染雾同学我想对你们说六年级作文 篇一
亲爱的同学们，
时光荏苒，我们转眼间已经度过了六年级的学习时光。在这充满欢声笑语的岁月里，我们一起经历了无数快乐和困难，一起成长、一起进步。我想借此机会向你们表达我内心的感激和思考。
首先，我要感谢每一位同学在这六年里给予我的友爱和帮助。无论是一起分享快乐，还是一起面对挫折，你们总是在我身边。在学习上，大家互相鼓励、互相帮助，使我们的成绩不断提高。在生活中，我们一起度过了许多美好的时光，无论是操场上的游戏，还是课间的交谈，都是我们难以忘怀的回忆。没有你们，我无法想象这六年会是什么样子。
其次，我想告诉大家，这六年是我们成长最快的时光。从刚进入小学时的稚嫩少年，到如今即将升入初中的担当者，我们经历了许多改变和成长。在课堂上，我们学到了许多知识，培养了良好的学习习惯和思维能力。在社交中，我们学会了尊重他人、关心他人，并建立了深厚的友谊。这些成长不仅是我们个人的成就，也是我们整个班级的骄傲。
最后，我想和大家一起展望未来。即将迈入初中，我们将面临更大的挑战和机遇。我希望我们能够保持团结和友爱，互相支持，共同进步。无论是学习上的困难，还是生活中的挑战，我们都能勇敢面对，并且取得好的成绩。我相信，只要我们团结一心，努力拼搏，没有我们克服不了的困难。
亲爱的同学们，六年级的时光即将结束，我们将各自迈向新的征程。但是，无论我们身在何处，我们都将永远是一家人。让我们继续保持联系，互相鼓励，一起度过更多美好的时光。
祝愿大家前途无量，六年级的回忆永远留在我们心中。
同学我想对你们说六年级作文 篇二
亲爱的同学们，
转眼间我们已经度过了六年级的学习时光。回首这段岁月，我心中充满了感慨和思考。在这里，我想和你们分享我对六年级的一些体会和感受。
首先，六年级是我们学习最为关键的一年。在这一年里，我们要面临更多的学习内容和考试压力。我们需要更加努力地学习，掌握更多的知识。虽然学习会有困难和挫折，但只要我们坚持下去，相信自己，一切都会变得简单起来。我们要相信自己的能力，相信自己能够取得好成绩。
其次，六年级也是我们成长最快的一年。在这一年里，我们面临了许多挑战和困难，但正是这些挑战让我们变得更加坚强和勇敢。我们学会了独立思考、解决问题的能力，也学会了与人合作、互相帮助的重要性。这一年的成长不仅是知识的积累，更是意志力和人际关系的培养。
最后，六年级也是我们离别的时刻。即将迈入初中，我们将与许多同学分别，开始新的征程。我们要珍惜眼前的时光，与同学们一起创造更多美好的回忆。无论我们将来身在何处，我们都会怀念这段充满欢声笑语的时光，怀念我们一起成长的日子。
亲爱的同学们，六年级的学习生活即将结束，我们将各自迈向新的征程。但是，无论我们身在何处，我们都将永远是一家人。让我们珍惜这段时光，继续保持联系，一起度过更多美好的时光。
祝愿大家未来的道路上一帆风顺，六年级的回忆永远留在我们心中。
同学我想对你们说六年级作文 篇三
同学们还有两个月我们就要分别了，回想过去吃过的苦，流过的泪，千言万语都说不完，我不希望“大路朝天，各走半边”,离开了美丽的母校，离开了亲切的老师，走的走留的留，长大以后也很难再见到。
小时候，不知道什么是朋友，上了五六年级才知道小学时光是这么美好，有朋友是多么快乐的事，马库斯.t.西塞罗认为朋友是:“可以把快乐加倍，把悲伤减半的”，但我认为“朋友是疲惫时一张可以依靠的床”,是“伤心时一声亲切的安慰”是你们陪伴这我走过日日夜夜，陪我走过春、夏、秋、冬。
记得有一次，我的手摔伤了，旁边的同学看见了，就连忙拿出纸给我包扎，还把我送到医务室，抹完药以后，同学把我扶我
把我送回教室，当我坐到座位上时，同学们都向我投来关切的目光，安慰我，使我深受感动，我觉得“朋友是伤心时一声亲切的安慰”
记得有一次，我忘记带英语练习本，我问前面的同学有没有英语练习本，他大方的借给我，还亲切的提醒我，让我以后别忘记带了，我又觉的“朋友是疲惫时一张可以依靠的床”
可是，我们班的成绩不算太好，每门课都和别的人班差很多分，我们的老师对我们严格要求，希望我们能“好好学习，天天向上”，可就是有个别同学不听话，不好好做作业，使我们班的成绩和别的班的成绩差这么多，同学们让我们在最后两个月加油努力，在最后两个月认真对待每次作业，上每一节课都能认真听讲、积极发言。让我们在最后两个月争取给老师同学们留下一个好印象，给我们的母校争光添彩。
同学们希望我们不要忘了儿时的友谊，也不要荒废学习，“每天一小步，人生一大步”，让我们共同进步。
同学我想对你们说六年级作文 篇四
亲爱的同学们，据我所知，咱们班的写博情况不是太好，被校讯通推荐篇数仅有三篇，而六二班推荐的篇数是我们班的九倍。
就在刚刚，我一如既往的进入了咱们的班级博客圈，一篇接着一篇的看着同学们的博文，却不禁大跌眼镜。为什么呢？同学们的博文写的真是······哎，难以用词来形容啊！
我发现了几点问题，在咱们班里，这种现象非常普遍。
①抄袭现象频频出现
我看完后某同学的文章后，脑子里出现了一千一万个问号，他的文笔可没有那么好啊！我带着疑惑将他的第一段复制在百度上，按下了“百度一下”这个键。果然，一篇一模一样的文章出现了。
老师说：“不管你博文的质量怎么样，只要是原创，是你自己一字一句写下的，即使写的不好，那也值得表扬。你不要因为怕别人说你的文笔不好，就复制粘贴别人的文章，那跟小偷又有什么两样呢？”所以，我建议大家，一定要坚持原创。
②敷衍了事现象频频出现
还是刚刚，我又看了一篇咱们班某同学写的文章，只有简简单单的两句话。我一直有一种感觉，大家把写博文当成了一种负担，把写博文当成是完任务。
大家肯定会说，写博文有什么作用呢？写博文可以提高我们的写作水平，可以丰富我们的文化知识，就好像写日记一样，可以记录下我们生活的点点滴滴。
法国著名雕塑家罗丹说，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大家只要用心去观察，用心去感受，平时多阅读，就能写出好文章。只有这样，上面的两种现象也才不会频频出现了。
同学我想对你们说六年级作文 篇五
我想说出来的心里话，还是因为我太胆小，不敢对她们说，我怕她们不跟我做朋友。
她们是罗敏瑶、汤紫盈、李美谊、邓若晴和郑小红。
自从我三年级转班来，跟她们接触后，她们就认为我太骄傲。她们第一次说我后，我就有在改了。但是，任凭我怎么改，她们还是会说。
体育课时，我们在跑步，我跑得比她们快，说：“耶，我跑得比你们快。”她们就说一些闲话：“跑得很厉害吗？能比刘翔快吗？”第二次，我专门跑慢了。但是我还是跑快了她们。有时候，我也觉得有些话憋在心里不好。于是，我忍不住才说：“我这次专门跑慢了，但你们还是比我慢。”她们有在那里叽叽喳喳地说个不停。我真受不了那种喜欢指指点点的人。
还有一次，她们把我的自信当作骄傲了。第一次单元考试，我的成绩还不错，然后第二次考试前，我说：“请上次的好成绩赐予我再一次好成绩吧！”她们就都说我在炫耀好成绩。唉！我太不喜欢“炫耀”这个词了。
我想对她们说，不过李美谊除外。“你们不要总在人家背后指指点点，每个人都有缺点，你们可以让我改，但是请你们不要说得太严重了。不要动不动就绝交！”
我想对李美谊说：“李美谊，我希望你不要再那么自私、小气、针对我了好吗？我其实很想跟你做好朋友的，正因为你的这些缺点，让我跟你成不了好朋友。有时候，我也有问过你为什么总是针对我，你说‘罗老师宠你，我嫉妒，所以我要把坏都放在你身上。’因为我没有勇气，只能问你为什么针对我，但是‘我想跟你做好朋友。’这句话，我实在说不出。”
我期待你们的改正！
同学我想对你们说六年级作文 篇六
在三年级结束的时候，我们被分开。而三年中那些珍贵的点点滴滴，并没有被流逝的时光带走，而是留在了我的心里，现在想起，还是那么丰富、有趣。
我们14班的25个同学，由素不相识，经过三个春秋的相处，学会了团结、互助和关爱。
一次，我有些不舒服，范辰熠几乎一整天都在我的身边，不停地追问我：“你没事儿吧？你没事儿吧？”我真的很感动！我想衷心地对他说：“谢谢你！”有一次，贾老师禁止我们男生在学校打“王牌”，赵子辉甚至为了我们的“权益”，在博客上公开“申诉”。虽然最后这场“官司”没有打赢，但我想说：“赵子辉，你太仗义了！”还有一次，在运动会上团体50米比赛中，我们班因为一个同学的鞋子意外“罢工”——掉了！结果可想而知，我们班输掉了这场比赛！因此，赛后好多同学都暗暗抽泣。
记得那一次秋游，我们发现了一个好玩儿的项目----卡丁车，一车5元，一车可坐两人。可有的同学没带钱，有的同学带得多，于是，大家互相帮助，每个同学都开了几次，玩的都很开心。
快乐的时光总是那么短暂！
“汉武帝”——刘彻，“小霸王”——段容天，“刘翔”——贺翔，“野蛮女孩”——程文佳，“小石榴”——刘晓寒……
那些给我带来喜怒哀乐的好同学们，我想真诚地对你们说：“虽然我们不在同一所校园，但我们都拥有着三年美好的共同记忆，并且现在还在彼此牵挂！愿我们永远都是好朋友！”
