举手投足之间初中作文 篇一:人生的点滴
每个人的一举一动都能反映出他们的性格和个性。举手投足之间,我们可以看到一个人的自信、谦逊、勇敢或者胆怯等等。在初中生活中,举手投足的表现可以展现学生们的品质和态度,给人留下深刻印象。
在课堂上,举手投足的方式可以展示学生的自信和求知欲。当老师提问时,学生们有些人毫不犹豫地举起手来,希望能够回答问题展示自己的知识水平。这种自信和积极性能够鼓舞其他同学,激发他们也勇于举手回答问题。而另一些同学则因为害怕回答错误而犹豫不决,这时候老师和同学们的鼓励变得非常重要。每个人都有回答问题的权利,只有勇敢举手的人才能够有更多的机会展示自己的才能。
举手投足也可以反映出一个人的谦逊和尊重。当老师在讲解时,有些同学会不时抬头看老师,表示对老师的尊重和关注。这种尊重能够使老师更有动力去教学,同时也能够给其他同学树立榜样。另外,当同学们在课堂上与老师进行讨论时也要学会尊重他人的意见。有时候我们可能会对某个问题有自己的看法,但是在与别人交流时,要学会倾听和尊重别人的观点,这样才能够建立良好的沟通和合作关系。
举手投足之间还可以看到一个人的勇敢和胆怯。有些同学在课堂上害怕被点名回答问题,因此很少举手。这种胆怯可能来自于对自己能力的不自信或者害怕被别人嘲笑。然而,只有勇敢面对困难和挑战,才能够有所成长。在初中生活中,我们应该鼓励那些胆怯的同学勇敢地举手回答问题,帮助他们克服自己的恐惧,提高自信心。
举手投足之间初中作文 篇二:言行的力量
人们常说“言行一致”,这句话意味着我们的行动会对我们的言语产生影响,而我们的言语也能够反映出我们的行动。在初中生活中,我们的举手投足之间的表现不仅仅是行为,更是我们思想和态度的折射。
在课堂上,举手投足的方式可以展示我们对学习的态度和努力程度。当老师提问时,我们是否积极举手回答问题,展示自己的知识水平和学习成果,这能够体现出我们对学习的重视和热爱。另一方面,如果我们在课堂上不举手、不参与,甚至不抬头看老师,这可能意味着我们对学习缺乏兴趣或者不够自信。我们应该意识到,学习是我们成长的关键,只有通过积极参与,才能够获得更多的知识和技能。
举手投足还可以展示我们对他人的尊重和关心。当同学们在课堂上进行讨论时,我们是否耐心地倾听他人的观点,是否尊重他人的意见,这些都能够展示出我们对他人的关心和尊重。另外,我们的举手投足也能够帮助他人。当有同学遇到困难时,我们是否愿意伸出援手,帮助他们解决问题。举手投足之间的善意和关心,能够为他人带来希望和温暖。
举手投足之间还可以展示我们的勇敢和自信。有时候我们可能会害怕举手回答问题,担心自己的答案不正确或者被别人嘲笑。然而,只有勇敢面对困难和挑战,才能够有所成长。在初中生活中,我们应该鼓励自己勇敢地举手回答问题,不要害怕犯错,相信自己的能力。勇敢的举手投足能够帮助我们建立自信,同时也鼓舞他人勇敢面对挑战。
举手投足之间的初中生活是多姿多彩的。我们的行为和言语不仅仅是表面的举动,更是反映出我们内心的思想和态度。通过举手投足,我们可以展示自己的自信、尊重、关心和勇敢,同时也能够激励他人,建立良好的人际关系。让我们在初中生活中,用积极向上的举手投足塑造自己的形象,创造美好的未来。
举手投足之间初中作文 篇三
我坚信:世界因爱而改变,人生因爱而美丽。举手投足之间你能感受到:世界冰冷的时候,只要你心里暖着,拾起尘埃之上的柴禾,点起一堆篝火,去温暖自己,也温暖世界。我分明深刻地感受到,举手投足之间折射出的种种情感已渗透到日常生活中。
当朋友遇到病痛时,我会发自内心的难过;当朋友脸上露出纯真灿烂的微笑时,我会报之以最阳光的微笑。相反的,在我屡屡失误时,知心朋友的出现犹如在我密不通风的心房里开了一扇窗,微微的风,是那么清爽。
朋友,多么简单的两个字,却蕴含着两颗真心,深厚的友谊是无法用金钱来购买的,是用心,用心结成的。朋友之间,需要那么深厚的缘分,我一定会珍惜。
从朋友的举手投足之间,我感受到一份难能可贵的友情,言语无法表达,金钱无法衡量。任何人都不能取而代之,因为真正的朋友是用心在相处。
病态的灯光下,一双手在桌上抖动,发出“唰唰”的纸声。他停下了手中的笔,脸侧向一边,软弱的灯光映出他那削瘦的轮廓,那有神的目光稍稍停顿在手臂上的手表上,又见笔尖在纸上快速地滑动。已是深夜,四周寂静,辛勤劳碌的老师却依旧在坚守在工作岗位上。
从老师的举手投足间,我感受到了无私、敬业。我想,这就是爱,对职业的热爱,对我们学生真挚、无私的爱。想到这,我的眼眶不禁湿润了。
柔和的月光悄悄地溜进我的房间,多美丽的夜晚,我却因串串困扰而彻夜难眠。这时,只听见一阵熟悉的脚步声,很慢很细,感觉到正是朝我而来,轻轻地推开轻掩着的门,生怕吵醒“熟睡”中的我,小心翼翼地给我掖上被子,悄悄走开了。我可以感受到母亲双手的温度,就像那和煦的阳光一样温暖,更是温暖了我的心房。我渐渐陶醉于这温馨,嘴角的微笑不知觉地扬起,一直到了天明……
从母亲的举手投足之间,我体会到了一种为人母亲的心情。举手投足之间表现出的那真挚、不求回报的母爱,无法用言语表达,应该用心灵聆听和感受每一点,每一滴。
在挤满人的公共汽车上,上来了一位花甲老人,他拄着拐杖,脚步缓慢却很踏实,她倚着车上的栏杆,回头一看,见车上那么拥挤,正叹着气摇着头,但乘客们表现出的热情却让他诧异,每个人都争先恐后给老人让座,还有人帮忙搀扶老人,真是其乐融融也!我清晰地看见老人的笑容,那么灿烂。
即使是在素不相识的人群中,我们也能感受到他人的热情,为身边的事而动情,而他们的付出都是不求回报的。
举手投足不仅仅是一个动作,更是一种感情的传达!所谓千言万语,尽在不言中。它可以比太阳更加闪耀、更加炽热、更加富有生气!举手投足之间,我看到了人性的光芒,我看到了各种各样的爱——朋友的爱,老师的爱,母爱,甚至陌生人的爱,一一都烙在我心中,最重要的时刻。
举手投足之间初中作文 篇四
谈吐表现一个人的修养;举止表现一个人的性格;处事待人表现一个人的内涵。你不经意的言行举止可能对某些人有着或多或少的影响。
一家人围在干净整洁的饭桌旁吃饭,开心地谈天论地,其乐融融也。有时,手中的筷子不小心一松,筷子上的`菜就重重地摔在饭桌上。每每这个时刻,母亲总是飞快地夹起桌上的菜,放进茶里洗洗、甩甩就往嘴里送了。她总是笑眯眯地对我们说:“能吃的别浪费,桌子不脏洗洗就好了。”其实我们也早已习惯可母亲这种勤俭节约的习惯了。因为她的勤俭节约、精打细算,把家里家外都整理得井然有序。母亲在举手投足之间教育我要节俭。
蓝天白云,青山碧水,我和母亲在逛公园。清新的空气扑面而来,鸟儿嘤嘤成韵,美好的大自然啊!一声声呻吟从黑暗的角落里传出,我不想理会,母亲却已经走到那个角落里了,我小跑跟了上去。是一只刚刚出生不久却被主人遗弃的小狗。母亲的善心又要发作了,弯下腰准备要把它抱起。我把母亲拦住,“家里的狗已经够多的了,而且也不知道它有没病,不要理它了。”那只小狗再次向我投出可怜的目光。我故意避开它的目光,看着母亲。母亲已经准备抱起小狗往家里走了。母亲在举手投足之间教会我要善待生命。
一生之中,我们会遇到成千上万的人,在别人的人生中,我们也许只是匆匆过客。但母亲对待每一个人都一视同仁。每一个来到我们家的客人,母亲都一视同仁奉上茶,和她的微笑。市集里有无数的买客和卖客,无论熟悉的陌生的母亲都会点头微笑。这是一种人生态度,更是一种处事待人的方法。微笑,是寒冬中的一缕阳光,是沙漠中的一股源泉,是温暖人心的药剂。母亲在举手投足之间告诉我微笑是人与人之间关系的润滑剂。
金无赤足,人无完人。任何一件事都很难十全十美,但是母亲就特别喜欢追求完美。在家庭中,母亲一手包揽了家里的大小事务,要做好确实不容易。一次,我躺在沙发上看电视,母亲在扫地,半个小时过去了……在我眼里客厅已经很干净了,但是她似乎要在这里追求完美,好像在她眼里容不下一颗尘。母亲在举手投足之间教育我做事要追求完美,精益求精。
母亲在举手投足之间影响我的一生。
举手投足之间初中作文 篇五
正值青春年少的我们,一言一行、一举一动,都有着不一样的风采,都彰显着我们无穷的魅力。举手投足之间,我们做合格的中学生,绽放我们青春的活力。
奋斗的餐厅
清晨,总要与睡神做艰难的抗争,拖到不能再拖的时候,我们会将洗脸,刷牙,梳头等动作一气呵成,然后向着下一个目标——餐厅进发。
坐在餐桌旁,抬眼望去,几个人正在讨论昨天的数学作业,她们因为某一题发生了争吵,场面立刻硝烟四起,我好象看到了策马奔腾,刀剑相搏时的壮观景象,而后,其中一人又开了口:“好了好了,待会儿我们再去问老师吧,先不争了。”而后,各各都相视一笑。便“一笑泯恩仇”。
我们争吵,但我们有原则。青春年少的我们,斗志昂扬却又心胸开阔。
快乐的课堂
数学课上,对着数学难题,我们冥思苦想,在草稿纸上奋笔疾书,在作业本上仔细地书写一个个步骤,分类讨论并思考还有没有另一种可能,我们不放过一个答案,不丢失一点点的分,要求做到一丝不苟。
语文课上,和老师一起进行比朗读,比背诵的游戏,看着同学们站在讲台上被罚唱歌,观察他们害羞的神态和小动作,我们大声的笑,我们热情的拍手叫好,使课堂也增添了一道亮丽的风景。
我们认真,我们嬉闹。青春年少的我们,活泼开朗却又不失严谨。
静悄悄的寝室
放学了,背着一包沉重的作业带着无奈的心情踱到寝室,完成每晚不变的事情:坐在床上,趴在小桌子边,思考、演算、背诵、默想……一边抱怨又没有了足够的睡眠时间,而一边却不停下手中的笔不停的解题。
熄灯了,幽暗的房间顿时被几盏小台灯照得明亮,将黑暗中小桌旁的身影拉得好长好长,衬得更加寂寞,但我但依然在努力的完成作业,努力的想要做好,不觉困乏。终于,顶着死机的脑袋倒进了梦乡。
青春年少的我们,朝气蓬发却又追求不懈。
我们,是沙市五中的颜色,是青春的象征,我们拥有属于自己的骄傲和规则,我们有不凡的行事方式和不懈的精神,我们会为五中增添一道道靓丽的青春的风景。
举手投足之间初中作文 篇六
我知道你是真心喜欢那朵花,它的确开得温柔,开得飘飘洒洒,任谁看到它都会不舍离去,可是你也不能因为爱它而摘掉它,不要再说“一朵花的枯萎影响不了一春的姹紫嫣红”了好吗?如果每个人都像你一样,春天还会来吗?
我知道你是爱你的父母的。他们给予你生命,给予你的时候从来都是不遗余力,其实这你都是知道的,因为你在心里总是暗暗感激。可是,你还为什么总是因为小事跟他们发脾气呢?为什么从来都不去在意他们的感受和心情呢?你总是粗心大意,总是在不经意间错过关心父母的机会,别这样了好吗?滴水可以成渊,跬步可致千里。从今天开始,每天说一句温暖的话给父母,你一定会收到意想不到的结果。
我也知道你总想很认真的对待自己,可是你是个粗心的孩子,我说过。你总是不能坚
持做完一件事,总是一次次纵容自己,对待别人你总那么苛刻,而对你自己却随随便便,说实话,我很担心你,你不能总是这样,你会没有朋友的。
人生,由每一分每一秒组成,一个人的品味与修养,也总是体现在举手投足之间,佛说:一花一世界,一叶一菩堤。举手投足之间,可以分出善恶美丑、举手投足之间可以体现高雅庸俗,举手投足之间可以决定意想不到的结果。
你总是困惑:为什么你只是做了一件很简单的事情,有时候却产生那么严重的后果。是的,一件简单的事情,可以使人那么感动,也可以让人那么受伤,一件简单的事情,可以让人变得高贵,也可以让人变得卑微。
难道你忘了吗?小学的时候,你曾不经意的一句话让残疾的同桌伤心落泪,你也曾用很随便的一次主动洗碗而让妈妈兴奋和自豪了很多天,你因多次忘记恋人的生日而让爱情渐行渐远,也曾因工作细致与同事相处融洽而让事业如日中天,你还不明白吗?决定你一生的不是偶尔的重大行动,而是时时刻刻的举手投足之间。
从今天开始,开始这样做吧!
当你走过一棵树枝低垂的树,请随手把它扶起;当你遇见一只长了癣的流浪狗,请给它些吃的;电梯门打开,请谦抑地让给他人;一个盲人和你并肩路口,红灯亮了,请搀他一把;请满心善意地与别人擦肩而过;请在接过小贩找来的零钱时说声“谢谢”,请愉快地低头系上自己开了的鞋带;请认认真真地对待自己……