染雾植物过冬幼儿园中班主题教案 篇一
标题：探索植物过冬的奥秘
引言：植物是大自然的礼物，它们在不同的季节里经历不同的变化。在冬天，温度低、天气寒冷，这对植物来说是一个巨大的挑战。因此，让我们一起来探索植物过冬的奥秘，了解它们是如何应对寒冷的冬季的。
一、什么是植物过冬？
植物过冬指的是植物在寒冷的冬季中生存下来的过程。在冬天，天气寒冷，土壤中的水分也会冻结。这对植物来说是一个巨大的挑战，因为它们需要适应寒冷的环境。
二、植物过冬的策略
1. 落叶植物
落叶植物在冬季会落下它们的叶子。这样做的原因是为了减少水分的流失。叶子上的气孔会关闭，从而减少水分的蒸发。此外，落叶植物的树干和根部会积累营养物质，以供冬季生长所需。
2. 常绿植物
常绿植物在冬季保持绿色的叶子。它们的叶子上的气孔会关闭，以减少水分的流失。此外，它们的叶子也会变得厚实，以保持水分。
3. 地下部分
有些植物在冬季将它们的能量储存到地下的根部或块茎中。这些地下部分可以保护植物免受寒冷的天气影响。
三、植物过冬的实践
1. 观察植物
带领孩子们到室外或植物园观察不同类型的植物。让他们观察并比较落叶植物和常绿植物在冬季的外观差异。
2. 制作季节性贴画
让孩子们用彩纸、剪刀和胶水制作季节性贴画。他们可以制作冬季的植物贴画，包括落叶植物和常绿植物的形象。
3. 种植植物
让孩子们亲自参与种植植物。可以选择一些适合冬季生长的植物，如小白菜、萝卜等。通过亲身体验，他们可以更好地理解植物过冬的过程。
结语：通过本次主题教学，孩子们了解了植物过冬的奥秘和它们在寒冷的冬季中的生存策略。这不仅培养了他们对自然的观察能力，还让他们学会尊重和欣赏大自然的美丽与智慧。
植物过冬幼儿园中班主题教案 篇二
标题：保护植物，呵护生命
引言：植物是地球上生命的重要组成部分，它们不仅能为我们提供氧气和食物，还能美化环境。然而，在现代社会中，植物面临着许多威胁，如污染、砍伐等。因此，我们要学会保护植物，呵护生命。
一、了解植物的重要性
1. 植物的作用
植物通过光合作用产生氧气，为我们提供呼吸所需的氧气。它们还可以吸收二氧化碳，并将其转化为有机物质。此外，植物还是食物链中的重要环节，为动物提供食物。
2. 植物的美化作用
植物能够美化环境，增加绿色的元素。它们可以净化空气、吸收噪音，给人们带来舒适和放松的感觉。
二、保护植物的方法
1. 减少砍伐
砍伐是植物面临的主要威胁之一。我们应该减少砍伐行为，尤其是对于珍稀植物和古老树木。可以通过减少木材的使用、倡导节约用纸等方式来保护植物。
2. 减少污染
污染不仅对人类有害，也对植物造成了很大的伤害。我们应该减少污染的产生，如减少使用化学肥料和农药，提倡环保出行等。
3. 种植植物
我们可以通过种植植物来保护它们。可以在家中种植一些常见的花草植物，如向日葵、仙人掌等。通过亲自参与种植，孩子们可以更好地了解植物的生长过程，并培养对植物的关爱之情。
三、植物保护的实践
1. 制作植物画
让孩子们用彩色铅笔或水彩画画一些植物的图案，可以是花朵、树木等。通过绘画，他们可以更好地了解植物的外貌特征，并提高对植物的观察能力。
2. 制作环保手工艺品
让孩子们用废弃的纸张、塑料瓶等制作一些环保手工艺品，如花瓶、花盆等。通过制作手工艺品，他们可以了解到废弃物的再利用价值，提倡环保意识。
3. 参观植物园
带领孩子们参观当地的植物园，让他们近距离观察各种植物。通过观察和学习，他们可以更好地了解植物的多样性和重要性。
结语：通过本次主题教学，孩子们了解了植物的重要性和面临的威胁，培养了他们保护植物、呵护生命的意识。让我们一起行动起来，为保护植物、呵护生命做出贡献！
植物过冬幼儿园中班主题教案 篇三
植物过冬幼儿园中班主题教案
活动目标
1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
4、体验明显的'季节特征。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
1、课件—植物的过冬准备。
2、图片—冬天的树，稻草。
3、记录纸，彩色笔若干。
活动过程
（一）谈话引出话题。
1、教师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？（冬季）
你感到气候有什么变化吗？
2、教师：这么冷的天气，花草树木会冻死吗？植物们准备好怎样过冬天了吗？
（二）引导幼儿观察植物，并记录植物现象。
1、教师：冬天到了，小树上的叶子有什么变化？大树上有什么变化？小草是什么样子的？
2、教师：请小朋友自主观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的变化。
（1）
请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？（引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。）
（2）教师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？
（3）观察小草
请小朋友在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？
4、教师：请小朋友仔细观察植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
（三）组织交流。
教师：请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式？
（四）帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。
1、教师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的；落叶对树木过冬有帮助吗？（减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根）
2、教师：小草是什么颜色？它冬死了吗？（有的小草根已经死了，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。）
3、教师：人们怎样帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。）
