描写初中校园生活的记叙文作文(精彩6篇)

时间:2016-05-03 07:45:24
染雾
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描写初中校园生活的记叙文作文 篇一:初中校园里的友谊

初中,是一个人生中特殊而又难忘的阶段。回忆起初中校园生活,我最深刻的是那些与朋友们一起度过的时光。在初中校园里,我们结下了深厚的友谊,一起经历了成长的喜悦和困惑。

那时,我每天都和一群好朋友一起上学、放学。我们总是一起走在校园里,笑着、聊着天,分享着彼此的喜怒哀乐。每天早上,我们都会一起等待着校门的打开,然后一起涌进校园。我记得有一次,下午放学后,天空突然下起了倾盆大雨。我和我的朋友们都被困在学校里,无法回家。我们一起找了一个安静的教室,然后大家一起打开自己的书包,分享着零食,讲着笑话,度过了一个愉快的下午。

除了在校园里一起度过的时光,我们还经常一起参加各种活动。我记得有一次,学校组织了一次趣味运动会,我和我的朋友们组成了一支队伍参赛。在比赛的过程中,我们互相鼓励,一起加油,最终获得了第一名。那一刻,我们欢呼雀跃,拥抱在一起,感受着胜利的喜悦。这个美好的记忆至今仍然深深地刻在我的心中。

初中校园里的友谊不仅仅存在于学习和活动中,更体现在了我们彼此之间的支持和帮助。有一次,我在数学上遇到了困难,无论怎么努力都无法理解。我向我的朋友们求助,他们不仅耐心地解答我的问题,还陪伴我一起复习,直到我完全掌握了知识点。这种互帮互助的友谊让我感到温暖和安慰。

初中校园里的友谊是我一生中最宝贵的财富之一。它让我明白了友谊的重要性,也教会了我如何去关心、支持和帮助他人。即使我们现在各自走向了不同的道路,但对于那段美好的初中校园生活,我会永远怀念和珍惜。

描写初中校园生活的记叙文作文 篇二:初中校园里的成长

初中校园生活是我人生中最难忘的一段经历。在这个阶段里,我不仅学到了知识,还收获了成长和成熟。

初中的课业压力是我最大的挑战之一。每天都要背诵大量的知识点,完成一堆作业。有时候,我觉得自己无法承受这样的压力,想要放弃。然而,正是在这样的困难中,我逐渐懂得了坚持和努力的重要性。我开始养成良好的学习习惯,每天都按时复习和完成作业。随着时间的推移,我的成绩逐渐提高,我也变得越来越自信。

除了学业上的挑战,我还面临着人际关系的变化。初中是一个新的环境,我需要重新适应新的同学和老师。刚开始的时候,我感到有些孤独和不适应。然而,随着时间的推移,我开始主动与同学们交流,参加各种活动。我参加了学校的舞蹈队,结识了很多志同道合的朋友。通过这些活动,我不仅丰富了自己的课余生活,还培养了团队合作和领导能力。

初中校园里的课堂也是我成长的地方。老师们不仅传授给我们知识,还关心和引导我们的成长。他们经常组织一些讨论和交流活动,让我们学会思考和表达自己的观点。在这样的课堂氛围中,我逐渐变得开朗和自信,学会了与他人进行有效的沟通和合作。

初中校园里的成长是一种宝贵的财富。通过这段经历,我学会了如何面对挑战,如何与他人交往,如何成为一个自信和有担当的人。初中校园生活是我人生中的一座里程碑,它让我变得更加坚强和成熟。我相信,这段宝贵的经历将对我的未来产生深远的影响。

描写初中校园生活的记叙文作文 篇三

  当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

  我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲,

那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

  还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!”

描写初中校园生活的记叙文作文 篇四

  虽然我们还只有十三、四岁,却已经有了近十年的校园生活经历。十年里,我们由一个呀呀学话的幼童成长为一个少年。在校园我们撒下了多少欢歌笑语,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生启示,播种了多少希望的种子。校园,是我们成长的乐土。

  在校园,同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午,我有些口渴,却在一番寻找后,没有找到水杯,看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。我打算买瓶水,可钱包里已经是赤字了,没办法,只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后,好朋友发现了我的异常,平时都是我们一起聊天,可现在都是她在说,而我在静静地听。她有些疑惑地问我:“你今天怎么了,这么安静?”我有些无奈地小声回答:“唉,没办法,我今天没带水。”她听罢,风风火火地跑到小卖部,不一会儿,一瓶冒着凉气的可乐出现在了我的面前,我一抬头,就看到了她那真诚的笑脸,“给你。”她说。“那你呢?”我有些不好意思。“没事,我带了水。”她摆摆手,无所谓地说。我接过了可乐,喝了一口,啊,真爽!

  校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。

描写初中校园生活的记叙文作文 篇五

  如果说小学生活是素描,初中生活是墨画,那么,高中生活将是一幅油画,色彩更为丰富、浓重。

  清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的'练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

  吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

  上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

  当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

  中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。

  高中的生活是美好的。我们应该继续努力,让生活更美好,也让这副画的色彩更加丰富、浓重。

描写初中校园生活的记叙文作文 篇六

  时光飞逝,一转眼,这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了,进入初一,走进中学之门,我逐渐从无知走向有知,从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活,真是说不尽,道不完。

  一

  初一以来,新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始,真的觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担正死死地压着你,渐渐地,我们也就习惯了,因为无论做什么事都会感到乐趣,学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。

  二

  “下面开始竞选班长”随着班主任的这句话,我们就开始竞选班长了。回想小学的时候,是“老师推荐,学生赞成”制。现在不同了,现在是“自愿参加,大家竞选”制,自己说,自我推荐,然后大家看情况评选。这样,就民主多了。

  竞选前,我也犹豫了好一阵子,到底参不参加呢?要参加,这当然好,给了自己一次锻炼的机会,但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子,最终,我鼓起勇气,走上讲台。

  竞选时,连我自己都能感觉到心脏在跳动,那时真太紧张了,稀里糊涂地说完之后,我立刻走下讲台。

  竞选后,坐在座位上,过了好长一段时间,我的心才渐渐平静下来,但双颊还是很热,也一定很红。但以后我再走上讲台,就不再紧张了。

  这一次的竞选,让我获得了“班长”这个光荣称号。

  三

  “再过几个星期,就要开校运动会了,大家自愿报名啊。”上学期,体育老师曾这样对我们说。

  于是,报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

  这其中,有我们班的短跑第一名,“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的,但我并不差,我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的,于是,我也报了名。

  但是运动会名额有限,班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况,于是大家议论纷纷,有的说这个不行,有的说那个不能。最后,老师根据大多数人的意见,确定了参加者,我就光荣入选了,这样,我又有了一次锻炼自己的机会。

  初一生活丰富多彩,它既锻炼了我们,又让我们得到乐趣,获得知识。

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