源于日本的一些企业，即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）。
6S管理由5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
企业推行6s现场管理，并非简单的大扫除工作，关键细节内容与长久坚持，达到“素养”阶段。6s管理实施步骤，期间运用定置管理、定点摄影法、红牌作战法、油漆作战法等管理手段，将6s管理推行长久彻底落实。
6S现场管理的实施原则
效率化：定置的位置是提高工作效率的先决条件；
持之性：人性化，全球遵守与保持；
美观：作产品——作文化——征服客户群。管理理念适应现场场景，展示让人舒服、感动。
认知6S管理的定位，了解6S管理的实战内容 ，学会如何进行6s管理推进的过程控制 ，掌握有效推行6S管理的工具，学会如何进行目视管理，认知6S管理与其他管理的关系。
执行6S的好处
提升企业形象：整齐清洁的工作环境，能够吸引客户，并且增强自信心;
减少浪费：由于场地杂物乱放，致使其他东西无处堆放，这是一种空间的浪费。
提高效率：拥有一个良好的工作环境，可以是个人心情愉悦;东西摆放有序，能够提高工作效率，减少搬运作业。
质量保证：一旦员工养成了做事认真严谨的习惯，他们生产的产品返修率会大大降低，提高产品品质。
安全保障：通道保持畅通，员工养成认真负责的习惯，会使生产及非生产事故减少。
提高设备寿命：对设备及时进行清扫、点检、保养、维护，可以延长设备的寿命。
降低成本：做好6个S可以减少跑冒滴漏和来回搬运，从而降低成本;
交期准：生产制度规范化使得生产过程一目了然，生产中的异常现象明显化，出现问题可以及时调整作业，以达到交期准确。
